CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC

Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

... 23: DINH DƯỠNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT CẤU TRÚC BÀI GIẢNG:I. Khái niệm vi sinh vật II. Môi trường và các kiểu dinh dưỡngIII. Hô hấp và lên men PHẦN III: SINH ... HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VI SINH VẬT BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬThực hiện: Nhóm Sinh Đơn...

17
4,759
19

dinh duong chuyen hoa vat chat va nang luong o vsv

... hoá Vi khuẩn oxi hoá hidrôVi khuẩn oxi hoá sắt Vi khuẩn oxi hoá lưu huỳnhVi sinh vật hoá tự dưỡng 50 ml dd khoai tây nghiền50 ml dd gồm khoai tây và 10 g glucose 50ml dd glucose 20%ABCMôi ... năng lượng ở vsv BÀI TẬP BỔ SUNGCâu 1: Len men chỉ có ở vsv? Cho ví dụ về sự lên men ở người và thực vật?Câu 2: Hô hấp tế b o là loại hô hấp gì? Vì sao ở cơ thể đa b o bậc cao sự hô hấp kị ... lượng cho tế b o, chất nhận electron cuối cùng là 1 phân tử vô cơ.Vd:NO3- , SO42+b. Hô hấp hiếu khí là quá trình oxi hóa các phân tử hữu cơ mà chất nhận electron cuối cùng là oxi phân...

21
1,213
4

Dinh dưỡng , chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

... thụ và chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh.- Sinh trưởng và sinh sản nhanh.-Phân bố rộng. 2. Đặc điểm chung của VSV: SINH HỌC VI SINH VẬTCHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTPhần ... niệm vi sinh vật: Tảo Spirullina Vi khuẩn lưu huỳnh màu lụcVi khuẩn lưu huỳnh màu tía Vi tảo Vi sinh vật quang tự dưỡng I. KHÁI NIỆM VI SINH VẬT1. Khái niệm vi sinh vật Thế nào là vi sinh vật? ... dưỡng) Ánh sáng(Quang dưỡng) Chất hoá học (Hoá dưỡng) Quang tự dưỡng Quang dị dưỡng Hoá tự dưỡng Hoá dị dưỡng Dựa vào nguồn cacbon chia VSV thành mấy kiểu dinh dưỡng ? Dựa vào nguồn năng...

20
1,864
8

KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật.doc

... với vi c nuôi cấy vi sinh vật (không bị các vi sinh vật phân giải, nóng chảy ở nhiệt độ , đông lại khi để nguội đến ).2. Các kiểu dinh dưỡngKhác với thực vật và động vật, dinh dưỡng ở sinh vật ... cơ Vi khuẩn tía, vi khuẩn lục không chứa lưu huỳnh3. Hoá tự dưỡng Chất vô cơ: Vi khuẩn nitrat hoá, vi khuẩn ôxi hoá lưu huỳnh, vi khuẩn hiđrô…4. Hoá dị dưỡng Chất hữu cơ Chất hữu cơ Vi sinh ... phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật, người ta phải dựa vào hai thông số: nguồn năng lượng và nguồn cacbon chủ yếu. Theo đó, tất cả vi sinh vật đều thuộc vào một trong bốn kiểu dinh dưỡng...

3
2,884
12

Bài soạn DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT

... SINH VẬT Bài 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS nắm được các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật và môi trường nuôi cấy cơ bản của vi ... trình chuyển hoá kị khí diến ra trong tến bào chất. Chất cho điện tử và chất nhận điện tử là các phân tử hữu cơ.4 PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI ... là vi sinh vật? → VSV là những sinh vật nhỏ bé, gồmnhiều nhóm phân loại khác nhau, VSVhấp thụ và chuyển hoá vật chất nhanh, sinh trưởng mnh.ã Tiu kt 1: I.KHI NIM VI SINH VT:VSV l những sinh...

5
11,946
63

Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... việc thiết kế và sử dụng tranh giáo khoa nói chung, từ đó vận dụng vào thiết kế và sử dụng bộ tranh trong phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật, nhằm nâng cao chất lượng dạy học - ... thânngười học. Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: " ;Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11 THPT& quot;. ... cứuNghiên cứu và xây dựng được bộ tranh để sử dụng dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật, Sinh học 11 nhằm nâng cao chất lượng kiến thức của học sinh. 3. Đối tượng và khách thể...

92
1,667
5

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chương chuyên hóa vật chất và năng lượng ở động vật 1 trung học phổ thông (ban nâng cao)

...  do   chn   Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông( Ban nâng cao)  u    ... một bài hay một chương 2 .1. 1. Phương thức sử dụng Bản đồ Tư duy trong dạy mới một mục, một bài hay một chương 2 .1. 2. Quy trình sử dụng Bản đồ Tư duy trong dạy mới một chương, bài, mục kiến thức ... ni 3 4 5 6 7 8 9 10 X S2  46 4.64 10 .48 14 .82 16 .77 21. 26 19 . 01 9.88 3 .14 6.52 3 .10 TN 45 2.98 8 .18 11 .90 16 .22 21. 58 22.92 11 .16 5.06 6.84 2.96 Sau khi...

14
3,797
4

Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông

... 2 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ duy trong dạy học 9 -  i khí  phi và ... v c th  Bảng 1.1: Nội dung kiến thức chuyên đề Chuyển hoá vật chất và năng lƣợng ở động vật ” Sinh học 11 – chƣơng trình chuyên sinh bậc Trung học phổ thông Tit Tên bài Ni ... vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học. Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội. 4. Tr ng Th Thu Thy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy. Nhà xuất bản...

30
3,485
4

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp 11 – trung học phổ thông

... Cở sở lí luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – sinh học lớp ... dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật. - Xác định thực trạng việc thiết kế và sử dụng CHTNKQ dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – SH lớp 11 – THPT. - Thiết ... - Thiết kế các MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật. - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật. 3. Đối tƣợng và khách thể...

25
1,400
4

SKKN: HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC – XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI NGẮN PHẦN CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT – SINH HỌC 11

... nghiên cứu đề tài: " ;Hệ thống hoá kiến thức - Xây dựng hệ thống câu hỏi ngắn phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11 "II. MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... thành hệ thống câu hỏi và nội dung ôn tập. Đối với phần chưa có câu hỏi trắc nghiệm thì soạn câu hỏi có kiến thức cơ bản, cần nắm vững kiến thức và phù hợp với từng đối tượng học sinh. Hệ thống kiến ... khả năng tư duy viết của học sinh. Các hình thức kiểm tra có xây dựng ma trận đề để đánh giá đúng thực chất trình độ học sinh. 3PHẦN II- NỘI DUNGCHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬTI-...

31
2,032
5

Phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11

... nghiệm giúp cho học sinh phương pháp học tốt và áp dụng có hiệu quả phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật để giảng dạy lớp 11, thi học sinh giỏi môn sinh cũng như vào thực tế sản xuất.Theo ... đó vận dụng phương pháp để giải bàitập thì học sinh sẽ làm tốt hơn. Do đó, tôi lựa chọn đề tài Phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11 . 2. Mục ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT TRẦN NHẬT DUẬT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHƯƠNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT- SINH HỌC 11. Họ và tên...

41
2,764
11

SKKN Phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11

... nghiệm giúp cho học sinh phương pháp học tốt và áp dụng có hiệu quả phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật để giảng dạy lớp 11, thi học sinh giỏi môn sinh cũng như vào thực tế sản xuất. ... vận dụng phương pháp để giải bài tập thì học sinh sẽ làm tốt hơn. Do đó, tôi lựa chọn đề tài Phương pháp giảng dạy chương chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật - Sinh học 11 . 22. ... TÀI:"PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHƯƠNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT - SINH HỌC 11& quot;1PHẦN THỨ NHẤT: MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiNếu thế kỷ XX là thế kỉ của khoa học công...

47
2,125
12

Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât

... “ Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât Phần I- Mở đầu “Trao đổi chất và năng lượng ở thực vật là” một phần có kiến thức tương đối khó .Trong đó kiến thứccác phần ... biên soạn thành “ Hệ thống câu hỏi phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vât với mong muốn là giúp Giáo viên dạy cũng như học sinh đỡ vất vả hơn trong quá trình dạy và học phần này, đặc ... lá).3- Quang hợp ở thực vật - Vai trò: Tạo chất hữu cơ cung cấp cho sự sống trên trái đất, biến đổi và tích luỹ năng lượng (năng lượng vật lí thành năng lượng hoá học), hấp thụ CO2 và thải O2...

23
10,489
19

CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC

... CHUYỂN HÓA VẬT CHÂT VÀ NĂNGLƯỢNG Ở THỰCBÀI 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐIKHOÁNG Ở RỂ1, Sự hút khoáng thụ đông của tế bào phụ thuộcvào:A. Hoạt động trao đổi chất ... từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất B.Thẩm tách từ đất vào rễ nhờ sự thoát hơi nước ở lá và hoạt động trao đổi chất C.Thẩm thấu và thẩm tách từ đất vào rễ ... thể thực vật? A. Hoạt hóa nhiều E, tổng hợp dịêp lục. B.Cần cho sự trao đổi nitơ, hoạt hóa E. C.Thành phần của Xitôcrôm. D. A và C 26. Vai trò của nguyên tố Phốt pho trong cơ thể thực vật? A....

Xem thêm