... lun, thuyt trỡnh (chính qui)
Kiểm tra giữa học kỳ: bài kiểm tra trên máy về
HQTCSDL Access (chính qui)
Thi cuối kỳ: bài thi trên máy về kỹ năng sử dụng
ACCESS (có thể tổ chức bài tập lớn theo ... có điều khiển đến các CSDL này
(a)Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu (Data Definition Language, DDL):
(b)Ngôn ngữ thao tác dữ liệu (Data Manipulation Language, DML)
(c)Các kiểm soát, các đ...
...
sau: Cô chúc các em ôn bài và
làm tốt bài tập để đạt điểm cao
trong tiết học sau.
Mời các em nghỉ giải lao. Cám ơn
các em./.
07/17/13
13
GV: Lê Thị Hải
GV: Lê Thị Hải
Thứ sáu, ng y ... nhiều nghĩa
II.
II.
Luyện tập
Luyện tập
1.
1.
Bài tập 1
Bài tập 1
:
:
( SGK trang 67). Đọc yêu cầu bài tập và
( SGK trang 67). Đọc yêu cầu bài tập và
làm vào vở
làm...
... First slide > Linh về Slide đầu tiên.
+ Last Slide > Linh đến Slide cuối.
+ Last Slide viewed > Link đến slide cuối cùng đà hiển thị.
+ And show > Kết thúc trình diễn.
+ Slide Link ... Trình diễn Slide động.
Để trình diễn các Slide khi chuyển trang:
V o Slide Show -> Chọn thẻ Slide Transition ->Xuất hiện hộp
thoại bên phải màn hình.
- Apply to selected slide: Chän hiÖu ......
... đề tài: Định hớng thực hiện phơng pháp sử
dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý
lớp 10 chuyên ban. Với mong muốn góp một phần nào đó vào hớng sử
dụng tranh ảnh có hiệu quả hơn, ... thống tranh ảnh trong SGK địa lý và
một số lu ý khi sử dụng tranh ảnh
29
2.5. Phơng pháp sử dụng tranh ảnh trong dạy...
... dung bài học và đối
tượng học sinh.
Trên đây là một số vấn đề về lý luận và thực tiễn của việc Ứng dụng
CNTT trong soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa
lý lớp 12 THPT ... CD-ROM…
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ỨNG DỤNG CNTT TRONG SOẠN
GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG
CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ
LỚP 12...
... tr.153)
+ Làm nội dung câu TN “Lạ hóa” với ngữ pháp thông thường
8
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHI TIẾT CỦA CHUYÊN ĐỀ
CHƯƠNG I. Bản chất thể loại của TN
1. Định nghĩa:
TN xuất hiện trong lời ... ca dao chỉ thời tiết hay là tục ngữ nói về thời tiết đều đúng.
+ Vì khó phân biệt nên hay có những sách viết chung TN và ca dao, thí dụ: Tục ngữ và
ca dao (Hoa Bằng, 1944); Tục...
... nghiệp, Quang
Trung đã có những biện pháp gì ?
Kết quả ra sau?
Tiết 25
Tiết 25
BÀI 25: QUANG TRUNG XÂY DỰNG
BÀI 25: QUANG TRUNG XÂY DỰNG
ĐẤT NƯỚC
ĐẤT NƯỚC
1. Phục hồi kinh tế, xây dựng ... Thanh
Đánh tan quân xâm lược Thanh
Xây dựng đất nước
Xây dựng đất nước
Tên tuổi và công lao của anh hùng Quang Trung
Tên tuổi và công lao của anh hùng Quang...
... Thiết kế tính toán và ứng dụng máy tính trong thiết kế tính toán ô tô ” được
thực hiện với mục tiêu:
- Nghiên cứu tổng quan về bố trí ô tô.
- Đưa ra các bước, cơ sở tính toán thiết kế các bộ phận, ... I: CƠ SỞ SƯ PHẠM ĐỂ XÂY DỰNG NỘI DUNG MÔN
HỌC “THIẾT KẾ VÀ TÍNH TOÁN Ô TÔ”
1. Mục tiêu của đề tài
- Đánh giá thực trạng dạy và học tập học ph...
... TÀI
Xây dựng bài giảng điện tử:
Xây dựng bài giảng điện tử:
“
“
Thiết kế tính toán và ứng dụng máy tính trong thiết kế tính
Thiết kế tính toán và ứng dụng máy tính trong thiết kế tính
toán ... trên ô tô
GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN
GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TÍNH TOÁN
CHƯƠNG I: BỐ TRÍ CHUNG TRÊN ÔTÔ
1.1. Bố trí độ...
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ
KHOA HỌC LỚP 4:
ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG.
PHÒNG GD& ĐT ………….
TRƯỜNG TIỂU HỌC ………
LỚP 4
Bóng tối được tạo thành như ... cần cho sự sống.
Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013
Môn Khoa học
Ánh sáng cần cho sự sống.
Một số hình ảnh trồng xen canh
Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013
Môn Khoa học
Ánh sáng cần...
... CHUYÊN ĐỀ:
“XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP”
Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun 2 (MĐ2-THCS)
I. Đặt vấn đề:
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:
“XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP”
Mã ... giảng dạy, chúng ta cần chú ý đến
ba hình thức tích hợp sau: Tích hợp ngang, tích hợp dọc và tích hợp liên môn.
I. Đặt vấn đề:
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ:
“XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY...
... nghệ thực phẩm
BÀI TẬP LỚNĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ LUẬT THỰC PHẨM
Nhóm 1
Lớp: 51cbtp1
GVHD: TS.NGUYỄN THUẦN ANH
Nha trang, tháng 12 năm 2011
Bảng 1:DANH SÁCH ĐỘI HACCP
Chủ đề: XÂY DỰNG CHƯƠNG ... BIẾN THỰC PHẨM D
HUYỆN X- TỈNH Y
QUY PHẠM SẢN XUẤT (GMP )
Tên sản phẩm: agar từ rong câu chỉ vàng
GMP 6: Công đoạn nấu chiết
1.QUY TRÌNH:
Nấu chiết lần 1:
Rong...
... đánh
giá như sau :
4. Các phương pháp đánh giá
+ Bài kiểm tra tự luận
+ Bài KT trắc nghiệm
+ Kiểm tra vấn đáp
+ Kiểm tra thực hành
4.1. Các phương pháp đánh giá truyền
Tập trung vào đánh giá ... PHÁP VÀ HÌNH THỨC
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
1. Các khái niệm cơ bản
+ Đánh giá
+ Kiểm tra
+ Đo lường
+ Đánh giá năng lực: Đánh...
... HỌC
1 .Xây dựng chủ đề dạy học – KTĐG.
2.Giáo án
XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ
DẠY HỌC
1 .Xây dựng chủ đề dạy học – KTĐG.
2.Giáo án
1. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG MỘT CHỦ ĐỀ DẠY HỌC
Lựa chọn chủ đề dạy học
Xác định ... HUẤN
DẠY HỌC & KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC HỌC SINH
TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ
TRƯỜNG THCS
Bảo Thắng: Tháng 10 - 2014
PHẦN IV:...