He thong kien thuc lop 3

hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)

... dụng công thức sau để bài toán trở nên dễ dang hơn.10 f (x)a> g(x)a  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0.20 logaf(x) > logag(x)  (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. *) Khi giải bài toán bất ... ta tìm hai hệ số a và b ; f (x)alimxx=→∞ ; [ ]b f (x) axlimx= −→∞⇒ y = ax + b là tiệm cận xiên Phần 2: Hàm số mũ và logaritBài toán 1: Dùng công thức tính các biểu thức có chứa ... đồng bỏ mẫu ta được biểu thức (**) rồi sau đó cho các giá trị của x vào biểu thức (**) để tìm các hệ số A,B,C ( thông thường nên cho x bằng các nghiệm của g(x) để tìm các hệ số được dễ dàng).*)...

11
4,059
223

Hệ thống kiến thức cần nắm rõ trong chương trình lớp 12 môn sử

... thống nhất đất nước (1954-1975) Sưu tầm bởi: www.daihoc.com.vn Hệ thống kiến thức cần nắm rõ trong chương trình lớp 12 môn Sử CHƯƠNG TRÌNH KHÔNG PHÂN BAN Về nguyên tắc, kiến thức ... toàn bộ nội dung chương tình đã đưụơc học ở lớp 12; trong quá trình ôn thi các bạn cần nắm vững những kiến thức cơ bản được trình bày ở từng bài (chương) dưới đây. I. Phần lịch sử thế giới ... tháng Tám: Nguyên nhân, diễn biến, ỹ nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm. Sự ra đời của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, ý nghĩa lịch sử của nó. Chương III. Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng...

3
1,409
0

he thong kien thuc lop 9

... O1(ngêi).ex. I get/ her/ to make/ some coffee. I get/ some coffee/ made/ by her.*Note: S O TTSH S O TTSH I me my It it its You you your We us our He him his They them their She her her III.Thì ... quan hệ : Where / When:1. Where : thay cho tõ, cum từ chỉ địa điểm, nơi chốn.ex. I never forget the village. I was born there. I never forget the village where I was born.2 When : thay ... +wasn’t/weren’tNote: I /he/ she/it was. You/we/they + were.XIII.Thì hiện tại đơn ( Present simple tense)1.Form : (+) S + V(s,es)(ta chỉ thêm s,es khi chủ ngữ là: He, She, It (-) S (He, She,It )+doesn’t...

6
1,180
13

Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10

... rồi suy ra-Nếu biểu thức không đối xứng thì có thể dùng 21 10ax bx c+ + = ; 22 20ax bx c+ + =-Nếu mũ quá lớn thì có thể nhẩm nghiệm 15 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN 1 Bài 51 :Cho ... biểu thức I-CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NHỚ A xxác định khi A ≥ 0 -Điều kiện phân thức xác định là mẫu khác 0 - Khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu - Các hằng đẳng thức ... biết 1 hệ thức liên hệ giữa 2 nghiệm Bước1 : Tìm ĐK có nghiệm . Tính tổng và tích 2 nghiệm theo ViétBước 2 : Biến đổi tương đương hệ thức về dạng toàn Tổng ,Tích 2 nghiệm .Nếu không đượcthì...

45
3,931
7

Hệ thống kiến thức lớp 9

... có 3 tỉ lệ KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: 1 ; 9: 7 .a) Hỗ trợ gen trội hình thành 4 KH : 9: 3:3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 3:3:1b) Hỗ trợ gen trội hình thành 3 KH : 9: 6: 1A-B- ≠ ( A-bb ... tự do cần dùng: Số aatd = 3.2N - 1 = 3rN - 1 Trường thcs triệu sơn sinh lớp 9 HỆ THỐNG TOÀN BỘ KIẾN THỨC SINH HỌC PHỔ THÔNG*********************A. CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN ... lệ kiểu hình ở F2 là biến dạng của ( 9: 3: 3: 1 )c. Các dạng tác động bổ trợ : Các tỉ lệ : 9: 3: 3: 1 ; 9: 6: 1 : 9: 7 . ta chỉ xét 1 dạng tỉ lệ : 9: 6: 1.c 1 . Thí nghiệm 1 : khi lai 2...

HE THONG KIEN THUC VA BAI TAP ON THI TUYEN SINH VAO LOP 10 THPT (NANG CAO)

... từng vế và giải đ-ợc u;tGV biên soạn: NGUYễN MINH NHËT Trang 8 ÔN THI TUYểN SINH VàO LớP 10 THPT Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Tham KhảoNăm học 2006 2007 (Thời gian150 )Câu 1 : (1 điểm) Tìm ... đội đào một con mơng , nếu 2 đội cùng làm thì trong 12 ngày thìxong Nhng nếu 2 đội chỉ đào chung trong 8 ngày , sau đó đội thứ hai nghỉ đội thứ nhất làm tiếp trong 7 ngày nữa thì xong việc .Hỏi ... ÃÃBNM CBD=c) Đờng thẳng d đi qua A song song EN cắt BC tại K . CMR: KA2 = KB.KCGV biên soạn: NGUYễN MINH NHậT Trang 25 ÔN THI TUYểN SINH VàO LớP 10 THPT a,Rút gọn M bTính gía trị của M...

39
1,221
4

hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)

... Trang 7 - ĐƠN THỨC – ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGĐƠN THỨC – ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNGTOÁN 7 GV: HOA NAM 171 . 171 .Tìm GTLN của các biểu thức sau : Tìm GTLN của các biểu thức sau : ( )53242+−=xD 172 . 172 .Cho ... GTNNE có GTNN 177 . 177 .Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết hệ số, phần biến và bậc của mỗi đơn thức :Thu gọn các đơn thức sau rồi cho biết hệ số, phần biến và bậc của mỗi đơn thức :a.a.−− ... - ĐA THỨC – CỘNG TRỪ ĐA THỨCĐA THỨC – CỘNG TRỪ ĐA THỨCTOÁN 7 GV: HOA NAMa.a.2222b.b.3131c.c.88 179 . 179 .Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức :Trong các biểu thức...

50
13,620
498

Bảng hệ thống kiến thức môn ngữ văn lớp 9

... ngắn) Nguyễn Minh ChâuSinh năm 193 0- mất năm 198 9, quê ở huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An.- Ông là cây bút xuất sắc của văn học hiện đại, là hiện tợng nổi bật của văn học Việt Nam thời kì đổi mới, ... đình quí tộc có nhiều đời làm quan và có truyền thống văn học, cha ông là Nguyễn Là ngời có kiến thức sâu rộng, am hiểu văn hoá dân tộc và văn chơng Trung Quốc. Cuộc đời từng trải, đi nhiều, ... Dâu chân ngời lính, Cỏ lau, Mảnh trăng cuối rừng Hệ thống hoá kiến thức về truyện hiện đại Việt Nam (tóm tắt, tình huống truyện, ngôi kể) - (NV9)Truyện Tóm tắt Tình huống Tác dụng Ngôi kể Tác...

46
68,400
3,390

Hệ thống kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 potx

... CH2+OH2OH2+d/. Ph n ng oxi hóa ứ*Oxi hóa không hoàn toàn- Ancol b c 1ậ :02tR CuO R Cu H O− + → + +2CΗ - ΟΗ CHO (s n ph m t o thành ả ẩ ạ andehit)Trang 11 Ng i so n: S Minh Trí ườ ... ch t hóa h cấ ọQuy t c th :ắ ếX: -OH, -OCH3, -NH2, -CH3 u tiên th v trí ư ế ở ị o-, p-X: -COOH, -NO2, -SO3H u tiên th v trí ư ế ở ị m-a/. Ph n ng thả ứ ếa1/. Ph n ng halogen hóa ... 3 2tCH CHOH CH CuO CH CO CH H O− − + → − − +- Ancol b c 3 b oxi hóa m nh thì gãy liên k t m ch cacbon.ậ ị ạ ế ạ*Oxi hóa hoàn toàn2 1 2 2 23( 1)2n nC H OH O nCO n H O++ → + +e/....

15
1,825
71

hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

... sóng cao tần, mạch biếnđiệu, mạch khuếch đại và anten.D y kèm Lý 12 & LTDH ạ10 cvtv84- 0935168492 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CB CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠBài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒAI. Dao ... 9: SÓNG DỪNGD y kèm Lý 12 & LTDH ạ4 cvtv84- 0935168492 D y kèm Lý 12 & LTDH ạ14 cvtv84- 0935168492 I. Sự phản xạ của sóng: ( cùng f, λ với sóng tới)-Trên vật cản cố định, sóng ... điểm trên phương truyền sóng: λπϕ 12 2dd −=∆.+ Nếu λπϕkddk =−→=∆ 12 2: hai điểm dao động cùng pha. Hai điểm gần nhau nhất k = 1.+ Nếu ( ) ( )2 121 2 12 λπϕ+=−→+=∆ kddk: Hai điểm dao...

hệ thống kiến thức lớp 12 môn vật lý

... hoàn. 2. Đặc điểm- Tần số dao động của hệ bằng tần số của lực cưỡng bức.D y kèm Lý 12 & LTDH ạ2 cvtv84- 0935168492 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CB CHƯƠNG I: DAO ĐỘNG CƠBài 1: DAO ĐỘNG ... điểm trên phương truyền sóng: λπϕ 12 2dd −=∆.+ Nếu λπϕkddk =−→=∆ 12 2: hai điểm dao động cùng pha. Hai điểm gần nhau nhất k = 1.+ Nếu ( ) ( )2 121 2 12 λπϕ+=−→+=∆ kddk: Hai điểm dao ... = 9,1.10−31 kgMối liên hệ giữa các bước sóng và tần số của các vạch quang phổ 13 12 231 1 1λ λ λ= + ; f13 = f 12 +f23 (như cộng véctơ)CHƯƠNG 7. VẬT LÝ HẠT NHÂNI.CẤU TẠO HẠT NHÂNKí...

on he thong kien thuc lop 4

... đúng1.Giá trị chữ số 4 trong số thập phân 23, 546 A, 4 B, 40 C, 10 4 D,100 4 2. 2 phút 17giây x 4 = A, 868 giây B, 9 phút 8 giây C , 14 phút 8 giây D, 3 phut 8 giây3, Trong hình vẽ bên, diện ... nêu kèm theo các câu trả lời ABCD (là các đáp số , kết quả tính ) .Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng3. Giá trị chữ số 4 trong số thập phân 23, 546 A, 4 B, 40 C, 10 4 D,100 4 2. 1 ... thiếu vào chỗ . Trong quá trình phát triển cuảe mỗi con vậtd ới đâyA, Trứng ruồi . Nhộng con ruồiA, Trứng ếch . ếch con A, Trứng gián . . A, Trứng bớm . Nhộng Bài 4: Nêu 4 việc cần làm để...

He thong kien thuc lop 3

... trong các số 62 35 4 ; 62 35 3 ; 63 3 53 ; 64 4 53 là :A .62 35 4 B . 63 3 53 C . 62 35 3 D . 64 4 53 c) Kết quả của phép cộng 22 846 + 41 627 là :A . 63 4 63 B .64 4 73 C .64 4 63 D . 63 4 73 e) Giá trị ... 7698 D .7610b ) Số lớn nhất trong các số 82 35 4 ; 82 35 3 ; 83 3 53 ; 84 4 53 là :A .82 35 4 B . 83 3 53 C . 82 35 3 D . 84 4 53 c) Kết quả của phép chia 24 36 0 : 6 là :A . 46 B . 406 C . 460 D . 4060 ... 6 = . 45 : 5 = . 42 : 6 = 2. Đ 42 7 36 4 63 3 31 5 S 42 6 32 81 6 21 25 5 0 4 03 6 4 3 0 0 3 . > 3 m 4 cm 34 0 cm 5 m 4 dm 504 cm < 3m 4 cm .30 4 cm 7 m 99cm .8m = 6 m 75cm .657...

Xem thêm