0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN HÓA HỌC 8

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

... )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++SO 2 đóng vai trò chất khử trong các phản ứng:A. 2, 3. B. 1 ,4. C. 1, 2. ... )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++ SO 2 đóng vai trò chất khử trong các phản ứng:A. 2, 3. B. 3, 4. C. 1, 2. ... chất oxi hóa mạnh.Câu 6: Cho các phản ứng : (1) ( )OHCaOHCaSO 23 22 SO+↓→+ (2) OHSSH 22 2 23 2SO+→+(3) HBrSOHOHBr 22 SO 422 22 +→++ (4) 424 422 42 222 25 SOHMnSOSOKOHKMnOSO++→++ SO 2 đóng...
  • 9
  • 632
  • 2
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

... ptpu 0 , 25 đ ZnS + 2HCl  H 2 S + ZnCl 2 2H 2 S + 3O 2 2 SO 2 + 2H 2 O SO 2 + Br 2 + H 2 O H 2 SO4 + 2HBr H 2 SO4 + Fe 2 O3  Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3(1 ... Điểm 2 4FeS 2 + 11O 2 t0 2Fe 2 O3 + 8SO 2 2SO 2 + O 2 t0,xt 2SO3 SO3 + H 2 O H 2 SO4 3H 2 SO4 + Fe 2 O3 Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 3 CO(k) +H 2 O(h) ... A. 2H 2 (k) + O 2 (k)  2H 2 O(k). B. 2SO3(k)  2SO 2 (k) + O 2 (k) C. 2CO 2 (k)  2CO(k) + O 2 (k) D. 2NO(k)  N 2 (k) + O 2 (k)7. Cho 6,76g Oleum H 2 SO4.nSO3 vào H 2 O thành 20 0ml...
  • 19
  • 597
  • 1
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

... 0 ,25 đ ZnS + 2HCl  H 2 S + ZnCl 2 2H 2 S + 3O 2 2 SO 2 + 2H 2 O SO 2 + Br 2 + H 2 O H 2 SO4 + 2HBr H 2 SO4 + Fe 2 O3  Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 3(1 đ) Nhận ... 11O 2 t0 2Fe 2 O3 + 8SO 2 2SO 2 + O 2 t0,xt 2SO3 SO3 + H 2 O H 2 SO4 3H 2 SO4 + Fe 2 O3 Fe 2 (SO4)3 + 3H 2 O0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 3 CO(k) +H 2 O(h)  CO 2 + H 2 ... SO 2 + H 2 O nM = nSO2 = 0, 12 mol  M =64 (Cu)0 ,25 0 ,25 0,5 b.(1 đ) 2SO 2 + O 2  2SO3Bđ 0, 12 mol 0,1 mol Gọi x là số mol O 2 phản ứngHỗn hợp B thu được gồm: SO2dư ( 0, 12- 2x)...
  • 19
  • 575
  • 2
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 11 - trường THPT Tân Kỳ docx

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 11 - trường THPT Tân Kỳ docx

... hợp. Cho : C = 12 ; O = 16 ; Br = 80 ; H = 1 ; Ag = 108SỞ GD & ĐT NGHỆ ANTrƯỜNG THPT TÂN KỲ §Ò chÝnh thøc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 20 09 - 20 10MÔN: HOÁ HỌC 11 Thời gian làm ... hỗn hợp. Cho : C = 12 ; O = 16 ; Br = 80 ; H = 1 ; Ag = 108SỞ GD & T NGH ANTrNG THPT TN K Đề chính thøc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 20 09 - 20 10MÔN: HOÁ HỌC 11 Thời gian làm bài: ... hỗn hợp. Cho : C = 12 ; O = 16 ; Br = 80 ; H = 1 ; Na = 23 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN TrƯỜNG THPT TÂN K Đề chính thức KIM TRA HC K II - NĂM HỌC 20 09 - 20 10MÔN: HOÁ HỌC 11 Thời gian làm bài:...
  • 6
  • 492
  • 0
Đề cương ôn tập tốt nghiệp THPT môn hóa

Đề cương ôn tập tốt nghiệp THPT môn hóa

... tử kim loại kiềm có đặc điểm nào không giống nhau?A. Số e lớp ngoài cùng đều bằng 1 B. đều có số oxi hóa +1 trong các hợp chấtC. đều tạo ra hợp chất ion D. đều có cùng bán kính nguyên tử.18. ... mòn.C. sắt và đồng đều bị ăn mòn. D. sắt và đồng đều không bị ăn mòn.31. Có 3 mẫu thép được mạ bằng một kim loại. Nếu xảy ra ăn mòn điện hóa thì kim loại Fe trong mẫu thép nào sẽ không bị ăn mòn?A. ... PHÂN BIỆT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ HÓA HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ XÃ HỘI34MỘT SỐ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THAM KHẢO 35Bài tập có dấu* là bài tập khó. CHƯƠNG 1: ESTE- CHẤT BÉOI. Tóm tắt lý thuyết cơ bản-Khi...
  • 35
  • 651
  • 12
Đề cương ôn tập kiểm tra HKI môn tin học 11

Đề cương ôn tập kiểm tra HKI môn tin học 11

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN TIN HỌC 11 I. Phần trắc nghiệm:Câu 1: Thành phần không thể thiếu trong chương trình là:A. Phần khai báo ... phương, trị tuyệt đốiCâu 6: TURBO PASCAL thuộc loại ngôn ngữ lập trình nào?A. Ngôn ngữ máy B. Ngôn ngữ lập trình bậc cao C. Hợp ngữ D. Tất cả đều đúng Câu 7: Một biểu thức quan hệ thì cho giá ... nguyên B. Kí tự C. Logic D. Số thựcCâu 8: Ngôn ngữ dùng để viết chương trình gọi là gì?A. Ngôn ngữ máy B. Ngôn ngữ lập trình C. Lập trình D. Tất cả đều đúngCâu 9: Biểu thức x+2>=y thuộc loại...
  • 3
  • 1,140
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI VẤN ĐÁP MÔN TRIẾT HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI VẤN ĐÁP MÔN TRIẾT HỌC

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI VẤN ĐÁPMÔN: TRIẾT HỌCCâu 1: Vấn đề cơ bản của triết học, ý nghĩa phương pháp luận?1. Triết học là gì?- Ra đời cách đây khoảng 2.800 năm, vào thế kỉ thứ 8 – 6 trước công ... triết học nào cũng phải nghiên cứu vấn đề này.+ Cách giải quyết vấn đề này như thế nào sẽ quyết định bản chất của mọi hệ thống triết học và quyết định cách giải quyết của mọi vấn đề triết học ... và tư duy. (3 nhà sáng lập: C.Mác, Ph.Ăngghen, V.I.Lênin)2. Vấn đề cơ bản của triết học: - Vấn đề cơ bản của triết học là: vấn đề về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức, giữa tồn tại và tư...
  • 14
  • 2,346
  • 6
Đề cương ôn tập kiểm tra HKII môn Tin học lớp 8 năm học 2014-2015

Đề cương ôn tập kiểm tra HKII môn Tin học lớp 8 năm học 2014-2015

... TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNGĐỀ CƯƠNG KIỂM TRA HKII - MÔN TIN HỌC - TUẦN 34I – Thực hành:* Viết chương trình PascalBÀI NỘI DUNGĐÁP ÁNLẦN ... n, kiểm tra n có phải là số nguyên tốkhông?0 1 113.Tính)1.( 4.333.222.11+++++=nnnAN=1 N=5 N=154.Nhập số tự nhiên n, in ra tất cả các ước của nN=2{1;2}N=6{1;2;3;6}N= 28 {1;2;4;7;14; 28} 5. ... nN=2{1;2}N=6{1;2;3;6}N= 28 {1;2;4;7;14; 28} 5. Nhập dãy số nguyên, tính tổng các số chẵn, các số lẻ trong dãy.{1;5;-6;102;-15}{1;5;-6;102;-15;4;7;-3 ;89 ;12;23}{1;5;-6;102;-15;4;7;-3 ;89 ;12;23;99;-56;-45; 78} 16. Nhập...
  • 7
  • 4,663
  • 0
De cuong on tap cuoi nam 2 mon lop 3

De cuong on tap cuoi nam 2 mon lop 3

... a) 460 x 2 ; 121 4 x 7 ; 1 23 4 x 8 ; 1006 x 9 b) 6 52 : 2 ; 866 : 6 ; 1877 : 3 ; 40 83 : 4 ; Bài 2 : Tìm X :a) 30 05 : X = 5 ; b) 136 : X = 9 ; X : 7 = 1 23 + 54 ; 36 63 : X = 27 : 3 Bài 3 : Một ... 5 ; 26 217 x 3 ; 20 918 x 4 ; 10714 x 6 b) 45 826 : 2 ; 27 849 : 3 ; 30 678 : 5 ; 25 788 : 6 Bài 2 : Tính giá trò của biểu thức .a) ( 424 57 + 526 35 ) : 4 ; 61865 – 835 7 ) : 7 .b) 925 78 – 1 03 12 x ... rồi tính BT2 ( 21 sách TH lớp 3 ) BTBài 2 : Tìm X : a) 32 1 23 – X = 11968 ; b) 30 06 – X = 29 99 ;c) X – 125 48 = 1 23 69Bài 3 : Tính giá trò của biểu thức .a) 7609 – 20 98 + 34 09 ; ( 89 034 - 67899...
  • 12
  • 1,259
  • 4
Đề cương ôn tập thi tốt nghiệp môn triết học mac lênin

Đề cương ôn tập thi tốt nghiệp môn triết học mac lênin

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNGKHOA KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂNBỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆPMÔN TRIẾT HỌC MÁC ... quan thông qua quá trình lao động.Ngôn ngữ là hệ thông tín hiệu vật chất chứa đựng thông tin mang nội dung ý thức. Không có ngôn ngữ, ý thức không thể tồn tại và thể hiện.Sự ra đời của ngôn ngữ ... tiếp nhận thông tin, chọn lọc thông tin, xử lý thông tin, lưu giữ thông tin và trên cơ sở những thông tin đã có nó có thể tạo ra những thông tin mới và phát hiện ý nghĩa của thông tin được...
  • 26
  • 680
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN HÓA HỌC 8

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN HÓA HỌC 8

... Đề cương ôn tập học 2 Môn hóa học 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN HÓA HỌC 8 A.TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN:CHƯƠNG IV: OXI – KHÔNG KHÍI.TÍNH CHẤT CỦA OXI:1. ... và 8 phần oxi 2. Tính chất của nước:Trường THCS Mỹ Thành 3 Năm học :20 13 - 20 14 Đề cương ôn tập học 2 Môn hóa học 8 a/ Tính chất vật lý: Nước là chất lỏng, không màu, không mùi, không ... khí hiếm…) 2. Sự cháy: là sự oxi hóa có tỏa nhiệt và phát sángTrường THCS Mỹ Thành 2 Năm học :20 13 - 20 14 Đề cương ôn tập học 2 Môn hóa học 8 3. Sự oxi hoá chậm: là sự oxi hóa có tỏa nhiệt...
  • 12
  • 1,069
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tâp anh kỳ 2 lớp 10đề cương ôn tập thi tốt nghiệp môn hóađề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 11đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kỳ 2 môn hóa 11đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 12đề cương ôn tập học kỳ 2 môn lịch sử lớp 9đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán hinh 11đề cương ôn tập học kì 2 môn sinh học 7đề cương ôn tập học kì 2 môn sinh 7de cuong on tap hoc ky 1 mon vat ly 12đề cương ôn tập toán lớp 2 học kỳ 1đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 10đề cương ôn tập học kì 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ