Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông (Chương sắt và một số kim loại quan trọng - Hóa học 12)
... hiện Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng
tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian tác giả dựa
vào một số cơ sở sau:
1. Mục đích dạy học bài tập hình học không ... và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho
học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học...
... dục và đào tạo
Trờng đại học vinh
Bùi danh hào
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp
phần bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh
( p dụng cho chơng dòng điện không đổi
vật lí 11 nâng cao ... duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học vật
lí khi có bài tập thí nghiệm .
Chơng 2: Xây dựng và sử...
...
Trờng đại học vinh
lê tùng lâm
xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm
góp phần bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh (áp
dụng cho chơng dao động điện - dòng điện xoay
chiều lớp 12 thpt)
luận ... Xây dựng và sử dụng bài tập thí
nghiệm góp phần bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh (áp dụ...
... http://www.onthi.com
Một số biện pháp kích thích năng lực tƣ duy
sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các
bài toán hình học không gian lớp 11 (chƣơng
trình nâng cao ở trung học phổ thông)
Nguyễn ... học giải các bài toán Hình học không
gian lớp 11 ở phổ thông.
Trình bày rõ cơ sở khoa...
...
trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 4a-2008
47
Bồi dỡng năng lực t duy sáng tạo cho học sinh lớp 11
thông qua xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm
chơng Dòng điện không ... áp dụng cho chơng này nh sau:
Nhận bài ngày 25/8/2008. Sửa chữa xong 18/12/2008.
Báo cáo nghiên cứu
khoa học:
&qu...
... các bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của một
biểu thức. Hơn nữa, bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của một biểu
thức thường xuất hiện trong các đề thi Đại học và ... nào cho phù hợp.
Tôi mong rằng chuyên đề: Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học
sinh THPT thông qua...
... VÀ CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG
LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG CHUYÊN
1.1. Tư duy sáng tạo
1.1.1. Khái niệm về tư duy sáng tạo
Trước tiên, ... đôi khi còn chưa chính xác, chưa có kỹ
năng làm việc theo nhóm, theo tập thể.
1.6. Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học vật lí theo hướng phát...
...
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG
PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO
SINH VIÊN CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI
HỌC KHỐI NÔNG – LÂM – NGƯ KHI DẠY PHẦN
“NHIỆT HỌC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... về năng lực tư duy, sáng tạo.
3. Điều tra thực trạng về việc rèn luyện năng lực tư duy, sáng tạo của sinh
viên cao đẳng, đại học khối ngành...
... quyết định chọn đề tài: “ PHÁT TRIỂN NĂNG
LỰC TƯ DUY ĐỘC LẬP CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỊNH LƯỢNG PHẦN KIM LOẠI LỚP 12 CƠ BẢN”.
Tôi hi vọng sẽ góp phần giúp các em phát ... luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh ở trường trung
học phổ thông 16
CHƯƠNG 2. NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TƯ DUY ĐỘC LẬP CHO HỌ...
... của năng lực tư duy sáng tạo và biểu
hiện tư duy sáng tạo của học sinh THPT để từ đó đề xuất những phương pháp
cần thiết nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh
THPT ... của vấn đề nêu trên tôi chọn: Bồi dưỡng
và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy...
... nâng cao chất lượng tư duy người học 21
Chƣơng 2. CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY
SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI
TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 25
2.1. Tạo cho học ... tư duy người học
Chƣơng 2. CÁC BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH NĂNG LỰC TƢ DUY
SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI CÁC BÀI
TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 1...