0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Tuyển sinh lớp 10 >

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

... TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 LẦN II NĂM HỌC 2 015 – 2 016 Môn thi: Toán Hướng dẫn chấm gồm trang I) HƯỚNG DẪN CHUNG ... 2 b 1 Câu (2đ) a 1 0,25 0,25 0,25 x  x   2 015  x   2 015  x   2 015  x  2 016  x  10 0 8     x   2 015  x  2 014  x  10 0 7 Vậy tập nghiệm phương trình S= 10 0 8; 10 0 7 ... thành công việc theo kế hoạch là: (ngày) x 10 0 0 Số ngày thực tế may là: (ngày) x  10 0,25 0,25 0,25 10 0 0 10 0 0  5 x x  10 Giải phương trình ta x1  40 ( thỏa mãn); x2  50 (loại) Theo ta...
  • 4
  • 940
  • 4
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm 2015-2016 trường THCS TT Nghĩa Đàn, Nghệ An

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm 2015-2016 trường THCS TT Nghĩa Đàn, Nghệ An

... ÁN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN LẦN I TRƯỜNG THCS TT NGHĨA ĐÀN NĂM HỌC 2 014 - 2 015 (Thời gian làm bài: 12 0 phút) CÂU Ý NỘI DUNG ĐIỂM ĐKXĐ: x>0, x  A= 2,5điểm = 0,5 x 1    x 1  x 1  ... = 0,5 x 1    x 1  x 1  x   x  1  x  1   x 1 x 1  x x   0.5 x 1 x 0,5 x = - = ( - 1) 2  x = A= 3 - thay vào A ta được: 1 1 B = ( x + 9) 0,5 Áp dụng bất đẳng thức ... ra: x1 – x2 = 17 0,25 ta có hệ  x1  x2  4m   x1  2m   thay vaò (*) ta được:   x1  x2  17  x2  2m  (-2m +8)(-2m – 9) = 2m -8  m2 – 16 =  m = 4, m = -4 Cách 2: Từ x1 – x2 = 17 ...
  • 4
  • 1,363
  • 6
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2015-2016 trường THCS Tân Trường, Hải Dương

... TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 LẦN II NĂM HỌC 2 015 – 2 016 Môn thi: Toán Hướng dẫn chấm gồm trang I) HƯỚNG DẪN CHUNG ... {  x = −2 014  x = 10 0 7  x − = −2 01 510 0 8; 10 0 7} x = = ( x + − 11 x + 9− x x −3 x + x +3 P= = b 1 Điểm 0,25 ( ( x ≥ 0; x ≠ 9) x x + − 11 x + − x −9 x +3 x −3 x − + x + x + − − 11 x = ) ( )( ... thành công việc 10 0 0 theo kế hoạch là: (ngày) 10 0 0 (ngày) Số ngày thực tế may là: x x + 10 1, 00 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Theo ta có phương 10 0 0 10 0 0 − =5 trình: x x + 10 x 21 = −50 Giải phương...
  • 5
  • 418
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 4 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 4 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT LẦN Năm học: 2015-2016 MÔN: TOÁN Câu I (2.5 điểm) Phần   Đáp án Điểm Tính x  57  24    x   (0,75 điểm) 0,25 Thay vào A ta có: A x ... CM 49 Chứng minh:   a b 3a  4b 49   3b  4a  3a  4b   49 ab  12  a  b   Thật vậy:   a b 3a  4b 0.25 Mặt khác, ta lại chứng minh được: 3a  4b   3a  4b2  Do đó, 49 49 49  ... AHKE nội tiếp suy góc EHK = góc EAK b) điểm c) điểm + Chỉ góc EAK = góc EBA + Suy tứ giác BOHK nội tiếp suy điểm B, O, H, K thuộc đường tròn 3) Ta có AEO=30o => OE=2R; AE= ; tam giác AED đều=>...
  • 4
  • 3,199
  • 5
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 4 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 4 năm học 2015-2016 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT LẦN Năm học: 2015-2016 MÔN: TOÁN Câu I (2.5 điểm) Phần ( ) Đáp án Điểm Tính x = 57 − 24 = − ⇒ x = − (0,75 điểm) x −3 x 9−3 ... (đpcm) EM CM 49 Chứng minh: + ≥ a b 3a + 4b 49 ⇔ ( 3b + 4a ) ( 3a + 4b ) ≥ 49 ab ⇔ 12 ( a − b ) ≥ Thật vậy: + ≥ a b 3a + 4b 0.25 Mặt khác, ta lại chứng minh được: 3a + 4b ≤ ( 3a + 4b ) 49 49 49 ≥ = ... AHKE nội tiếp suy góc EHK = góc EAK b) điểm + Chỉ góc EAK = góc EBA 0,25 + Suy tứ giác BOHK nội tiếp suy điểm B, O, H, K thuộc đường tròn 3) Ta có AEO=30o => OE=2R; AE= c) điểm tam giác AED đều=>...
  • 4
  • 745
  • 3
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2015 Phòng GD-ĐT Việt Yên, Bắc Giang

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2015 Phòng GD-ĐT Việt Yên, Bắc Giang

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT YÊN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu I (1,0 điểm) (1,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGÀY THI: …/… /20 15 MÔN THI: TOÁN Bản hướng ... 64. (25 2  24 2 )  64. (25 24 ) (25 24 )  64.49  8.7  56 Biểu thức  2x có nghĩa  x  2 x  4  x  Vậy với x  biểu thức  2x có nghĩa Câu II Điểm (2, 0điểm) 0,5 0,5 0 ,25 0,5 0 ,25 ... – m + m – = => x1 = 1; x2 = m – 1là nghiệm PT (1) Do PT (1) có nghiệm lớn 20 15 m – > 20 15 m > 20 16 Vậy với m > 20 16 PT (1) có nghiệm lớn 20 15 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 III (1,5 điểm) (1,5điể...
  • 5
  • 2,799
  • 6
Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2015 Phòng GD-ĐT Việt Yên, Bắc Giang

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2015 Phòng GD-ĐT Việt Yên, Bắc Giang

... = => x1 = 1; x2 = m – 1là nghiệm PT (1) Do PT (1) có nghiệm lớn 20 15 m – > 20 15 m > 20 16 Vậy với m > 20 16 PT (1) có nghiệm lớn 20 15 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 (1,5điể m) ... x −1 =  y + 20 16 x − 20 15 0 ,25 thức: ĐKXĐ: P= Giải (1): (x - 1)(x + y2016 + 1)=0 V ( x − 1) 20 16 − ( y − 2) 20 15 + 20 17 2 ≥1 x ( x + xy 20 16 − ( y 20 16 + 1) = 20 16 x − + xy⇔ − y 20 16 = ) ( ) ... x=1 thay vào  x + y 20 16 + = y  x + y 20 16 + =   (vô lý, x + (2) ta được: -1=0 với ) y=1 Khi đó: P = (1 − 1) 20 16 − (1 − 2) 20 15 + 20 17 =20 17 2 KL: 0 .25 x ≥ y2016 + 1>0 0 .25 Lưu ý...
  • 7
  • 399
  • 2
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh lần 3 năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh lần 3 năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUÊ ĐỀ THI THỬ LẦN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: SINH HỌC Câu I (1,25 điểm) Để thực biện ... - Khống chế sinh học: Số lượng cá thể loài bị khống chế mức độ định tác dụng mối quan hệ sinh thái quần xã - Ý nghĩa: tạo cân sinh học quần xã sở khoa học biện pháp đấu tranh sinh học nông nghiệp ... (phân chuồng, rác thành thị, rơm rạ, ) tăng số lượng chất dinh dưỡng chu chuyển hệ sinh thái - Tăng cường việc sử dụng đạm sinh học Có nhiều nguồn đạm sinh học khác nhau: đạm vi sinh vật sống tự...
  • 4
  • 810
  • 13
Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh lần 3 năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh lần 3 năm học 2014-2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUÊ ĐỀ THI THỬ LẦN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: SINH HỌC Câu I (1,25 điểm) Để thực biện ... - Khống chế sinh học: Số lượng cá thể loài bị khống chế mức độ định tác dụng mối quan hệ sinh thái quần xã - Ý nghĩa: tạo cân sinh học quần xã sở khoa học biện pháp đấu tranh sinh học nông nghiệp ... (phân chuồng, rác thành thị, rơm rạ, ) tăng số lượng chất dinh dưỡng chu chuyển hệ sinh thái - Tăng cường việc sử dụng đạm sinh học Có nhiều nguồn đạm sinh học khác nhau: đạm vi sinh vật sống tự...
  • 4
  • 744
  • 4
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ( LẦN THỨ 2)

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN ( LẦN THỨ 2)

... x2 +1 > với x nên VP x PT 1 x + x+ 2 = (x2 +1)(x + 0.50 ) 1 = (x2 +1)(x + ) +x+ = (x2 +1)(x + ) x2 + x + 1 (x + ) = (x2 +1)(x + ) 2 x2(x + ) = x= ; x = 1.00 x2 0.50 ... 4MP.QN ( MP + QN)2 MN MP + QN 0.75 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 Cách ( Giáo viên chấm tự giải ) Giải phơng trình chứa Vế phải đóng vai trò bậc hai số học số nên VP 1 ( x + x + x + ) (x2 +1)(x + ... Vì (d) (P) qua điểm có hoành độ x = nên ta có = 4m m + 2 3m = m = x = mx m + có nghiệm phân biệt (d) cắt (P) hai điểm phân biệt 2 Phơng trình x = mx m+2 x2 -2mx +2m - = có = m2 2m+4=(m...
  • 3
  • 1,371
  • 13
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn lần 1 Anh Sơn năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn lần 1 Anh Sơn năm 2015

... thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe (Y Ph ương - Nói v con) Đáp án đề thi th vào l 10 môn V ăn l ần - Phòng p GD& Đ Anh S n ăm 2 015 T n Câu : (3 ểm) Cân nêu đươc nh ững ý sau: ̀ a N ội dung c đo ... ệc quay v ề làng hay l ại (1. 0 ểm) b Câu v ăn “ Hay quay v ề làng?…” thu ộc ki ểu câu nghi v ấn (1. 0 ểm) c Tác d ụng d ấu ngo ặc kép: Đánh d ấu l ời tho ại tr ực ti ếp (1. 0 ểm) Câu (3 ểm) A Yêu ... có nh ận xét đánh giá riêng, s ắc s ảo, có liên hệ mở rộng vấn đề 1- 2 điểm: Cơ biết phân tích thơ, chưa biết phân chia ý, phân tích lần lươt câu thơ, mắc số lỗi nhỏ dùng từ, diễn đạt 0,5 điểm:...
  • 4
  • 687
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử vào lớp 10 môn toán 2014đề thi thử vào lớp 10 môn toán hà nộiđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2014đề thi thử vào lớp 10 môn toántuyen tap de thi thu vao lop 10 mon toanđề thi thử vào lớp 10 môn toán 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán violetđề thi thử vào lớp 10 môn toán tphcmđề thi thử vào lớp 10 môn toán chuyênđề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi thử vào lớp 10 môn toán năm 2012tổng hợp đề thi thử vào lớp 10 môn toánbo de thi thu vao lop 10 mon toantuyển tập đề thi thử vào lớp 10 môn toáncác đề thi thử vào lớp 10 môn toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ