Thiết kế hoạt động ngoại khóa chương III, IV sinh học 11

Thiết kế hoạt động giáo khoa dạy Ước bội

Thiết kế hoạt động giáo khoa dạy Ước bội

... nghĩa ước chung của hai hay nhiều số. Hoạt động giáo khoa ƯỚC CHUNG được trình bày dưới đây, tôi thiết kế để dạy học nội dung ước chung của 2 hay nhiều số. Mục đích của hoạt động giáo khoa này ... chung và bội chung” - Toán 6, SGK, tập 1, trang 51 tôi đã thiết kế và cho học sinh thực hiện các hoạt động giáo khoa hướng vào hai nội dung chính: ước chu...
Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:21
  • 3
  • 712
  • 2
Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10

Thiết kế hoạt động giáo khoa nhằm giúp học sinh tăng cường khả năng tự học môn toán 10

... THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO KHOA NHẰM GIÚP HỌC SINH TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ HỌC MÔN TOÁN 10 Nguyễn Quốc Hải I ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, đã có rất nhiều giáo trình, sách tham khảo hay các đề ... cần thiết phải tìm ra một hình thức học tập mới, hiệu quả hơn, giúp học sinh tận dụng thời gian ở nhà, tăng khả năng tự học của các em qua việc thiết kế hoạt động giáo k...
Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:21
  • 3
  • 1.1K
  • 5
Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

Vận dụng dạy học dự án vào tổ chức hoạt động ngoại khóa kiến thức chương động lực học chất điểm

... đưa dạy học dự án vào hoạt động ngoại khóa và cách đánh giá dự án trong hoạt động ngoại khóa. Tất cả các cơ sở lí luận trên sẽ được chúng tôi vận dụng để tổ chức dạy học dự án trong hoạt động ... để tổ chức các hoạt động ngoại khoá cũng như dựa trên việc phân tích các nội dung kiến thức cần dạy, có thể tổ chức dạy học...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:20
  • 80
  • 4.7K
  • 23
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT

... [9]. 16 Chương 2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG III, IV SINH HỌC 11 NÂNG CAO THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung chương III, IV Sinh học 11 nâng cao 2.1.1. Mục tiêu chương III, ... ở chương III, IV Sinh học 11 nâng cao để làm cơ sở cho việc thiết kế và sử dụng PHT theo phương pháp tích cực. 3.4. Xây dựng v...
kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khoá ở liên đội tiểu học tiên cát

kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khoá ở liên đội tiểu học tiên cát

... với trường tiểu học Tiên Cát : - Cần chú ý hơn nữa cho tới việc giáo dục đạo đức cho học sinh qua các môn học, đặc biệt thông qua giờ học đạo đức. - Cần tổ chức các hoạt động ngoại khoá nhằm ... môn học về nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có thể được tích hợp qua các môn học này. Bên cạnh đó, nó còn giúp cho học sinh có cơ sở thiết thực để...
Ngày tải lên : 17/07/2014, 10:05
  • 19
  • 1.2K
  • 0
Luận văn thạc sĩ tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập của học sinh trung học phổ thông

... nghiên cứu về tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập 26 1.2.1.1. Các công trình ở nước ngoài nghiên cứu về tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập 26 1.2.1.2. ... cam đoan luận văn với tiêu đề Tác động của hoạt động ngoại khóa đến tính tích cực học tập của học sinh tr...
thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non theo chủ đề các hiện tượng tự nhiên

thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non theo chủ đề các hiện tượng tự nhiên

... trời cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non theo chủ đề các hiện tượng tự nhiên. Sự thành công của đề tài sẽ bổ sung cho việc thiết kế hoạt động ngoài trời cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non theo chủ ... trời cho trẻ 5- 6 tuổi ở trƣờng mầm non theo chủ đề các hiện tƣợng tự nhiên . 3. Mục đích nghiên cứu...
Ngày tải lên : 17/10/2014, 02:21
  • 83
  • 9.1K
  • 13
Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

... 1.2.1. Hoạt động giáo dục 9 1.2.3. Kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục 13 1.2.4. Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục 14 1.2.4. Biện pháp phát triển kỹ năng thiết kế HĐGD cho GV ... LIỄU PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Giáo d...
Ngày tải lên : 15/11/2014, 21:55
  • 122
  • 547
  • 1
skkn làm tăng  hứng thú cho học sinh qua hoạt động ngoại khóa trong bộ môn sinh học thpt dầu giây

skkn làm tăng hứng thú cho học sinh qua hoạt động ngoại khóa trong bộ môn sinh học thpt dầu giây

... để tăng sự hứng thú cho học sinh đối với môn Sinh học, và nếu như những bộ môn khác cũng có những phương pháp làm tăng sự hứng thú cho học sinh đối với môn học của mình thì tôi thiết nghĩ số học ... Trường T.H.P.T. Dầu Giây Gv: Bùi Thị Thúy Lam LÀM TĂNG HỨNG THÚ CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG BỘ MÔN SINH HỌC I. LÍ DO CHỌN ĐỀ...
Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:43
  • 11
  • 806
  • 0
biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, iv sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

biện pháp hướng dẫn học sinh học chương i, iv sinh học 11 trung học phổ thông theo quan điểm cấp cơ thể đa bào của thế giới sống

... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM ĐỖ THỊ NINH BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC CHƯƠNG I, IV SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO QUAN ĐIỂM CẤP CƠ THỂ ĐA BÀO CỦA THẾ GIỚI SỐNG ... nhân của thực trạng 32 Chương 2. Biện pháp hướng dẫn học sinh học chương I, IV sinh học 11 theo quan điểm cấp độ cơ thể 2.1. Biện ph...
Ngày tải lên : 03/03/2015, 08:59
  • 112
  • 333
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: