0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

luyện tập giải phương trình lượng giác

Bài tập trắc nghiệm: Giải phương trình lượng giác

Bài tập trắc nghiệm: Giải phương trình lượng giác

... +60. Phương trình: ( )4 21 248 1 cot 2x.cot x 0cos x sin x− − + = có các nghiệm là:Nguyễn Xuân Thọ Trường THPT Lê Hồng PhongĐiện Thoại: 0914 379466; 031 36771015 Phương trình lượng giác 1. ... 031 36771015 Phương trình lượng giác 1. Phương trình sin xx 18π= có mấy nghiệm: a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm2. Phương trình 5 1sin cos x3 2 = ữ cú my ... trả lời đúng: Nghiệm của phương trình là:a. I, II b. I, III c. II, III d. II, IV63. Cho phương trình ( ) ( ) ( )2 0 2 0 0cos x 30 sin x 30 sin x 60− − − = + và các tập hợp số thực:I. 0...
  • 6
  • 1,345
  • 15
Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... dục đào tạo Trờng đại học VinhNguyễn thị minh thìn Rèn luyện năng lực giảI toán theo định hớng phát hiện giảI quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh trờng trung học phổ thông (Thể ... chơng trình SGK PPDH hiện nay, dạy học nhằm bồi dỡng phát triển năng lực phát hiện giải quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh không chỉ mang tính thời đại mà thực sự trở thành một ... chủ động, sáng tạo để giải quyết vấn đề, thông qua đó mà tạo tri thức, rèn luyện kỹ năng [13,tr .199].1.4. Hai phạm trù Sáng tạo Giải quyết vấn đề trong Toán học nói chung - giải Toán nói...
  • 79
  • 1,463
  • 7
Tài liệu Giải phương trình lượng giác 05.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Giải phương trình lượng giác 05.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 05 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 05-05 (Giải các phương trình lượng giác sau)33 3 231/ 4sin 1 3sin 3 os32 / sin 3 ( 3 2) os3 13 / 4sin 3cos 3sin ... = ⇔= ⇒= +⇔ ∈ ⇒ = = = = =Bài 3: Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm thuộc khoảng (-π;7π/3):sinx cosm x m+ = Giải: cos 1 0 à 2sinx (1 cos )sinx sinx(*)1 cos 1 cosx ... đường thẳng y=m với đồ thị (C) có phương trình: ( )2sinx 7ê ;1 cos 3cos 1ét àm : ' 01 cosy tr n DxxX h y x Dx = = ữ = < ∀ ∈−Dựa vào bảng biến thiên ta có: 03;...
  • 10
  • 564
  • 2
Tài liệu Giải phương trình lượng giác 27.04 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Giải phương trình lượng giác 27.04 (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 06 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 27-04 Giải các phương trình lượng giác sau đây:( )32 22 24 2 2 41/ inx 4sin cos 02 / tan xsin 2sin 3 os2 sin ... ngày 28 tháng 02 năm 2010Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (2π/5; 6π/7) của phương trình: 3sin 7 cos7 2x x− = Giải: 15 23 1 284 7sin 7 os7 sin 7 sin ;( )11 22 2 2 6 484 75 2 2 5 2 ... = ⇔= ⇒= +⇔ ∈ ⇒ = = = = =Bài 3: Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm thuộc khoảng (-π;7π/3):sinx cosm x m+ = Giải: cos 1 0 à 2sinx (1 cos )sinx sinx(*)1 cos 1 cosx...
  • 10
  • 555
  • 3
Tài liệu Giải phương trình lượng giác 07.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Giải phương trình lượng giác 07.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 07 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 07-05 Giải các phương trình lượng giác sau: 03 3 5 51/ inx cos 7sin 2 12 / 2 2 sin 143 / Tìm : 2 4(cos sinx) ó4 ... = ⇔= ⇒= +⇔ ∈ ⇒ = = = = =Bài 3: Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm thuộc khoảng (-π;7π/3):sinx cosm x m+ = Giải: cos 1 0 à 2sinx (1 cos )sinx sinx(*)1 cos 1 cosx ... củađường thẳng y=m với đồ thị (C) có phương trình: ( )2sinx 7ê ;1 cos 3cos 1ét àm : ' 01 cosy tr n DxxX h y x Dx = = ữ = < ∈−Dựa vào bảng biến thiên ta có: 03;...
  • 10
  • 481
  • 1
Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH giải phương trình lượng giác pptx

Tài liệu Chuyên đề luyện thi ĐH giải phương trình lượng giác pptx

...  Phương trình này tương đương với 2 phương trình cơ bản ( dành cho bạn đọc ) II. PHƢƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - LƢỢNG GIÁC MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI PHƢƠNG TRÌNH ... TRÌNH LƢỢNG GIÁC Trong các đề thi đại học những năm gần đây , đa số các bài toán về giải phƣơng trình lƣợng giác đều rơi vào một trong hai dạng :phƣơng trình đƣa về dạng tích và phƣơng trình chứa ... việc sử dụng công thức nhân 3 Bài 3 . Giải phương trình : 222cos 2x 3cos4x 4cos x 14    (3) Giải CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC - LƢỢNG GIÁC 231,cos3x cos2x cosx 1 02,...
  • 5
  • 664
  • 6
Tài liệu Giải phương trình lượng giác 08.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Tài liệu Giải phương trình lượng giác 08.05 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 08 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 08-05 Giải các phương trình lượng giác sau: 2 23 32 211/ 2cos 2 8cos 7cos2 / 4cos 3tan 4 3 cos 2 3 t anx 4 03 ... = ⇔= ⇒= +⇔ ∈ ⇒ = = = = =Bài 3: Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm thuộc khoảng (-π;7π/3):sinx cosm x m+ = Giải: cos 1 0 à 2sinx (1 cos )sinx sinx(*)1 cos 1 cosx ... củađường thẳng y=m với đồ thị (C) có phương trình: ( )2sinx 7ê ;1 cos 3cos 1ét àm: ' 01 cosy tr n DxxX h y x Dx = = ữ = < Da vào bảng biến thiên ta có: 03; 0...
  • 10
  • 485
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

... sáng tạo. - Nghiên cứu các phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu ... 2 011 Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp ... cứu rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về duy sáng tạo. - Nghiên...
  • 21
  • 2,600
  • 3
luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

luận văn: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao pdf

... các phương pháp duy sáng tạo để rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện duy sáng tạo ... 2 011 Abstract: Trình bày cơ sở lý luận về duy; duy sáng tạo; Phương hướng bồi dưỡng duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán. Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh lớp ... cứu rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao. 3. Mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận về duy sáng tạo. - Nghiên...
  • 22
  • 1,249
  • 1
đề tài các phương pháp giải phương trình lượng giác và bài tập

đề tài các phương pháp giải phương trình lượng giác và bài tập

... Các phương pháp giải phương trình lượng giác bài tập SVTH:Nguyễn Thị ðông 7 II .Các phương pháp giải phương trình lượng giác II.2. 1Phương pháp ñưa về phương trình lượng giác cơ bản. a. Phương ... x− ≠ Khi ñó Các phương pháp giải phương trình lượng giác bài tập SVTH:Nguyễn Thị ðông 14 + Cách 3: Dùng phương pháp khảo sát hàm số II.4.2 Ví dụ a)Ví dụ 7: Giải phương trình 3 4sin ... = − Các phương pháp giải phương trình lượng giác bài tập SVTH:Nguyễn Thị ðông 4 PHẦN NỘI DUNG A. Lý thuyết I .Các công thức phép biến ñổi lượng giác cơ bản. I.1 Các công thức...
  • 87
  • 1,920
  • 8
Một số bài tập giải phương trình lượng giác

Một số bài tập giải phương trình lượng giác

... tân sinh viên nhé! GSTT GROUP luôn bên cạnh các em! GSTT GROUP Một số bài tập giải phương trình lượng giác- gstt group Bài 1: x x x x32 2cos2 sin2 cos 4sin 044        ...  Bài 6. x x xx3sin2 2sin2sin2 .cos 2(1 cos )sin (2cos 1) 0sin 0, cos 0  x x xxx  2cosx – 1 = 0  23  xk Bài 7, Tìm các nghiệm thực của phương trình ...  kxkx29 Bài 3. Tìm nghiệm trên khoảng 0;2 của phương trình: xxx2234sin 3sin 2 1 2cos2 2 4                 ...
  • 3
  • 1,242
  • 10
bài tập giải phương trình lượng giác

bài tập giải phương trình lượng giác

... 43.44. BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC.1.( )cos 3 2 cos 3 sinx x x= −2.33 cos 4 8sin .cosx x x=3.2cos 3 sin...
  • 4
  • 470
  • 3
luyện tập giải phương trình lượng giác

luyện tập giải phương trình lượng giác

... Website : www.LuyenThiThuKhoa.vn - Fanpage: www.fb.com/LuyenThiThuKhoa.vn 1 CHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC 1. 1 tan 2 2 sin4x x      . Đáp số :  , 24 3x k x k k  ...
  • 7
  • 520
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các bài tập giải phương trình lượng giáccác dạng bài tập giải phương trình lượng giácbài tập giải phương trình lượng giácbài tập giải phương trình lượng giác lớp 11bai tap giai phuong trinh luong giacbai tap giai phuong trinh luong giac thuong gapbai tap giai phuong trinh luong giac co banmột số bài tập giải phương trình lượng giácbai tap giai phuong trinh luong giac 11bai tap giai phuong trinh luong giac co dap anthuận lợi và khó khăn khi dạy học rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm cho học sinh ở lớp 11 trung học phổ thông trong giải bài tập về phương trình lượng giáccác dạng bài tập về giải phương trình lượng giáccác bài tập về giải phương trình lượng giácbài tập về phương trình lượng giác có lời giảicách giải phương trình lượng giác luyện thi đại họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ