SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số vấn đề dạy học tự chọn hiện nay
... việc dạy học tự chọn và tình hình thực tế DHTC hiện nay, tôimạnh dạn nêu ra Một số định hướng xây dựng chủ đề tự chọn môn toán . Nội dung bài viết gồm 3 phần (xin tạm gọi là một chuyên đề, ... Ea Hu, C Kuinầ ố ả ư3 MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN PHẦN A . NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGĐầu năm học 2006-2007 các nhà trường đã đưa tiết học tự chọn vào dạy chính khóatrong TKB ... DỰNG CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN - Chú ý đến việc tự học , tự rèn luyện , tự tích lũy và trau dồi chuyên môn nghiệp vụđể việc dạy học tự chọn có hiệu quả; - Luôn luôn đổi mới phương pháp dạy học và thường...
- 6
- 1,151
- 8
SKKN: Nghiên cứu vấn đề chuyển sang học Thể dục tự chọn nhằm nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho học sinh trường THTP Thống Nhất B nói riêng và học sinh THPT nói chung
... (do GV chọn)< /b> “NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG < /b> HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO < /b> HỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO < /b> HỌC SINH < /b> TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B . I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Aristotle từng nói “không ... TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO < /b> HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO < /b> HỌC SINH < /b> TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B NÓI RIÊNG VÀ HỌC SINH < /b> THPT NÓI CHUNG Người thực hiện: Phan Văn Quân B môn: Thể < /b> dục < /b> ... tin vào môn học < /b> thể < /b> dục< /b> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG < /b> HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN...
- 45
- 788
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm " NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG E-LEARNING TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG " potx
... triển khai ứng dụng E-Learning mà cụ thể là nghiên cứu, Việt hóa và ứng dụng phần mềm quản lý học tập trực tuyến Moodle. Đề tài nghiên cứu gồm 2 giai đoạn: 1. Giai đoạn nghiên cứu ứng dụng: ... tòi, nghiên cứu, và mạnh dạn ứng dụng. Chuyên đề này được viết trên tinh thần chia sẻ nhiệt huyết và những kinh nghiệm đúc kết được trong quá trình tìm tòi, nghiên cứu E-Learning tại trường THPT ... 4. Nghiên cứu, Việt hóa và ứng dụng LMS Moodle. Nhận thức được sự ảnh hưởng tích cực của E-Learning trong giảng dạy và học tập, ngay từ những năm đầu về trường tôi đã bắt tay vào nghiên cứu...
- 32
- 753
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm " NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG " pot
... 1 NGHIÊN CỨU DAO ĐỘNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG PP năng lượng dùng: xác lập một sự tương ứng giữa năng lượng của hệ dao động với năng lượng của một con lắc đơn giản nhất gồm một vật năng ... các điểm trên thanh ra khỏi vị trí cân bằng. Khi đó động năng của hệ bằng mx’2/2, với khối lượng hiệu dụng đúng bằng khối lượng của thanh. Để tính thế năng, ta coi rằng ta đã dịch chuyển một ... tính từ vị trí cân bằng. Động năng của con lắc là mx’2/2, tức khối lượng hiệu dụng đúng bằng khối lượng của vật nặng. Đối với những độ lệch nhỏ của con lắc (x<<l), thế năng của hệ là:...
- 6
- 517
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 -Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ cái chai pdf
... hình dạng chai khác. * Hs khá, giỏi. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ Chuẩn bị GV: – Chọn một số chai có h/ dáng màu sắc, chất liệu khác để g/ thiệu. - Một số bài vẽ của ... mẫu vẽ: + Cái chai có dạng hình gì? + Các phần chính của cái chai? + HS quan sát và trả lời. + Hình trụ. + Cổ chai, vai, miệng, thân và đáy. + Màu xanh, trắng. - Giáo viên thu một số bài ... cha mẹ…(Chuẩn bị cho bài 8 .Vẽ chân dung). + Màu sắc? + Chai dung để làm gì? + Chai có hình dáng giống nhau hay khác nhau. Hoạt động 2: Cách vẽ: - Vẽ phác k/hình của chai, kẻ trục đánh dấu...
- 4
- 428
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Một số vấn đề khó khăn gặp phải khi giảng dạy bài nhiệt kế - nhiệt giai lý 6, lực đẩy ác si mét lý 8 và hướng khắc phục khó khăn
... Tác giả:Tăng Ngọc Diên Một số vấn đề khó khăn gặp phải khi giảng dạy bài nhiệt k - nhiệt giai lý 6, lực đẩy ác si mét lý 8 và hớng khắc phục khó khăn A. Đặt vấn đề Để đáp ứng ... có tác dụng gi?C6: Hãy nêu cách đo nhiệt độ của nhiệt kế y tế?II/ Lực đẩy ác si mét - Khi dạy bài này một số khó khăn mà giáo viên thờng gặp phải ở mục II độ lớn của lực đẩy ác si mét. a. ... Những khó khăn gặp phải khi dạy phần trên. - Mục tiêu của bài học ở mục 1 là cho học sinh biết cấu tạo của nhiệt kế và công dụng của các nhiệt kế khác nhau.Nừu giáo viên khi dạy bài này không...
- 9
- 505
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu những suy nghĩ sâu sắc hơn về năng lực cảm thụ của học sinh
... cần quan tâm tới công tác bồi dỡng học sinh giỏi . Vì vậy, tôi đã chọn đề tài để nghiên cứu, để có những suy nghĩ sâu sắc hơn về năng lực cảm thụ của học sinh . Một lý do nữa khiến tôi chọn ... tra năng lực, năng khiếu của học sinh: Đây là công việc đầu tiên của ngời giáo viên dạy bồi dỡng. Mỗi giáo viên phải nắm đợc năng lực của từng học sinh trong đội tuyển : năng lực diễn đạt, năng ... cấp những kiến thức về lý luận văn học cho học sinh. Qua một số năm giảng dạy, tôi nhận thấy, ở lớp 8 học sinh cha đợc học những kiến về thức lý luận văn học, các em hiểu những khái niệm về...
- 11
- 562
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học
... Nghiên cứu lựa chọn cá trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho các em học sinh lứa tuổi tiểu học. Nhiệm vụ cụ thể: Đánh giá hiệu quả ứng dụng các bài tập trò chơi vận ... tập trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực, sức mạnh tốc độ giúp tôi đánh giá đc hiệu quả bài tập trò chơi vận động có phùhợp với đối tợng trong sự phát triển thể lực, sức mạnh tốc độ cho ... nghiệm Phần III: kết luận* Kiến nghị1Đ ề T ài Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi Tiểu học. Phần iNHNG VN CHUNGI/...
- 13
- 829
- 4
sáng kiến kinh nghiệm Một số vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện
... sâu vào nghiên cứu đề tài Một số vấn đề phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện. Tuy nhiên tôi vẫn gặp phải những thuận lợi và khó khăn sau: II. một số thuận lợi, khó ... tới trẻ. V. Bài học kinh nghiệm: Sau khi thực hiện một số biện pháp kể chuyện trong hoạt động kể chuyện nhằm phát triển ngôn ngữ, nhận thức, ngữ điệu cung cấp vốn từ cho trẻ, tôi đã thu đợc một ... dụng một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động kể chuyện. III. biện pháp thực hiện 1)Tạo môi trờng phong phú gây hứng thú kích thích sự hoạt động tích cc của trẻ .Môi...
- 14
- 1,798
- 3
sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu thực trạng công tác chuẩn bị cho trẻ vào học lớp 1
... vào lớp 1. - Nghiên cứu thực trạng công tác chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 ở trờng Mầm non.- Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm góp vào việc thực hiện công tác chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 đạt kết ... lỏng mặt nào. Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 sẽ tạo tiền đề cho việc học tập sau này của trẻ. - Về điều tra thực trạng. Qua kết quả điều tra thực trạng công tác chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 ở trờng mầm ... cơ bản về công tác chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo lớn vào học lớp 1. - Phơng pháp quan sát: để tôi tìm hiểu tình hình thực tế, thực trạng công tác chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo lớn vào lớp 1. - Phơng...
- 17
- 2,510
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015
... Phòng Giáo dục Huyện Buôn ĐônSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015 1/ PHẦN MỞ ĐẦU:1.1.Lý do chọn đề tài:Mở đầu là một câu ... lethiendatbo@gmail.comFacebook:lethiendatbo@gmail.com ♂♀☼♂♀SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015 GV: LÊ THIỆN ĐỨC 1 Trường THCS Nguyễn Trường Tộ Sở Giáo dục và Đào tạo ... hợp, liên quan đến nhiều môn học. Vì vậy ,dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên môn. Trong khuôn khổ đề tài này, tôi mạnh dạng đưa ra một số vấn đề toán cần được tích hợp, liên môn...
- 23
- 1,025
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy nghe môn Tiếng anh
... phơng pháp nghiên cứu: 1. Ngiên cứu lý luận.Thông qua việc nghiên cứu lý luận để thấy đợc tác dụng của việc áp dụng ph-ơng pháp dạy nghe mới vào tiết dạy nghe mới, để thấy đợc phơng pháp dạy nghe ... sống, cũng nh đặc thù bộ môn và từ việc dạy kỹ năng nghe một số bài ở lớp 7 và các tiết nghe ở lớp 8, vấn đề đổi mới phơng - 1 - Kinh nghiệm giảng dạy pháp dạy nghe trong trơng trình SGK ... Kinh nghiệm giảng dạy Định hình đợc một phơng pháp dạy nghe mới kết hợp với các phần dạy kỹ năng và phần nghe ở Listen and Read nhằm phát triển tốt hơn kỹ năng nghe của học sinh. Đổi mới...
- 12
- 649
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT B
... – Trường < /b> THPT < /b> Thống < /b> Nhất < /b> B – B môn Thể < /b> dục< /b> “NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG < /b> HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO < /b> HỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO < /b> HỌC SINH < /b> TRƯỜNG THPT < /b> THỐNG NHẤT B .I. LÝ DO CHỌN ĐỀ ... học < /b> thể < /b> dục< /b> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITRƯỜNG THPT < /b> THỐNG NHẤT B Mã số: SÁNG KIẾN KINH < /b> NGHIỆM“NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ CHUYỂN SANG < /b> HỌC THỂ DỤC TỰ CHỌN NHẰM NÂNG CAO < /b> HIỆU QUẢ GIÁO DỤC THỂ CHẤT ... Từ những vấn < /b> đề < /b> trên tôi tiến hành nghiên < /b> cứu < /b> đề < /b> tài: Nghiên < /b> cứu < /b> vấn < /b> đề < /b> chuyển < /b> sang < /b> học < /b> thể < /b> dục < /b> tự < /b> chọn < /b> nhằm < /b> nâng < /b> cao < /b> hiệu < /b> quả < /b> giáo < /b> dục < /b> thể < /b> chất < /b> cho < /b> học < /b> sinh < /b> trường < /b> THTP Thống < /b> Nhất < /b> B nói riêng...
- 45
- 332
- 1
Từ khóa: đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 7đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thptđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 6đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP