BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC

... SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC PHẦN THỨ ... TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC 2.1- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG 2.1.1- Đặc điểm chung của địa phương Trường THPT ... TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC + Hoạt động giáo dục đạo đức nói chung và giáo dục học sinh có khó khăn...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

... HSSV 1.4. LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ CHO HSSV 1.4.1.  công tác  a.  công tác   ... 3.1.4.  3.2. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ CHO HSSV TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ NẴNG 3.2.1.  cán ... . - Phát huy tính t qun, t giáo dc ca HSSV trong công tác . 2.    - ...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

... phương pháp quản lý  a. Khái niệm b. Quản lý trường học  a. Khái niệm b. Mục tiêu giáo dục đạo đức c. Chức năng giáo dục đạo đức d. Con đường giáo ...    BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN DUYÊN HẢI TỈNH TRÀ VINH  ... 2  Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện Duyên Hải tỉnh Trà Vinh”  ...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

... Biện pháp 6 Biện pháp 3 Biện pháp 2 Biện pháp 5 Biện pháp 4 Biện pháp 7 Biện pháp quản lý công tác GDĐĐ -24- cho sinh viên. Kết quả kiểm chứng cho thấy 8 biện ... chế, tồn tại của quản lý công tác GDĐĐ cho sinh viên và những vấn ñề cần giải quyết về công tác này. Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG LTTP ĐÀ ... -1- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM THỊ PHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG LƯƠNG THỰC-THỰC...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

... đề: công tác kế hoạch hóa, công tác tổ chức, công tác chỉ đạo, công tác kiểm tra, đánh giá. - Đánh giá tính hợp lý, khả thi của các biện pháp quản lý công tác GDĐĐ cho sinh viên của nhà trường. ... mới có thể đạt hiệu quả cao trong công tác đào tạo. 2.2.2. Các biện pháp giáo dục đạo đức cho ngƣờ i họ c ca nhà trƣờ ng Qua điều tra và thực tế cho thấy, các biện pháp giáo dục đạo đức ... viên trong việc tự giáo dục, rèn luyện. 2.2.3. Kết quả rèn luyện đạo đức cho sinh viên củ a nhà trƣờ ng. Nghiên cứu kết quả rèn luyện đạo đức của sinh viên nhà trường, qua số liệu thống...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường đại học trà vinh

... HIỆN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN 3.1.1. Quản lý việc giáo dục đạo đức cho sinh viên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường Quản lý công tác giáo dục đạo đức phải ... TRẠNG CÔNG TÁC GDĐĐ VÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GDĐĐ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHTV 2.3.1. Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên a. Thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của công tác giáo dục ... quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên. Đề xuất biện pháp 2 quản lý công tác GDĐĐ có hiệu quả cho sinh viên trường Đại học Trà Vinh, góp phần tích cực vào sự nghiệp giáo dục nhân...

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS huyện thanh trì hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hiệu quả công tác giáo dục đạo đức và rèn luyện đạo đức. Hạn chế những ảnh hưởng xấu đến công tác giáo dục đạo đức củađội ngũ cán bộ giáo viên và kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh, kíchthích ... có tác dụng nâng cao tráchnhiệm của cha mẹ học sinh đối với việc giáo dục thế hệ trẻ.Đồng thời làm cho HS thấy được trách nhiệm học tập, rèn luyện đạo đức ở trường có ảnh hưởng tới cha mẹ ở ... tác qu¶n lý giáo dục đạo đức ở các trường THCS thuộc huyệnThanh Trì - Thành phố Hà Nội.3.2 Đối tượng nghiên cứu. Các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học cơsở huyện Thanh...

145
1,025
12

Biện pháp tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên viện đại học mở hà nội trong giai đoạn hiện nay

... cho sinh viên rèn luyện phấn đấu vươn lên. d) Giáo dục đạo đức, quản lý giáo dục đạo đức là phát huy tính tích cực rèn luyện của sinh viên đ) Tổ chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức ... kết quả giáo dục đạo đức cho sinh viên ở Viện đại học Mở Hà Nội là một minh chứng cho kết quả vận dụng 5 biện pháp tổ chức giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên ở Viện đại học Mở Hà Nội. ... chức công tác giáo dục truyền thống đạo đức cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội và cho sinh viên đại học hiện nay. Đề xuất các giải pháp: tổ chức quá trình giáo dục và rèn luyện đạo đức của...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn thành phố trà vinh

... hỏi phải có những giải pháp hữu hiệu góp phần nâng cao chất lượng toàn diện trong giáo dục học sinh CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ... học sinh chưa ngoan ở các trường THPT Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn TPTrà Vinh Chương 3: Đề xuất các biện pháp quản lý công tác giáo ... tác giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường THPT trên địa bàn TPTrà Vinh 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu Vấn đề học sinh chưa ngoan, học sinh cá biệt, học sinh khó giáo dục, học sinh chậm...

26
1,122
6

Xem thêm