... A/ TÊN ĐỀ TÀI:
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG
TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN
B/ĐẶT VẤN ĐỀ:
I/Tầm quan trọng của vấn đề được nghiên cứu:
Môn Ngữ Văn trước hết là một môn học thuộc ... lên mối quan
hệ giữa Ngữ Văn và các môn khác. Học môn Ngữ Văn sẽ có tác động tích cực đến kết
quả học tập các môn khác và các môn khác cũng góp phần giúp học tốt m...
... 2: “Và em mùa hè
Khắp phố ph ờng tiếng ve kêu hè hè hè. Và
trong những tàn lá ve kêu hè hè hè.
/
/
Chạy theo tiếng ve từng cơn m a
về giọt m a âm vang trên lá tiếng ve bay dày trong ... khi mùa hè
Tên con vật nào báo hiệu mỗi khi mùa hè
về?
về?
Tên loài hoa được nhắc đến mỗi khi hè về?
Tên loài hoa được nhắc đến mỗi khi hè về?
Tiết 31:...
... BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ
V
Ậ
T
L Í
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP
LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN LÍ
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG BỘ MÔN LÍ
1.Tên hồ sơ dạy học
Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường ... Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợp kiến thức môn Hóa học vào
môn Vật lý là không thể được. Như vậy chỉ có học sinh lớp 8 mới có thể tích hợp
được kiến thức của...
... CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ 8 – BÀI 48
SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNG
TÍCH HỢP LIÊN MÔN & BÀN TAY NẶN BỘT
Trường THCS Nguyễn Văn Tố - GV Tạ Hoàng Minh.
Hướng dẫn tiết kiệm điện năng
Tiết kiệm điện năng
... Giáo án Ngư văn 8 Nguyễn Thị Thanh Thùy
Tuần 10 Ngày soạn: 21/10/2012
Ngày dạy: 23/10/2012
Tiết: 39 Văn bản:
THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000
A. Mục tiêu cần đạt: ... )?
III. Bài mới:1’
+ Thông tin về trái đất năm 2000 là văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệp
của 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ, phát đi ngày 23/4 /2000, nhân...
...
trường thiếu vệ sinh.
Bảng 22: Các tác nhân gây hại đường hô hấp
Hoạt động nhóm hoàn thành bản đồ tư duy về
Hoạt động nhóm hoàn thành bản đồ tư duy về
các tác nhân gây hại cho hệ hô hấp ?
các ...
O
2
CO
2
O
2
CO
2
ĐÁP ÁN
Nếu sự trao đổi khí ở phổi gặp
khó khăn thì sẽ cản trở hoạt
động trao đổi khí ở tế bào, tế
bào ở trạng thái thiếu ôxi, ứ
đọng CO
2
.
Tiết 23.Bài 22:...
... trường.
* Học sinh : Đối tượng dạy học của dự án là học sinh khối lớp 9 trường THCS Trọng
Điểm - Thành phố Hạ Long, Quảng Ninh.
17
SKKN : Dạy học theo chủ đề tích hợp Bùi Thị Thuý Nga -THCS Trọng Điểm
Thứ ... độ tích hợp
trong phạm vi hẹp và tích hợp trong phạm vi rộng. Hai hướng tích hợp này phần nào tương
thích với định hướng tích hợp đa môn...
... soạn:
Ngày dạy :
Tiết 23
Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
+ Môn sinh học
- Trình bày được các tác nhân gây hại hoạt động hô hấp, các bệnh đường hô hấp
thường gặp, ... bệnh hô hấp; tác hại của thuốc lá, các bụi không
khí; Luật phòng chống tác hại của thuốc lá.
- Phòng học bộ môn.
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu bài...
... /01-#23!%
'4/5+6'728/9,:51-#;<+=/>?"@
A3/BC!'D
Phõn tớch bi toỏn
Bài toán này thuộc
dạng toán nào?
Toán chuyển động.
Có mấy vật tham
gia chuyển động?
Là nhng vật nào?
Hai vật: ... đổi 2
x xyy
(x-4)(y+2)
x - 4
(x+8)(y-3)
y - 3x + 8
y + 2
Bảng phân tích đại lượng:
Thảo luận nhóm: Lập hệ phương trình bài toán
ĐK: x; y N; x > 4; y > 3
∈
...
... Sản phẩm dự thi ứng dụng bản đồ t duy
trong dạy học môn hóa học
Phòng giáo dục và đào to tp ng hi
Bài 12 - Tiết 17:
Sự BIếN Đổi chÊt
Bài ... đoạn phim kết hợp kiến thức môn sinh học để giải
thích và xác định đây thuộc loại hiện t ợng nào ?
Hiện t ợng hóa học
12/28/14 21
Hiện t ợng ma trơi
Căn cứ vào kiến thức môn sinh học: Trong thanh ... quang hợp có tạo...
...
LONG
Quách Quỳ
Triệu Tiết
LƯỢC ĐỒ TRẬN ĐÁNH TRÊN PHÒNG TUYẾN SÔNG NHƯ NGUYỆT
Trận tuyến quânTống
Quân nhà Lý phòng ngự
Phòng tuyến Như Nguyệt
Quân ta tiến công
Quân Tống rút chạy
Nhóm ... Phúc
THĂNG LONG
Quách Quỳ
Triệu Tiết
LƯỢC ĐỒ TRẬN ĐÁNH TRÊN PHÒNG TUYẾN SÔNG NHƯ NGUYỆT
Trận tuyến quân Tống
Quân Tống tiến đánh
Quân ta chặn đánh
Nhà Lý phòng thủ
Phòng...
... tình huống: Vì một môi trường xanh - sạch - đẹp
2. Mục tiêu giải quyết tình huống:
- Giúp bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp;
- Giúp bảo vệ sức khỏe con người;
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường ... KIẾM
Trường: THCS Thanh Quan
Địa chỉ: 29 Hàng Cót, quận Hoàn Kiếm
Điện thoại: 04.39274823
Email: c2thanhquan-hk@hanoiedu.vn
Tên tình huống: Vì...
... mới phương pháp dạy
học, kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phù hợp với năng lực của học sinh và phát huy
tính tích cực, tự học, sáng tạo của học sinh.
II. DẠY HỌC TÍCH HỢP LÀ GÌ?
8
`
Tháng ... VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT NGUYỄN SIÊU
SẢN PHẨM DỰ THI
GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔN VẬT LÝ
Năm học 2014 – 2015
TÊN ĐỀ TÀI
TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CH...
... gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng& quot;
1. Tên hồ sơ dạy học:
"NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG, PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG"
(Quy luật mâu thuẫn)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1. ... Dạy học theo chủ đề tích hợp – " ;Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng& quot;
Së giáo dục và đào tạo hà nội
H S D...