0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Tài liệu Dạy học văn theo quan điểm tích hợp ở miền nam

Tài liệu Dạy học văn theo quan điểm tích hợp miền nam

... Ngữ văn cũng đưa nhiều kiểu văn bản vào dạy học cho học sinh và song song với nó, phần Làm văn cũng ưu tiên những đề văn nghị luận xã hội. Theo chúng tôi, việc gắn chúng lại với nhau theo ... thì phần Luận văn các đề bài chỉ xoay quanh tác phẩm của ông, hoặc là đề luận bình giảng, hoặc là đề luận thuộc loại trình bày.Như vậy, có thể khẳng định dạy học văn theo nguyên tắc tích hợp ... trước, học sinh nên tập luyện cho có đầu óc quán xuyến, tinh thần tổng hợp, do đó, chương trình không sắp xếp theo tích hợp ngang trong từng bài mà theo hướng nếu phần Giảng văn học về...
  • 7
  • 544
  • 3
Bài soạn Dạy học văn theo quan điểm tích hợp ở miền nam

Bài soạn Dạy học văn theo quan điểm tích hợp miền nam

... văn, Luận văn, Tiếng Việt để tạo ra sự tích hợp Dạy học văn theo quan điểm tích hợp miền nam (1954 – 1975) Tích hợp là sự phối hợp các tri thức có quan hệ gần gũi, mật thiết với nhau trong ... tiễn dạy học Ngữ văn. Trước hết, chương trình và sách giáo khoa Quốc văn miền Nam cũng phối kết hợp giữa ba phần Văn học, Làm văn và Tiếng Việt để chúng tích hợp với nhau trong thực tiễn dạy ... hành của học sinh hơn là học lý thuyết.Tuy nhiên, chương trình Quốc văn miền Nam, phần văn phạm chỉ được học hai lớp đầu cấp là lớp 6 và lớp 7. Mặt khác theo quan niệm của các soạn giả,...
  • 7
  • 475
  • 0
Giải pháp liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo ngành may ở các trường cao đẳng kỹ thuật trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Giải pháp liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo ngành may các trường cao đẳng kỹ thuật trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... GII PHP LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯNG VÀ DOANH NGHIỆP NHM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGĐÀO TẠO NGÀNH MAY CC TRƯNG CAO ĐẲNG KỸTHUẬT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  ... da 34Sơ đồ1.4: Tổ chức liên kết giữa Nhà trường doanh nghiệp được thành lập bêntrong Nhà trường - Mô hình liên kết giữa doanh nghiệp nhà trường thành lập ti doanh nghip]3"_J8*X50a"kX" ... *5"WX" #*R*\"5! 25ã "= =S 1.2: Cỏc yu t tỏc động đến chất lượng đào tạo ):9:=, As"=†C-"‡;< r-?BC  =…&C+"‡B u-B"ˆB...
  • 140
  • 1,259
  • 16
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT trên địa bàn huyện bình chánh thành phố hồ chí minh

... +#!"#I,L\ZF9+36<(383Pm Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh| &3P#<V++&,5. ... BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e:,d,b,$#IX#)I>(#I&-&I!A#38jI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f,d,d,SX#Y.6#!"CI!A#+#(#>+3i#I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,feChương 3 : Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh 69 3.1,E#<R3P/\#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+F&?<,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+FjT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,b,S#<R3&)+FI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,d,S#<R3&)+F,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g3.2,E#>*#+\!Y#(#I&-#+<A!"# ... nhà trường vận hànhtheo đúng mục tiêu, tính chất của nhà trường XHCN Việt Nam. e2.3. Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh 2.3.1....
  • 104
  • 1,311
  • 15
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy   học tiếng anh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... sở luận của vấn đề nghiên cứuChương 2: Thực trạng chất lượng dạy học tiếng Anh các trường TCCN trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy ... &_3V\N Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh . 6 "S7-@@_/@@@dPV7—> ... 2THỰC TRẠNG CỦA QUÁ TRÌNH DẠY – HỌC TIẾNG ANH CÁCTRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPTRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái quát về thành phố Hồ Chí Minh 2.1.1 Vị trí địa lý, kinh tế, văn hóa,...
  • 48
  • 968
  • 8
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá   thanh hoá

Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá thanh hoá

... Một số giải pháp quản hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban các trờng trung học phổ thông huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá. Nội dungChơng 1Cơ sở lý luận của công tác quản hoạt ... hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban các trờng THPT.Chơng 2: Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban các trờng THPT huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá. ... tạoTrờng đại học vinh __________________________ Bùi khắc hùng Một số giải pháp quản hoạt động dạy học theo chơng trình phân ban các trờng THPT huyện hoằng hoá Tỉnh thanh hóa Luận...
  • 83
  • 617
  • 0
Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

... dung ging dy …. Trên c s lỦ lun ca các vn đ trên, lun vn ly vic phân tích, đánh giá các yu t ca hot đng đào to ca các trng Trung hc chuyên nghip trên đa bàn TP. HCM làm ... s gii pháp nhm hoàn thin công tác đào to ngun nhân lc trung cp ca các trng trung cp chuyên nghip trên đa bàn TP. HCM. HUTECH19 tuyn sinh, vi yêu cu ca mc tiêu đào to ... hc ây cng chính là các điu kin đ đm bo cht lng đào to. Vì vy mun nâng cao cht lng đào to thì phi tác đng đ nâng cao cht lng, hiu qu ca các yu t trên. HUTECH33...
  • 144
  • 833
  • 3
Tính toán thiết kế mạng lưới cấp thoát nước sinh hoạt khu dân cư Hiệp Phước 1 - Xã Hiệp Phước - Huyện Nhà Bè - Thành phố Hồ Chí Minh

Tính toán thiết kế mạng lưới cấp thoát nước sinh hoạt khu dân cư Hiệp Phước 1 - Xã Hiệp Phước - Huyện Nhà - Thành phố Hồ Chí Minh

... 240.060.060.090 .10 0. 31 0.480. 51 0.520.300.300.480.660.570.520.390.390. 51 1.000.940.770.640.460.380.060.000.200.400.600.80 1. 00 1. 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ĐỀ TÀI:TÍNH TOÁN THIẾT KẾ MẠNG LƯỚI CẤP THOÁT NƯỚC SINH HOẠT KHU DÂN CƯ HIỆP PHƯỚC 1 – XÃ HIỆP PHƯỚC – HUYỆN NHÀ BÈ ... - - - 1. 04 4.6 01 0.920 3 - 4 1. 200 22.932 4.586 - - - 1. 200 0.322 0.064 - - - - - - 1. 200 5.309 1. 062 4 - 5 3 .10 0 59.2 41 11. 848 - - - 3 .10 0 0.833 0 .16 7 - - - - - - 3 .10 0 ... TÀI:TÍNH TOÁN THIẾT KẾ MẠNG LƯỚI CẤP THOÁT NƯỚC SINH HOẠT KHU DÂN CƯ HIỆP PHƯỚC 1 – XÃ HIỆP PHƯỚC – HUYỆN NHÀ BÈ – TP.HCM SVTH: MAI MỸ KIM 11 HMT 01 -1 7 - GVHD: ThS. LÂM VĨNH SƠN MSSV: 11 910 80047...
  • 101
  • 3,401
  • 14
Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn Huyện Nhà Bè - Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn Huyện Nhà - Thành phố Hồ Chí Minh

... các gii pháp đy mnh hi hoá các hotăđng qun cht thi rn phù hpăđnhăhng quy hoch phát trin kinh t - hi ca huyn Nhà Bè. - hi hóa trong hotăđng qun ngun ... cngăđng trên toànăđa bàn huyn Nhà 61 Bng 3.15 Dân s và khi lng cht thi rn huyn Nhà c tínhăđnănmă2020 65 Bng 3.16 Thành phn cht thi rn trên đa bàn huyn Nhà 66 ... GII PHÁP QUN LÝ GII PHÁP H TR HUTECH1. Phng pháp tng quan tài liu2. Phng pháp thng kê và x s liu3. Phng pháp điu tra hi hc - iu tra phng vn trc tip - Phiu...
  • 171
  • 548
  • 0
Nghiên cứu hiện trạng và xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt huyện Nhà Bè thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu hiện trạng và xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt huyện Nhà thành phố Hồ Chí Minh

... nguyên môi trường Huyện Nhà cung cấp thaùng 10/2007 Luận văn tốt nghiệp: Nghiên cứu đánh giá hiện trạng xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt Huyện Nhà Bè, Tp. Hồ Chí ... tế Huyện Nhà Bè, Báo cáo KTXH quyù 3/2007 Luận văn tốt nghiệp: Nghiên cứu, đánh giá hiện trạng xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt Huyện Nhà Bè, Tp. Hồ Chí Minh ... thuật xây dựng vật liệu xây dựng (COTEC) Xã Phú Xuân KDC Luận văn tốt nghiệp: Nghiên cứu đánh giá hiện trạng xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt Huyện Nhà Bè, ...
  • 111
  • 1,408
  • 6
Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc   hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh theo quan điểm tích hợp các trường trung học sở huyện nhà (thành phố hồ chí minh)

... chương trình trung học sở. Nghiên cứu việc dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh các trường trung học sở huyện Nhà (Thành phố Hồ Chí Minh) theo quan điểm tích hợp. 5. Phương ... luận văn 5Chương 1 6CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC - 6HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO 6 QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 61.1. Quan điểm tích hợp trong dạy học Ngữ văn trung ... dạy học thơ văn Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Chương 3: Khảo nghiệm6Chương 1CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH...
  • 122
  • 701
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: những nguyên tắc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện an lão thành phố hải phòngthực trạng về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện an lão thành phố hải phòngdạy học văn theo quan điểm tích hợpdạy học tiếng việt theo quan điểm tích hợpdạy học theo quan điểm tích hợpnghiên cứu giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa hoạt động quản lý chất thải rắn trên địa bàn huyện nhà bè thành phố hồ chí minhphương pháp dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4 theo quan điểm tích hợpdạy học tập đọc lớp 5 theo quan điểm tích hợpcơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học sinh học theo quan điểm tích hợpdạy theo quan điểm tích hợpmột số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi thường xuyên ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn thành phố yên bái trong điều kiện hiện naycác giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minhhãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của nguyễn ái quốc hồ chí minh potxtác giả nguyễn ái quốc hồ chí minhmột vài kinh ngiệm về hướng tiếp cận và dạy học tác phẩm của nhà văn nguyễn tuân trong chương trình thpt theo đặc chưng thể loại và dựa trên cái nhìn có hệ thống về cái tôi của nhà vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ