Đề cương ôn tập học kì I - khối 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2

... C DEHĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I TOÁN – TIẾNG VIỆT HKI LỚP 2 NĂM HỌC: 20 10 - 20 11A. TOÁN: (Ôn từ tuần 1 đến tuần 17)1. Viết các số sau:a) 5 chục 7 đơn vị; 2 chục 9 đơn vị; 8 chục ... giờ t i. 23 giờ còn g i là … giờ đêm. 17 giờ còn g i là … giờ chiều.d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số kim d i chỉ số….Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số… Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim ... có giờ.b) 24 giờ trong 1 ngày được tính từ giờ đêm hôm trước đến giờ đêm hôm sau.c) 1 giờ chiều còn g i là giờ. 4 giờ chiều còn g i là giờ. 7 giờ t i còn g i là …. giờ. 20 giờ còn g i là...

3
29,430
709

Đề cương ôn tập học kì I Văn 9

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2008 – 20 09 Môn: Ngữ văn 9  I- PHẦN TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Trong văn bản “Phong cách Hồ Chí Minh”, tác giả cho rằng: “Nếp sống giản dịvà thanh ... phát triển của từ vựng+ Thuật ngữ+ Trau d i vốn từ- Xem l i các b i tập (Các b i tập Tổng kết từ vựng)3- Tập làm văn: - Ôn tập l i văn thuyết minh và văn tự sự- Chú ý: Các yếu tố trong văn ... i ch i xuân.C. Tả l i cảnh m i ngư i i lễ h i trong tiết Thanh MinhD. Tả l i cảnh thiên nhiên mùa xuân rực rỡ.Câu 19: Thế nào là thuật ngữ?A. Là những từ ngữ dùng trong l i ăn tiếng nói...

9
1,518
3

ĐÊ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 2 KHỐI 11 ĐẦY ĐỦ

... TRƯỜNG THPT LANG CHÁNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 20 08 -20 09MÔN TOÁN 11 I. Phần chung cho tất cả các thí sinh1. Phát biểu định nghĩa giới hạn hữu hạn của dãy số 2. Định lí giới hạn hữu hạn. ... x5 - 4x3- x + 1b) y = -4x3 + 0,2x 2 -0,14x + 5c)5 42 2+−=xxyd) xxy 2 3 +=e) y = sin2x + cos3xf) y = sin(x 2 + 5x -1) +tan2xg) y = 12 2+−−xx6. Giải phương trình f’(x) ... hạn sau:a) 32 15lim+−nn b) 2 2 2 43limnnn +−c) )lim( 2 nnn −− d) )1lim( 2 +− nnn e) )1lim( 2 +−− nnn 2. Xét tính liên tục của hàm số f(x) = =≠−+1 ,2 1,13xxxxnÕunÕu...

4
1,177
9

Đề cương ôn tập hoc kì I I

... không có khả năng bất kì ánh sáng màu nào.B – B I TẬP1/ Tính cường độ dòng i n, hiệu i n thế, công suất của dòng i n xoay chiều dùng các công thức đã học của dòng i n một chiều không đ i. ... kính h i tụ cho chùm tia ló h i tụ t i tiêu i m của thấu kính. M i thấu kính h i tụ đều có trục chính , quang tâm O, hai tiêu i m F và F’ nằm về hai phía của thấu kính và cách đều quang ... Câu 1: - Dòng i n xoay chiều là gì? Cách tạo ra dòng i n xoay chiều?-Các tác dụng của dòng i n xoay chiều? Dòng i n xoay chiều là dòng i n luân phiên đ i chiều. Khi cho cuộn dây dẫn...

Đề cường Ôn tập Học kì I

... là giao i m của hai đờng chéo AC và BD. Trên đoạn OB lấy i m I a. Dựng i m E đ i xứng v i A qua I. Trình bày cách dựng i m Eb. Chứng minh tứ giác OIEC là hình thangc. G i J là trung i m ... giác ABDC là hình gì? Vì sao?b. G i I là i m ® i xøng cña A qua BC. Chøng minh BC // IDc. Chứng minh tứ giác BIDC là hình thang când. Vẽ HE AB t i E, HF AC t i F. Chứng minh AM EFB i ... i m của BC.a. Chứng minh tứ giác MNCD là hình thoib. Từ C kẻ đờng thẳng vuông góc v i MN t i E, cắt AB t i F. Chứbg minh E là trung i m của CFc. Chứng minh MCF đềud. Chứng minh ba i m...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - GDCD 6

... định mục đích học tập? Liên hệ bản thânPhần II: Phần b i tập 1. Các b i tập trong SGK GDCD 6 2. Các b i tập liên hệ thực tế bản thân, các b i tập gi i quyết tình huống3. Các b i tập trong sách ... tập trong sách thực hành GDCD 6 Đề cương ôn tập học kì I Môn GDCD 7Phần I: Lí thuyếtCâu 1: Sống giản dị là gì? Theo em học sinh ph i làm gì để rèn luyện đức tính giản dị?Câu 2: Thế nào là ... T i sao ph i tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xãh i? Em đã tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã h i nào?Câu 11: Mục đích học tập của học sinh là gì? t i sao phải...

3
4,016
14

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11

... THPT Trần Văn Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2 011) Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: ... Trắc nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn) .4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bậtgiá trị hiện...

2
3,460
21

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11

... Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2 011) Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: Trắc nghiệm ... nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn).4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự luận ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật giá trị hiện thực...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

... Th i Bình Trung Năm học 2010-2011ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN CÔNG NGHỆ 7Câu 1 : Phân bón là gì ? Hãy nêu tác dụng của phân bón ? Hãy kể tên một số lo i phân hữu cơ, phân hóa học mà em biết ... phương trả l i) Câu 3 : Thế nào là biện pháp hóa học ? Biện pháp này có những ưu i m,nhược i m gì ? Biện pháp hoá học. - Dùng thuốc hoá học để trừ sâu, bệnh h i. + Ưu i m: diệt sâu, bệnh ... nhanh ít tốn công . + Nhược i m: gây độc cho ngư i và động vật, các lo i thiên địch có l i, ô nhiễm m i trường ( nước, đất trồng, không khí), tốn nhiều chi phí.Câu 4 : Hãy nêu các biện pháp bảo...

4
2,442
9

de cuong on tap hoc ki I - toan 9

... tiếp xúc v i ba cạnh của tam giác. Khi đó, tam giác đó g i là tam giác ngo i tiếp đường tròn. - Tâm của đường trònn i tiếp tam giác: Là giao i m 3 đường phân giác các góc trong của tam giác.5/ ... giác đó g i là tam giác n i tiếp đường tròn. - Tâm của đường tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m 3 đường trung trực các cạnh của tam giác.4/ Đường tròn n i tiếp tam giác: Là đường tròn tiếp ... bàng tiếp tam giác: Là đường tròn tiếp xúc v i 3 cạnh của tam giác và tiếp xúc v i các phần kéo d i của hai cạnh kia. - Tam giác ABC có ba đường tròn bàng tiếp : Đường tròn bàng tiếp trong góc...

Đề cương ôn tập học kì I-2010-2011

... ba=hcba=b'bca=c'b'ca=c'c Đề cơng ôn tập học kì I-Toán 9Năm học 2010-2011A.Lí thuyếtTrả lời câu hỏi:Câu 1: Định nghĩa căn bậc hai số học, căn thức bậc hai; điều kiện tồn tại ... giác vuông: Phát biểu, viết công thức, vẽ hình?Câu 6: Tỉ sô lợng giác của góc nhọn: Vẽ hình.Viết công thức?Câu 7: Hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông:Vẽ hình. Viết công thức.Câu ... phơng án trên đều saiBài 10: Cho ABC đều có độ dài cạnh là 10 cm bán kính đờng tròn nội tiếp tam giác bằng A. 35cm B. 53cm C. 335cm D. 235 cmBài 11 : Tam giác ABC vuông tại A có43=ACAB,...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN HÓA HỌC KHỐI 11

... phản ứng ngư i ta nhận thấy kh i lượng bìnhKOH tăng lên 1,15 gam, đồng th i tu được hai mu i khan có tổng kh i lượng là 2,57 gam. Tỉkh i h i của X so v i H2 là 43. Xác địnhcông thức phân ... (đktc).a. Viết phương trình hóa học các phản ứng xảy ra.b. Tính thành phần phần trăm về kh i lượng của m i mu i trong hỗn hợp X.Câu 11: Đốt cháy hoàn toàn 3,1g P ta được chất A chia làm 2 phần ... theo kh i lượng của m i kim lo i trong hỗn hợp ban đầu. b. Nếu cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch X. Sau phản ứng kết thúc, lọc lấy kết tủa và đun nóngkết tủa này trong không khí đến kh i lượng...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ – KHỐI 7 doc

... i m khí hậu của châu Phi? Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ – KH I 7 * Phần nhận biết: Câu 1: Trên thế gi i có bao nhiêu chủng tộc chính ? kể tên. Việt Nam thuộc chủng tộc ... - Di dân tự do ( do thiên tai, chiến tranh , dịch bệnh, kinh tế chậm phát triển, nghèo đ i, thiếu việc làm…). - Di dân có kế hoạch ( nhằm phát triển kinh tế –xã h i ở các vùng n i ,ven biển) ... hòa Nam Phi.LiPi, An –giê-ri, Ai Cập Câu 14: Nền kinh tế Bắc Phi và Trung Phi khác nhau như thế nào? Kinh tế Bắc Phi Kinh tế Trung Phi -Nền kinh tế chủ yếu dựa vào ngành khai thác xuất...

5
1,562
15

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – KHỐI 12 NC

... Biên độ của dao động cưỡng bức là biên độ của lực cưỡng bức. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – KH I 12 NC Năm học: 2013 – 2014 I. Lý thuyết: 1/ Chương I: ĐỘNG HỌC VẬT RẮNChủ đề Mức độ cần đạt ghi ... mạch i n xoay chiều không phân nhánh khi i n dung của tụ i n thay đ i và thỏa mãn i u kiện ωL = 1Cω thìA. hiệu i n thế hiệu dụng giữa hai đầu cuộn cảm đ i cực đ i. B. hiệu i n thế hiệu ... khảo sát đoạn mạch RLC n i tiếp.II. Một số đề tham khảoĐỀ 01:A. Phần chung:Câu 1 : Một vật dao động i u hòa, khoảng th i gian giữa hai lần liên tiếp vận tốc triệt tiêu là 0,2 s. Tần số dao...

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I KHỐI LỚP 9

... meaning as the one in italics 1. Tim isn’t in Ha Noi now.16A. Tim wishes he were in Ha Noi now.B. Tim wishes he were not in Ha Noi now.C. Tim wishes he was in Ha Noi now.D. Tim wishes he is ... 4/ clothing 5/ traditional6/ encourage 7/ modernize 8/ designer 9/ religion 10/ compulsory11/ advertising 12/ limitations 13/ informative 14/ communication 15/ increasinglyX. CONDITIONAL SENTENCES1. ... IS/AM/ARE NO S + IS/AM/ARE+NOTPASSIVE VOICES + is/ am/ are+ being+ p.p-Liveliving-swimswimming(tận cùng có 1 nguyên âm+ 1 phụ âmgấp đ i phụ âm + ING-BeginBeginning # visit Visiting-...

Xem thêm