... điều chỉnh âm lượng, thể hiện đúng ngữ điệu trong lời nói.
II. Mục đích yêu cầu:
Tìm hiểu khả năng phát âm của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi. Từ đó nêu ra các biện
pháp sửa lỗi phát âm cho trẻ.
Chương ... III
Một số biện pháp luyện phát âm cho trẻ.
1. Dạy phát âm là dạy trẻ biết phát âm chính xác những thành phần của
âm tiết, không ngọng, kh...
...
9
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại Đặng Thị Bích
Ngọc
ở phân môn TLV 3
II. Cơ sở thực tiễn
1. Nội dung chương trình sách giáo khoa tiếng Việt
Chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học ... của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ:
- Nội dung học tập kĩ năng môn Tiếng Việt
- Nội dung học tập k...
... chung chữ viết của các lớp 1-3
có chữ viết rõ ràng cả về mẫu chữ, cỡ chữ, trình bày vở tốt còn học sinh lớp
4-5 chữ viết xấu, trình bày vở ẩu thả. Có nhiều nguyên nhân học sinh lớp 4-5
viết chữ ... chọn đề tài :
Một vài biện pháp giúp giáo viên lớp 4 - 5 rèn chữ viết cho học sinh
nhằm nâng cao chất lượng học tập môn Tiếng Việt và...
... GIANG
CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN
LÝ NẾP SỐNG VĂN HÓA CỦA SINH VIÊN Ở KÝ TÚC XÁ
TRƯỜNG CAO ĐẲNG MÚA VIỆT NAM
LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC
CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO ... NSVH của SV ở trường
Cao đẳng Múa Việt Nam; đưa ra được các giải pháp có cơ sở khoa học và có
tính khả thi nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý NSVH c...
... Thực trạng lỗi chính tả của học sinh Lớp 2, 3 dân tộc
Hmông ở huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An
Chơng 3: Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh Lớp
2, 3 dân tộc Hmông huyện Kỳ Sơn, tỉnh ... tiểu học Kỳ Sơn 33
2.2. Thực trạng về lỗi chính tả của học sinh lớp 2, 3 dân tộc H&apo...
... Lỗi sử dụng từ sai phong cách của học sinh lớp 2, 3 dân tộc H’mông
ở huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An …………………………………………….
Bảng 7: Thực trạng sử dụng các biện pháp để khắc phục lỗi sử dụng từ tiếng
Việt ... Lỗi ngữ nghĩa của học sinh lớp 2, 3 dân tộc H’mông
huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An ……………………………………………
Bảng 5:...
... cứu
Quá trình bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4, 5.
4.2. Đối tợng nghiên cứu
Biện pháp bồi dỡng năng lực CTVC cho cho học sinh lớp 4, 5.
5. Giả thuyết khoa học
Chúng tôi cho rằng: ... lớp 4 ;5
và thực trạng năng lực cảm thụ văn chơng của học sinh ở lớp 4 ,5 .
6.3. Đề xuất một số biện pháp bồi...
... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “TỪ TRƢỜNG”
NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO
CỦA HỌC SINH LỚP 11 BAN CƠ BẢN
Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học
... lƣợng, hiệu quả dạy và
học vật lí tôi nghiên cứu đề tài: Vận dụng phƣơng pháp DH GQVĐ vào dạy
học một số kiến thức chƣơng Từ trƣờng” nhằm phát huy NLST...
... Đổi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải sử dụng sơ đồ đoạn thẳng để
giải các bài toán điển hình lớp 4 nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán
của học sinh lớp 4
I. LÝ DO CHỌN ... quả học tập môn toán của học sinh cũng nâng cao rõ rệt.
IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM
Để giúp học sinh có được kỹ n...
... tài Từ những bài văn hay của học sinh lớp 4, 5, tìm hiểu
năng lực văn của học sinh Tiểu học, đi sâu phân tích một số bài văn mẫu
của học sinh lớp 4, 5 để đánh giá năng lực văn của các em đồng ... lý luận
1.1. Năng lực ngời
1.2. Năng lực văn
1.3. Văn miêu tả và đặc trng của văn miêu tả
Chơng 2: Khảo sát một số bà...
... Vân
- Các biện pháp về quy hoạch KCN
- Các công cụ kinh tế và kỹ thuật kiểm soát ô nhiễm môi trường
- Các công cụ pháp chế về kiểm soát ô nhiễm môi trường
- Các biện pháp kiểm soát ô nhiễm môi trường ... ô nhiễm môi trường tại khu công nghiệp Thụy Vân,
các biện pháp kiểm soát ô nhiễm môi trường đang...
... Trường hợp
nếu học sinh không phát hiện ra lỗi, giáo viên gợi ý để học sinh nhận ra và chữa
lỗi. Khi đánh giá, ngoài việc chấm bài cho học sinh, giáo viên nên tổ chức cho
học sinh tự chấm bài ... khi
mà học sinh không thể phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo
tiếng.
Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên có thể cho học sinh...