Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7
... để có thêm nh ng l a ch n khi bi u di n b i hát. ữ ự ọ ể ễ à*Ví d 1: ụV i b i hát: ớ à 15 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 21 Một ... ố ộ ắ ị à 4 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 sáng t o ạ cho h c sinh trong h c t p âm nh c l m t trong nh ng gi i pháp ọ ậ ạ à ộ ... B i hát: Ti ng ve g i hèụ à ế ọ 22 Một vài phương pháp dạy hát để phát huy tính sáng tạo của học sinh khi học môn Âm nhạc lớp 7 Trên ây l kinh nghi m nh c a tôi trong quá trình gi ng d y môn ...
  • 21
  • 3,262
  • 0

Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học

Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học
... bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu môn toán. Trên đây là một hướng tiếp cận trong việc rèn kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp dùng đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học. Phạm ... bước giải bài toán nêu trên một cách cụ thể mà chỉ đi sâu vào việc rèn kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp dùng đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học . 4. Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho ... thế khiến cho việc dùng đồ đoạn thẳng trở thành một phương pháp giải toán thường xuyên được sử dụng ở tiểu học. Trong dạy học giải toán tiểu học, phương pháp dùng đồ đoạn thẳng được...
  • 8
  • 1,934
  • 20

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một một vài biện pháp trong việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp một
... MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG VIỆC CHUẨN BỊ CHO TRẺ VÀO LỚP MỘTI Đặt vấn đề:1. Cơ sở pháp líTheo Luật Giáocdục, Giáo dục mầm non có mục tiêu hình thành những yếutố đầu tiên của nhân cách cho trẻ ... giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi là điều kiện thuận lợi cho việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1. Trường mầm non là môi trường quan trọng để giúp trẻ một tâm thế sẵnsàng bước vào lớp 1. Mục tiêu ... trong một tiết học dài. Vào những tuần lễ đầu thật là khó với bé.1.Giải pháp: - Chuẩn bị sức khỏe cho trẻ: Không đơn thuần là sự chuẩn bị về lượng chiềucao và trong lượng cơ thể mà còn sự chuẩn...
  • 15
  • 1,969
  • 1

skkn một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4
... cây Bài toán 2: Một lớp học có 35 học sinh, trong đó số học sinh trai bằng 4 3 số học sinh gái. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? Bài giải ? học sinh Học sinh ... vậy để rèn năng giải bài toán mới cho học sinh thì nên cho học sinh làm các bài tập từ dễ đến khó. Khi hướng dẫn học sinh rèn năng giải toán, đối với những bài tập dễ có thể để học sinh tự ... dạng toán điển hình lớp 4 trong nhà trường. Vì vậy tôi tìm hiểu vấn đề: Một số biện pháp rèn năng giải bài toán điển hình cho học sinh lớp 4 2. Mục đích nghiên cứu - Phân loại các dạng toán...
  • 38
  • 1,830
  • 7

Sáng kiến kinh nghiệmMột vài biện pháp giúp trẻ học tốt môn Làm Quen Chũ Cái pot

Sáng kiến kinh nghiệm – Một vài biện pháp giúp trẻ học tốt môn Làm Quen Chũ Cái pot
... lớp Lá, bản thân tôi luôn trăn trở phải tìm ra những biện pháp trong bộ môn làm quen chữ cái. Nói một cách cụ thể hơn là giúp trẻ đọc viết một cách tích cực và có hiệu quả hơn. II. THỰC TRẠNG ... của từng trẻ, kiên nhẫn và nhẹ nhàng giúp trẻ theo phương pháp “Chơi mà học, học bằng chơi”. Tận dụng mọi nguyên vật liệu đơn giản để làm nhiều học cụ, đồ dùng đồ chơi và cho trẻ học ở mọi ... viết khác nhau của từng trẻ để dẫn dắt trẻ vào hoạt động làm quen chữ cái mà không làm trẻ cảm thấy nặng nề. Song song với việc làm quen với mặt chữ còn phải hướng dẫn trẻ cách cầm sách đúng...
  • 10
  • 1,254
  • 10

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4
... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 NGƯỜI VIẾT: Trần Thị LoanĐƠN VỊ: Trường tiểu học Tân Lập B TÂN LẬP ,ngày 4 thng 5 ... Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả dạy đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 làm đề tài nghiên cứu.PHẦN NỘI DUNGA. CƠ SỞ KHOA HỌC 1. Cơ sở tâm sinh lí, đặc điểm tâm lí học sinh Tiểu học. Học sinh ... oooOooo ĐỀ TÀI: MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY ĐỌCDIỄN CẢM CHO HỌC SINH LỚP 4 TRƯỜNG TIỂU HỌCTÂN LẬP BNĂM HỌC 2010-2011 HỌ VÀ TÊN : TRẦN THỊ LOAN ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN LẬP BLONG...
  • 19
  • 573
  • 0

GIẢI PHÁP GIÚP HS GIẢI TOÁN LỜI VĂN BẰNG ĐỒ TƯ DUY-LỚP 4

GIẢI PHÁP GIÚP HS GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY-LỚP 4
... lao động trong ng lai. Một số giải pháp tôi đã tiến hành trong quá trình giảng dạy bằng đồ duy vào giải toán lời văn như sau:2/Các biện pháp hướng dẫn học sinh giải toán theo hướng ... việc giải toán còn gặp nhiều khó khăn.Đa số học sinh Tiểu học nói chung và học sinh khối 4 nói riêng đều gặp khó khăn khi giải toán lời văn. Vì thế, các em ít hứng thú giải toán lời văn bằng ... lí do trên mà tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt giải toán lời văn bằng đồ duy” Đầu năm tổng số học sinh lớp 4B: 26/11 trong năm học 2012-2013. Kết...
  • 10
  • 2,060
  • 28

SKKN Một số giải pháp tăng cường rèn năng thực hành lắp đặt mạch điện trong môn Công nghệ cho học sinh lớp 9

SKKN Một số giải pháp tăng cường rèn kĩ năng  thực hành lắp đặt mạch điện trong môn Công nghệ cho học sinh lớp 9
... DẠY THỰCHÀNH CHO HỌC SINH LỚP 9 2008 B4MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG RÈNKĨ NĂNG THỰC HÀNH LẮP ĐẶT MẠCHĐIỆN TRONG MÔN CÔNG NGHỆ CHO HỌC SINH LỚP 9 201224PHẦN ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC HỘI ĐỒNG KHOA HỌCA. ... chú ý “ tăng cường rèn năng thực hành lắp mạch điện trong môn công nghệ cho học sinh 9 làm nâng cao hiệu quả học tập và ứng dụng trong sinh hoạtđời sống hàng ngày cho học sinh lớp 9 trường ... TRẤN CÁT BÀĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC“ Một số giải pháp tăng cường rèn năng thực hành lắp đặt mạch điện trong môn Công nghệ cho học sinh lớp 9 ”Người thực hiện: Trịnh Thị Thu Thuỷ Chức...
  • 26
  • 1,255
  • 10

SKKN Một số biện pháp rèn năng giải toán lời vănlớp 4

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 4
... làm văn, Luyện từ và câu Chính vì thế tôi đã nghiên cứu và chọn đề tài:MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 4 III. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Dạy Toán tiểu học nói chung, lớp 4 nói ... SL %GHKI 41 7 17,1% 26 63 ,4% 6 14, 6% 4 4,9%CHKI 41 11 26,8% 23 56,1% 7 17,1% 0 0Như vậy nhờ biện pháp rèn kỹ năng giải bài toán lời văn liên quan đến tỷ số cho học sinh lớp 4/ 2 mà chất ... vững năng giải toán lời văn lớp 4 thông qua các cơ sở sau:- Dựa vào SGK Toán 4, SGV Toán 4, sách tham khảo giảng dạy, chương trìnhbồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III, sách bài tập toán 4, ...
  • 25
  • 1,505
  • 9

Một số biện pháp rèn năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 1

Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
... Tôi đã chọn đềtài : Một số biện pháp rèn năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 1. 1. Mục tiêu của dạy học môn toán lớp 1 là nhằm giúp học sinh: Bước đầu một số kiến thức cơ bản, ... hơn đối với học sinh lớp 1. Nên tôi lựa chọn Một số biện pháp rèn năng Giải toán lời văn lớp 1. ”2. Mục đích nghiên cứu: Với mong muốn cho học sinh biết cách giải các bài toán đơn về ... tài: Một số biện pháp rèn năng giải toán lời văn cho học sinh lớp 1 Họ và tên : Nguyễn Thị Hải YếnChức vụ và đơn vị công tác: Tổ trởng tổ 1 - Giáo viên giảng dạy Lớp 1 Trờng tiểu học Thị...
  • 21
  • 743
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn lời văn cho học sinh lớp 3

sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3
... kiện mẫu, học sinh thờng lúng túng.b. giải quyết vấn đềI. đề xuất các giải pháp biện pháp thực hiện áp dụng phơng pháp tích cực vào dạy học giải toán đơn lời văn cho học sinh lớp 3 Trong ... trên tôi đã nhận thấy rằng: áp dụng phơng pháp tích cực để dạy toán đơn lời văn cho học sinh lớp 3 là một phơng pháp hay, tính khả thi cao, mang lại hiệu quả dạy học tốt.Do thời gian nghiên ... đồng chí giáo viên dạy lớp 3, thêm biện pháp dạy giải toán đơn văn cho học sinh tôi xin đợc đề xuất phơng pháp và biện pháp dạy học nh sau:- Trong quá trình dạy học, giáo viên cần kết...
  • 8
  • 390
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp tổ chức tốt Hoạt Động Vui Chơi cho trẻ

sáng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp tổ chức tốt Hoạt Động Vui Chơi cho trẻ
... sinh lý của trẻ để có phương pháp tổ chức các hoạt động cho trẻ, khơng để trẻ nhàm chán, thụ động, phải giúp trẻ hoạt động tích cực vào các hoạt động, gây hứng thú và sự chú ý cho trẻ. Thực hiện ... giúp trẻ điều chỉnh, cung cấp đồ chơi cho trẻ hoạt động nhằm giúp trẻ, lơi cuốn trẻ tham gia chơi tốt, làm tăng chất lượng việc tổ chức hoạt động vui chơi và giúp trẻ phát triển tồn diện hết khả ... trẻ thơng qua chơi mà học, bằng cách thơng qua hoạt động vui chơi . Trong q trình giáo dục trẻ nói chung, tổ chức cho trẻ chơi nói riêng. Giáo viên cần phải biết dạy cho trẻ chơi cái gì? Chơi...
  • 28
  • 685
  • 7

sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH ĐẾN TRƯỜNG

sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH ĐẾN TRƯỜNG
... cho học 1TÊN SÁNG KIẾN: MỘT VÀI BIỆN PHÁP ĐỂ HỌC SINH HAM THÍCH ĐẾNTRƯỜNG. NGƯỜI VIẾT: NGUYỄN HỒNG HÀCHỨC VỤ: PHÓ HIỆU TRƯỞNGĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC XUYÊN MỘC sinh sự hứng thú trong học ... học sinh phải ham thích học. Muốn học sinh ham thích học thì phải tổ chức được tiết học tích cực cho học sinh. Ham thích học học tích cực là hai yếu tố tác động qualại với nhau giúp cho học ... nghỉ học. Tất cả đều là sản phẩm củanhà trường, do không quan tâm đến học sinh, không có biện pháp để học sinh ham thích học, thích được đến trường. “Tất cả điều đó chứng tỏ rằng: Việc học không...
  • 33
  • 597
  • 1

SKKN Một số biện pháp rèn năng giải toán cho học sinh tiểu học

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng giải toán cho học sinh tiểu học
... Trờng Tiểu học Thi Trấn Đoan Hùng - 2 - Một số biện pháp rèn năng giải toán cho học sinh tiểu học Phần II: giải quyết vấn đềI. Cơ sở lý luận.Trong môn Toán ở bậc Tiểu học các bài toán ... Trờng Tiểu học Thi Trấn Đoan Hùng - 1 - Một số biện pháp rèn năng giải toán cho học sinh tiểu học "Dạy học phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh& quot;trong môn Toán ... Trờng Tiểu học Thi Trấn Đoan Hùng - 7 - Một số biện pháp rèn năng giải toán cho học sinh tiểu học Quá trình phân tích bài toán nh trên ta đã giúp ta tách bài toán ( hợp) thành haibài toán...
  • 14
  • 537
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem mot so phoung phat giup tre hoc tot mon lam quen chu viethướng dẫn giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh khá giỏi khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsang kien kinh nghiem mot so giai pháp giúp trẻ ăn ngon miẹngsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm – một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc potxsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao công tác quản lý và điều hành hiệu quả các hoạt động trong trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pasáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non năm học 2013sáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho học sinh tiêu học năm học 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)