... tuyền
Đáp án :
Trích:
Câu 1 : C
Câu 2 : B
Câu 3 : D
Câu 4 : A
Câu 5 : C
Câu 6 : D
Câu 7 : D
Câu 8 : C
Câu 3 : C
Câu 4 : C
Câu 5 : B
Câu 6 : D
Câu 7 : D
Câu 8 : B
Câu 9 : B
Câu 10 : D
Câu 11 : B
Câu ... Intracen
Đáp án :
Trích:
Câu 1 : D
Câu 2 : D
Câu 3 : C
Câu 4 : C
Câu 5 : A
Câu 6 : D
Câu 7 :
Câu 8 : D
Câu 9 : B
Câu 10 : D
Câu 11...
... các tổ hợp phím:
[a] Page Up ; Page Down
[b] Ctrl-Page Up ; Ctrl- Page Down
[c] Cả 2 câu đều đúng
[d] Cả 2 câu đều sai
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn tin học đại cương có đáp án hay ... #DIV/0!
Đáp án:
Question 1 b
Question 2 c
Question 3 b
Question 4 d
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm ôn tập môn tin học đại cương có đáp...
... tan
trong dung dịch B lần lượt là
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 11
– Ban KHTN
Người soạn: Nguyễn Văn Hòa
Chương I: Sự điện li
Câu 1
HH1101NCB Nước là dung môi dễ hoà tan các ... nhựa PVC.
PA: D
Câu 22
HH 1111 NCB Dung dịch axit nào sau đây không được chứa trong các lọ thuỷ tinh?
A. H2SO4 đặc. B. HNO3 đặc.
C. HCl đặc. D. HF đặc.
PA: D
Câu 23...
... diệt cỏ làm biến đổi tương quan trong hệ sinh thái nông
nghiệp.
- -
ễn thi
Phần I. Di truyền học
1. Th t các phân tử tham gia vào quá trình sinh tổng hợp prôtêin như thế nào?
A. mARN tARN ... giao tử là:
A. đột biến phát sinh trong nguyên phân, ở một tế bào sinh dưỡng.
B. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào sinh dục nào đó.
C. đột biến phát sinh trong...
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Hoá học – lớp 9
Bài 21: SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI
KHÔNG BỊ ĂN MÒN
Câu 1:
Sự ăn mòn kim loại là hiện ... I.
D. IV, II, I.
Đáp án: D
Câu 137:
Trong các hợp chất hữu cơ, cacbon luôn có hoá trị là ( chương 4 / bài 35 / mức 1)
A. I.
B. IV.
C. III.
D. II.
Đáp án: B
Câu 138:
Nguyên tử cacbon có thể liên kết ......
... : 1
Đáp án: B
Câu 63: (mức 1)
Hình thức sinh sản tạo ra nhiều biến dị tổ hợp ở sinh vật là:
A. sinh sản vô tính
B. sinh sản hữu tính
C. sinh sản sinh dưỡng
D. sinh sản nẩy chồi
Đáp án: B
Câu ... tạo, sinh lí của một cơ thể.
D. Tính trạng là những đặc điểm sinh lí, sinh hóa của cơ thể.
Đáp án: C
Câu 5: Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđ...
... chiêm ưu thế nhưng trong giới ñộng vật
dạng ña bào ñã chiếm ưu thế
ðáp án C
Câu 12 ðặc ñiểm của hệ thực vật trong ñại nguyên sinh:
A) Xuất hiện quyết trần, chưa có lá nhưng có thân rễ thô sơ ...
ðáp án -D
Câu 64 Các sâu bọ bay ñầu tiên chiếm lĩnh không trung ở thời kì:
A) Kỉ Cambri
B) Kỉ Pecmi
VINAMATH.COM
VINAMATH.COM
C) Kỉ than ñá
D) Kỉ ðêvôn
ðáp án D
Câu 65...
... tộc.
PA:D
67. SU79H. Trong xã hội dới thời Đinh - Tiền Lê, tầng lớp nào dới
cùng của xã hội?
A) Tầng lớp nông dân. B) Tầng lớp công nhân.
C) Tầng lớp nô tỳ. D) Tầng lớp thợ thủ công.
68. SU79H.: Triều ... TNG HP CU HI
trắc nghiệm
lịch sử lớp 7
1. SU71H. Những việc làm của ngời Giéc-man khi tràn vào lãnh thổ
của đế quốc Rô-ma ... Trần có đờng lối chiến lợc, chiến th...
... NGÂN HÀNG CÂU HỎI
( Câu hỏi trắc nghiệm khách quan – Lớp 11 chương trình chuẩn )
CHƯƠNG I:
CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
A-CHUYỂN ... chất của chất diệp lục
A. Hấp thụ ánh sáng ở phần đầu và cuối của ánh sáng nhìn thấy
B. Có thể nhận năng lượng từ các sắc tố khác
C. Khi được chiếu sáng có thể phát huỳnh quang
D. Màu lục ... CO
2
C. Các chất khoáng D. Nitơ
51. Cường độ á...