0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

De cuong on tap dia ly 9 HKII.doc

Đề Cương Ôn Tâp Địa Lý KT - XH Việt Nam

Đề Cương Ôn Tâp Địa KT - XH Việt Nam

... nhiều. Đề cương ôn tập học phần: Địa Kinh Tế – Xã Hội Vieät Nam Trang 5 CHƯƠNG 1: TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG THIÊN NHIÊN VIỆT NAM I- VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – Ý NGHĨA CỦA NÓ: 1.) Vị trí: - Tọa độ địa ... Chương II:MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỊA LÝ DÂN CƯ VIỆT NAM Đề cương ôn tập học phần: Địa Kinh Tế – Xã Hội Việt Nam Trang 7 o Phải đẩy nhanh sự phát triển kinh tế nông thôn theo hướng chuyển đổi ... phuùc hoi. ã Những vấn đề cần lưu ý: Đề cương ôn tập học phần: Địa Kinh Tế – Xã Hội Việt Nam Trang 2 c- Tài nguyên thiên nhiên Việt Nam so với lịch sử khai thác: - Tài nguyên thiên nhiên...
  • 13
  • 3,998
  • 44
Đề Cương Ôn Tập Địa Lý Kinh Tế Xã Hội Đại Cương

Đề Cương Ôn Tập Địa Kinh Tế Xã Hội Đại Cương

... Vai trò trong việc bảo tồn hội.  Phát triển kinh tế nông thôn.  Cơ sở để kinh tế tập thể tồn tại.  Thúc đẩy nông thôn quá độ tiến lên trình độ cao hơn (nông thônnhưng tạo ra sản xuất ... NGÀNH KINH TẾI- SỰ PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG XÃ HỘI THEO LÃNH THỔ: 1.) Quan niệm về phân công lao động hội theo lãnh thổ: - Phân công lao động hội theo lãnh thổ được coi là cơ sở của tổ chức khônggian ... pháp công nghiệp trong sản xuất nôngnghiệp. - Các đặc điểm cơ bản của thể tổng hợp nông nghiệp:o Nông phẩm hàng hóa được tạo ra qui định bởi: vị trí địa lý, điều kiệntự nhiên, kinh tế hội...
  • 17
  • 4,728
  • 25
Đề cương ôn tập địa lý 12

Đề cương ôn tập địa 12

... Tây Nguyên 82 ngời/km2. - Không đều giữa vùng nông thôn và thành thị. Dân c tập trung đông ở nông thôn (76,5% dân số cả nớc) và quá ít ở thành thị. - Không đều giữa các khu vực kinh tế, các ... hớng giải quyết a . Đối với nông thôn :+ Trên thực tế số ngời cha có việc làm ở nông thôn lớn hơn thành thị, hơn nữa do ảnh hởng của nền nông nghiệp lạc hậu luôn luôn chịu biến động của thiên ... * Dân c nớc ta phân bố không đồng đều: Sự phân bố dân c không đồng đều thể hiện rõ rệt giữa các vùng và ngay trong nội bộ vùng, trong từng lÃnh thổ. -Không đồng đều giữa các vùng đồng bằng...
  • 8
  • 1,826
  • 40
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VCẬT LÝ 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VCẬT 9

... chiều cao của ảnh, và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính.Hướng dẫn : B I B’ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP – HK IIMôn : VẬT LÝ 9 I/ thuyết :Chương II : ĐIỆN TỪ HỌC1. Dòng điện xoay chiều :- Là dòng điện ... > f. D/ OA < fCâu 8/ Chiếu một tia sáng vuông góc với bề mặt thuỷ tinh, khi đó góc khúc xạ có giá trịA/ 600. B/ 450. C/ 00. D/ 90 0Câu 9/ Để được ánh sáng trắng người ta trộn thích ... không khí sang nước, góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.- Khi ánh sáng truyền từ nước sang không khí góc khúc xạ lớn hơn góc tới.2. Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ :- Khi tia sáng đi từ không...
  • 6
  • 822
  • 21
Đề cương ôn tập địa lý 8

Đề cương ôn tập địa 8

... Nam BộHT sông lớn Sông Hồng, sông Thái Bình, sông Kì Cùng - Bằng Giang, sông MãSông Cả, sông Thu Bồn, sông ĐàRằngSông Cửu Long, sông Bé.Đặc điểm - Chế độ chảy thất thường, sông có hình ... - Sông ngòi VN mang nhiều phù sa: Mỗi năm sông ngòi nước ta chở ra biển khoảng 200 tấn phù sa.7) Nước ta có mấy khu vực sông lớn? Nêu đặc điểm từng khu vực sông?Các khu vực sông Bắc Bộ ... đông Bắc tràn sâu vào nội địa của miền làm cho mùa đông ở đây lạnh nhất so với cả nước. Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn.11) Đặc điểm tự nhiên nổi bật của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ?- Địa...
  • 4
  • 8,564
  • 182
Đề cương ôn tập địa lý 9 cả năm

Đề cương ôn tập địa 9 cả năm

... 199 1 - 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002Tổng số 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0Nông, lâm, ngư nghiệp 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0Công nghiệp -xây dựng23,8 28 ,9 ... lúa cả năm của nớc ta trong thời kỳ 199 0 2000. Năm Diện tích ( Nghìn ha) Năng xuất (tạ/ha) Sản lợng (Nghìn tấn) 199 0 6042.8 31.8 192 25.1 199 3 65 59. 4 34.8 22836.5 199 7 7 099 .7 38.8 27523 .9 2000 ... đất nông nghiệp của nước ta (đơn vị: nghìn ha)Loại đất nông nghiệp 199 2 2000- Đất trồng cây hàng năm 5.506,0 6.1 29, 5- Đất trồng cây lâu năm 1. 191 ,0 2.181 ,9 - Đất đồng cỏ chăn nuôi 328,0 499 ,0-...
  • 19
  • 5,425
  • 87
đề cương ôn tập địa lý 9 HK2

đề cương ôn tập địa 9 HK2

... lich biển. Câu 39: Phát triển tổng hợp kinh tế ở các đảo có ý nghĩa như thế nào ? Trả lời: Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9 Câu 1: Tại sao vùng Đông Nam Bộ có sức ... tuyến đường giao thông khu vực và quốc tế, tiểu vùng sông Mêcông. -Vùng biển giàu tài nguyên, bờ biển dài, nhiều đảo và quần đảo. Câu 9: Trình bày vị trí địa của đồng bằng sông Cửu Long nêu ... sông Cửu Long phát triển mạnh ngành nông nghiệp ? Vấn đề hiện nay ngành nông nghiệp vùng đồng bằng sông Cửu Long cần thực hiện là gì ? Trả lời: * Những yếu tố thiên nhiên để đồng bằng sông...
  • 14
  • 23,427
  • 123
Đề cương ôn tập địa lý 11 HKII

Đề cương ôn tập địa 11 HKII

... Sơn), sơn nguyên đồ sộxen các bồn địa. -Khí hậu: ôn đới lục địa & khí hậu núi cao-Sông ngòi: ít sông là nơi bắt nguồn của các con sông lớn chảy về phía Đông nhưHoàng Hà, Trường Giang.- ... dân cư tập trung đông đúc ở miền Đông, nhất là các đồng bằngchâu thổ, các thành phố lớn; Miền Tây dân cư thưa thớt. + Dân cư phân bố không đồng đều: 63% ở thành thị và 37% ở nông thôn. ->Ở ... triển ứng dụng công nghệcao cho các ngành công nghiệp. + Sử dụng lực lương lao động dồi dào và nguyên vật liệu có sẵn, phát triểncông nghiệp nông thôn. + Từ đầu năm 1994, TQ tập trung chủ yếu...
  • 7
  • 2,151
  • 72
Đề cương ôn tập Vật lý 9/HKII

Đề cương ôn tập Vật 9/HKII

... S là một điểm sáng, S’là ảnh của S tạo bởi TKđó.. ÔN TẬP VẬT LÝ 9-HKII – THCS LỘC ĐIỀNĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK II VẬT LÝ 9(2009-2010)I . thuyết1. Nêu 2 ứng dụng của hiện tượng cảm ứngđiện ... S ÔN TẬP VẬT LÝ 9-HKII – THCS LỘC ĐIỀNBài 4. Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặtvuông góc với trục chính của một TKHT, cách TK12cm, A nằm trên trục chính. TK có tiêu cự f =9cm. Vật ... AB qua TKHT có đặc điểm gì?b. Tính khoảng cách từ ảnh đến vật và độ caocủa vật. Biết độ cao của ảnh là h’= 8cm. SS’S’ ÔN TẬP VẬT LÝ 9-HKII – THCS LỘC ĐIỀNx x’a. S’ là ảnh thật hay ảnh ảo?b....
  • 4
  • 3,642
  • 38
Đề cương ôn tập ĐỊA LÝ 6,7,8,9 HK II-2009-2010

Đề cương ôn tập ĐỊA 6,7,8,9 HK II-2009-2010

... một địa phương cộng lại, rồi chia cho số năm ta sẽ có lượng mưa trung bình năm của địa phương.Lưu hành nội bộ 1 Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi HKII Lớp 6 Năm học 2009 - 2010MÔN ĐỊA LÝ ... Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi HKII Lớp 6 Năm học 2009 - 2010MÔN ĐỊA LÝ 6Câu 1: Hãy trình bày sự phân loại khoáng sản theo công dụng?Hướng dẫn trả lời: Bảng sgk/49.Câu ... triển.* Bài tập: Lưu hành nội bộ 2 Trường THCS Ma Lâm Đề cương ôn thi HKII Lớp 6 Năm học 2009 - 2010 - Đây là thành phố công nghiệp và dịch vụ quan trọng + Trà Nóc là khu công nghiệp lớn...
  • 6
  • 2,220
  • 23
đề cương ôn tập địa lý 9

đề cương ôn tập địa 9

... năm nào? a. 199 6 b. 199 7 c. 199 8 d. 199 9 2. Tính đến năm 2002 dân số nước ta là : a. 80,2 triệu người b. 78,7 triệu người c. 79, 7 triệu người d 78 ,9 triệu người 3. Tỉ lệ sinh 197 9 là 32,5%o, ... GD – ĐT ĐĂKR’LẤP TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 NĂM HỌC 2010 – 2011I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CẦN NẮM ĐƯỢC :II. NỘI DUNG ÔN TẬP.1. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: 1. Nước ta ... năm 199 9 và nêu nhận xét ? Khu vực Nông, lâm, ngưnghiệpCông nghiệp, xâydựngDịch vụTỉ lệ % 63,6 12,5 23 ,9 Câu 7: Em hãy cho biết tình hình gia tăng dân số của nước ta hiện nay? Dân số đông...
  • 5
  • 611
  • 5
De cuong on tap Vat ly 9-HKII

De cuong on tap Vat ly 9-HKII

... Một chùm tia tới song song với trục chính chochùm tia lú hi t ti tiờu im ca thu kớnh.ã 3 tia sáng đặc biệt cần nhớ:- Tia tới qua quang tâm cho tia ló đithẳng.- Tia tới song song với trục chính ... truyền từ môi trường trongsuốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãykhúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.- Khi tia sáng đi từ không khí sang môi trườngtrong suốt rắn, lỏng thì ... điểm cho tia ló songsong với trục chính ∆ ∆ F O F’ F O F’Ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ.- Vật đặt ngoài khoảng tiêu cự cho ảnhthật, ngược chiều với vật.- Vật đặt trong khoảng tiêu...
  • 4
  • 571
  • 1
Đề cương ôn tập địa lý 7,HKII

Đề cương ôn tập địa 7,HKII

... hậu ôn đới hải dương và khí hậu ôn đới lục địa, giữa khí hậu ôn đới lục địa và khí hậu địa trung hải. a. Ôn đới hải dương và ôn đới lục địa. - Ôn đới hải dương: Mùa hè mát, mùa đông không ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN : ĐỊA LÝ HỌC KỲ II1 . Sự khác biệt về khí hậu , dân cư giữa lục địa Bắc Mỹ và lục địa Nam Mỹ. a- Khí hậu: - Phần lớn lãnh thổ Bắc Mỹ nằm trong môi trường đới ôn hoà, ... thấp < 0 độ. b. Ôn đới lục địa và khí hậu địa trung hải. - Ôn đới lục địa : Mùa đông lạnh,khô, mùa hè nóng, mưa chủ yếu tập trung vào mùa hè. Nên mùa hè ẩm ướt. - Khí hậu địa trung hải :...
  • 4
  • 786
  • 1
De cuong on tap dia ly 9 HKII.doc

De cuong on tap dia ly 9 HKII.doc

... những nét văn hoá riêng, thể hiện trong ngôn ngữ, trang phục, quầncư, phong tục, tập quán…. Làm cho nền văn hoá Việt Nam thêm phong phú giàu bảnsắc. -Trong cộng đồng các dân tộc nước ta, dân ... 1,4%).- T l ngi ln bit ch cao so vi c nc (94 ,5%/ 90 ,3%). - Tui th trung bỡnh cao hn so vi c nc (73,7%/ 70 ,9% ).- L vựng cú kt cu h tng nụng thụn hon thin nht c nc.Cõu 57: Nờu s phõn b cỏc ... Đây là dân tộc có nhiều kinh nghiệm trong thâm canh lúanước, trong các nghề thủ công tinh xảo và có truyền thống về nghề biển v.v ngườiViệt sống chủ yếu trong các ngành nông nghiệp, dịch vụ,...
  • 100
  • 470
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập địa lý 9đề cương ôn tập địa lý 9 hk1đề cương ôn tập địa lý 9 học kì 2đề cương ôn tập địa lý 9 hk2đề cương ôn tập địa lý 9 học kỳ 2đề cương ôn tập vật lý 9 hkiiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)