Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho

Hình thành kĩ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... thiết kế bài dạy phân môn vẽ tranh cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học . 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình hình thành kỹ năng sử dụng sách giáo viên mĩ thuật trong việc thiết kế bài dạy ... kế bài dạy phân môn vẽ tranh 28 3.1. Nguyên tắc xây dựng quy trình 28 3.2. Quy trình hình thành kỹ năng sử d...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27

79
845
2

Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

... 14 1.2.8. Quy trình – quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm 16 1.3. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non 16 1.3.1. Vai trò của kỹ năng giao tiếp sư phạm ... lại, sinh 32 TRƯờNG ĐạI HọC VINH KHOA GIáO DụC TIểU HọC *** QUY TRìNH RèN LUYệN Kỹ NĂNG GIAO TIếP SƯ...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59

83
3.6K
20

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... rõ thực trạng kỹ năng THTN và tổ chức cho học sinh THTN trong dạy học phân môn khoa học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học. - Xây dựng quy trình rèn luyện kỹ năng THTN và tổ chức cho học sinh ... nghĩa của việc hình thành kỹ năng THTN và tổ chức cho học sinh THTN trong dạy học phân môn khoa...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59

42
1.4K
1

Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học luận văn tốt nghiệp đại học

... NGUYễN THị sao Quy trình tự rèn luyện kĩ năng phân tích ch ơng trình, sách giáo khoa môn toán tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Khóa luận tốt nghiệp đại học Giáo viên hớng dẫn: TS. ... 48, ngành GDTH, khoa Giáo dục, trường Đại học Vinh. * Nội dung khảo sát: - Thực trạng kĩ năng phân tích chương...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00

93
2.5K
10

Rèn luyện kĩ năng dạy học khái niệm số tự nhiên cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm hà nội 2

Ngày tải lên : 29/09/2014, 22:46

101
1K
2

Nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục thể chất cho sinh viên ngành sư phạm mầm non trường đại học sư phạm Hà Nội 2

Ngày tải lên : 08/10/2014, 01:58

73
631
2

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP VỚI NỘI DUNG TOÁN Ở TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC CÁC HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP VỚI NỘI DUNG TOÁN Ở TIỂU HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC Nguyễn Thị Thanh ... cấp với nội dung dạy học toán ở Tiểu học. - Làm sáng tỏ thực trạng mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học toán cao cấp với nội dung dạy học toán ở...

Ngày tải lên : 29/10/2014, 06:45

3
740
2

luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

... vào giáo viên và học sinh phổ thông, ít đề cập đến TTCX của sinh viên, nhất là sinh viên sư phạm Giáo dục mầm non. Vì vậy, việc nghiên cứu TTCX của sinh viên Khoa giáo dục mầm non Trường Đại học ... chăm sóc và giáo dục trẻ sau này. Xuất phát từ cơ sở lí luận và thực tiễn, chúng tôi đã lựa chọn vấn đề: Trí tuệ cảm xúc của s...

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:18

63
1.4K
4

luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao

... ngoại khóa các môn thể thao của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội. - Thực trạng tính tích cực của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong ... trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất...

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:19

89
1.2K
13

ình thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại học đồng tháp

... thành và phát triển kĩ năng sư phạm cho sinh viên. 2. Thực trạng kĩ năng sư phạm của sinh viên và biện pháp hình thành kĩ năng sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non 2.1. Thực trạng kĩ năng ... Giáo dục Mầm non Trường Đại học Đồng Tháp Năng lực sư phạm và kĩ năng sư phạm không phải muốn...

Ngày tải lên : 02/02/2015, 17:28

167
952
1

Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học (Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường)

... Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG 1 Phú ... tài nghiên cứu là: Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các...

Ngày tải lên : 25/02/2015, 18:02

102
1.5K
1

Tin học kỹ thuật ứng dụng - Giáo trình cho sinh viên ngành chế tạo máy các trường đại học kỹ thuật

Ngày tải lên : 20/04/2015, 13:46

260
2.5K
4

Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

... 3.1.3. Quy trình cụ thể 56 3.1.3.1. Nội dung, quy trình hoạt động thực hành nhạc lý 56 3.1.3. 2. Nội dung, quy trình hoạt động thực hành Ký - Xướng âm 69 3.1.3.3. Nội dung, quy trình hoạt động thực ... thực hành hát 74 3.1.3.4. Nội dung, quy trình hoạt động thực hành nghe nhạc và thường thức 81 3.1.3.5. Nội...

Ngày tải lên : 20/07/2015, 11:57

109
743
2