KNDH - ỨNG DỤNG CNTT TRONG SOẠN GIẢNG VÀ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC

Kế hoạch triển khai ứng dụng CNTT trong quản lí và giảng dạy năm 2010-2011

... THCS Lý Tự TrọngKẾ HOẠCH TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ VÀ GIẢNG DẠY Năm học 2010- 2011Thực hiện nghiêm túc chủ đề năm học 2010-2010 và kế hoạch chuẩn bị cho ngày Hội CNTT lần thứ ba ... học, kỹ năng ứng dụng CNTT trong giảng dạy của giáo viên bộ môn, triển khai thí điểm sử dụng các công nghệ mới trong dạy học.- Chọn cử cán bộ giáo viên dự các lớp tập huấn về CNTT của TP, Quận, ... Ủy ban nhân dân quận về việc đẩy mạnh Ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy qua trang điều hành tác nghiệp.- Quyết định thành lập Ban chỉ đạo CNTT trong nhà trường gồm các đ/c:+ Đ/c Hà...

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT

... cận tự nghiên cứu tìm hiểu và soạn giáo án điện tử. Năm học 2005-2006 trờng đ mở chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn giáo án điện tử và yêu cầuÃ các GV Tin học soạn và dạy nhiều tiết bằng giáo ... vụ đắc lực trong quá trình dạy học. Trong bài viết này tôi chỉ làm rõ những ứng dụng của CNTT đặc biệt là các phần mềm dạy học vào việc đổi mới phơng pháp và vận dụng vào quá trình soạn và dạy ... học. Trong nhiệm vụ năm học 2005-2006, Bộ GD&ĐT đ nhấn mạnh : Ã Đẩy mạnh những ứng dụng công nghệ thông tin trong GD - ĐT ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học, theo hớng sử dụng CNTT...

3
1,602
33

Chuyên đề THCS cấp Huyện (Ứng dụng CNTT trong đổi mới PP dạy học)

... nghiên cứu và thực hiện các đề tài có ứng dụng CNTT trong giảng dạy đem lại nhiều hiệu quả cho dạy và học.Tất cả những hoạt động thực hiện Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH đó về cơ bản đã tạo ... dạy và học, các chuyên đề về đổi mới PPDH, triển khai áp dụng các PPDH hiện đại, sử dụng các thiết bị phần mềm hỗ trợ dạy học.- Tổ chức nhiều tiết thao giảng có ứng dụng CNTT. Tổ chức thường ... pháp dạy học của giáo viên trên bài học. IV. MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG DỤNG CNTT VÀ KHÓA HỌC KHỞI ĐẦU CỦA INTEL VÀO ĐỔI MỚI PPDHGiải pháp 1: Xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học trong...

14
1,193
13

Ứng dụng CNTT trong soạn giảng môn Ngữ Văn THCS- GV:Nguyễn Hồng Lam - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

... dọc Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 16 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng bộ môn Ngữ Văn Hình 2 Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 9 Kinh nghiệm ứng ... soạn giảng dạy môn ngữ văn THCS Tác giả: Nguyễn Hồng Lam Tổ: Văn sử Ngoại ngữ NĂM HỌC 200 8-2 009NguyÔn Hång Lam – Trêng THCS NguyÔn Đức Cảnh 1 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong ... đúng các sự việc trong truyện và kểlại nội dung truyện? Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 15 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng bộ môn Ngữ Văn - Trò chơi ô chữ...

21
1,063
11

C Đề Ứng dụng CNTT trong quản lí và dạy học

... vi c ứng dụng CNTT vào giảng dạy và h c tập c một vai trò tÝch c c. CNTT më ra triÓn väng to lín trong vi c đổi mới c c phơng pháp và hình th c h c tập.Vi c ứng dụng CNTT ph c vụ cho vi c đổi ... trờng nâng cao chất lợng quản lí, giúp c c thầy c giáo nâng cao chất lợng dạy h c, trang bị cho h c sinh kiến th c về CNTT, h c sinh sử dụng c c thiết bị kĩ thuậtsố nh một c ng c h c tập, góp ... kiện để ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy h c và soạngiáo án điện tử hiệu quả.1.Những kiến th c Tin h c giáo viên c n c để th c hiện ƯD CNTT: Muốn ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy h c và soạn...

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào soạn giảng ở tiểu học pptx

... dùng dạy học. - Hoạt động giữa giáo viên và học sinh diễn ra đồng bộ tạo không khí tiết học nhẹ nhàng, sinh động. - Ứng dụng nhiều hiệu ứng vào các kênh hình đẹp, rõ ràng giúp học sinh hứng thú, ... học bằng chương trình trình chiếu - Ứng dụng PowerPoint, ở những môn học nào ? a) Tất cả các môn học.  b) Toán.  c) Tiếng Việt.  3/ Học xong tiết bằng chương trình trình chiếu - Ứng dụng ... cực - Ứng dụng PowerPoint : a) Hiệu quả cao.  b) Không có hiệu quả.  c) Như các tiết dạy thông thường.  6/ Theo bạn học sinh có hứng thú học tập theo phương pháp tích cực - Ứng dụng PowerPoint...

skkn ứng dụng cntt trong soạn giảng môn tiếng anh

... QUẢ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY.Để chứng minh rằng ứng dụng CNTT rất thích hợp cho việc dạy tiếng Anh, tôixin trình bày một tiết soạn giảng tiếng Anh lớp 9 có ứng dụng CNTT so với giáo ... tâm. Trong nội dung sáng kiến kinh nghiệm này tôi xin trình bài về đềtài làm thế nào để Ứng dụng CNTT trong soạn giảng môn tiếng Anh . V. ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU. Sau một năm ứng dụng ... thiết phải soạn bằng giáo án điện tử.c. Lựa chọn phần mềm ứng dụng. Phần mềm ứng dụng thì có nhiều, tuy nhiên power point là phần mềm dễ ứng dụng nhất trong việc soạn giảng tiếng Anh. d. Sự...

16
4,129
42

SKKN: Ứng dụng CNTT trong soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 12 THPT

... dung bài học và đối tượng học sinh. Trên đây là một số vấn đề về lý luận và thực tiễn của việc Ứng dụng CNTT trong soạn giảng giáo án điện tử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 12 THPT ... CD-ROM… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT TRONG SOẠN GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 THPT - Nguyên nhân: do VN nằm trong vùng nội chí ... tháng 9 đầu năm học 2011- 2 012 kết đến cuối tháng 4 năm học 2011- 2 012. - Giáo viên thực hiện soạn giảng giáo án điện tử các bài trong chương trình địa lí 12, thực hiện kiểm tra đánh giá học...

21
1,897
0

Ứng dụng CNTT vào tính điểm và quản lý kết quả học tập của học sinh

... tính điểm và xếp loại học sinh bậc trung học cũng như góp phần tích cực vào việc quản lý kết quả học tập của học sinh, trong các năm qua tôi đã không ngừng học hỏi và viết phần mềm tính điểm và ... Quản lý kết quả học tập của học sinh là trên sổ điểm viết, việc tính toán xếp loại phần lớn dự trên sức người, kết quả học tập của học sinh phải viết đi viết lại nhiều lần trong sổ điểm, vào ... học sinh nhầm, Kết quả học tập của học sinh ở các lớp được công bố rộng rãi hơn và toàn diện hơn, các học sinh và gia đình học sinh đều nắm được kết quả học tập của tất cả học sinh trong lớp...

ứng dụng cntt trong việc giảng dạy môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học lớp 3

... "Các ứng dụng CNTT sẽ trở thành thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng 2 Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ ... CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 Sang thế kỉ 21, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin (CNTT) ... 6 Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 Bùi Nguyệt Thu - Tiểu học đền Lừ CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Phần mềm dạy học (PMDH) là một phương tiện dạy học quan trọng, ở...

16
2,231
1

Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy môn TNXH lớp 3

... sinh, đặc biệt là việc soạn giáo án điện tử cho những tiết dạy TNXH ở lớp 3. Đó chính là lýdo tỏc giả chọn và nghiên cứu đề tài Ứng dụng CNTT trong việc giảng dạy mụn TNXH lớp 3 .CHƯƠNG 1:CƠ ... minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn TNXH lớp 3 của tôi.2. Ứng dụng vào phần bài tập.Theo M.A.Đanilov “Kiến thức sẽ được nắm vững thật sự, nếu học sinhcó thể vận dụng thành ... mụn TNXH cuối kỡ I như sau:Xếp loại A A+Cuối kỡ I 61% 39 %KẾT LUẬN Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH lớp 3 đó mang lại thành cụng bước đầu trong công tác đổi mới phương pháp giảng dạy. ...

11
1,903
1

Một số biện pháp chỉ đạo ứng dụng CNTT trong quản lí và nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 DUY SƠN ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ... Kiểm định chất lượng giáo dục thì việc áp dụng ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và nâng cao chất lượng giảng dạy một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết, nhằm nâng cao hiệu ... thể nhận và cung cấp thông tin, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, … 5.2- Nâng cao hiệu quả ứng dụng CNTT vào giảng dạy: *Biện pháp 6: Nâng cao hiệu quả ứng đụng CNTT trong thực tế giảng dạy: ...

16
3,202
15

SKKN Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học tại trường tiểu học Hiến Nam, Hưng Yên

... trường và các phòng giáo dục, Sở GD&ĐT. Đặc biệt là việc ứng dụng CNTT trong dạy quản lí và giảng dạy đã đem lại hiệu quả cao.32 .Lý do chọn đề tài: Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học ... “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục, thống nhất quản lý Nhà nước về ứng dụng CNTT trong Giáo dục Đào tạo…”Như vậy ứng dụng CNTT trong các nhà trường nói chung và trong giảng dạy nói ... ứng dụng CNTT trong quản lí và giảng dạy để nâng cao chất lượng trong trường tiểu học. III.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:1. Thực trạng công tác ứng dụng CNTT ở trường tiểu học Hiến Nam: ( năm học: ...

32
4,443
35

SKKN ung dung CNTT vao quan ly va day hoc trong truong tieu hoc

... xung quanh những vấn đề về ứng dụng CNTT vào công tácquản lý và dạy học. Nhằm giúp cho CBGV thấy được ích lợi trong công tác ứngdụng CNTT vào quản lý và dạy học, từ đó nâng cao chất lượng trong ... đạt tinh thần UDCNTT trong mọi hoạt động đến tất cả cácthành viên trong HĐGD. Chứng minh cụ thể những hiệu quả mà UDCNTT nóichung và sử dụng "Phần mềm" nói riêng trong quá trình công ... vận dụng CNTT đã tạora một phương thức nhẹ nhàng trong việc thực hiện hồ sơ sổ sách và báo cáo. Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, nếu chúng ta có sự cân nhắc và chọn lựanội dung kiến...

KNDH - ỨNG DỤNG CNTT TRONG SOẠN GIẢNG VÀ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC

... trong soạn giảng và dạy học môn Hóa học . Trong phạm vi đề tài tôi kkông có tham vọng giải quyết mọi vấn đề trong thựctiễn về việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn Hóa học mà chỉ nêu lên một vài ... đề soạn bài và dạy học: Vì vậy việc thực hiện ứng dụng CNTT trong soạn giảng và dạy học cho thấy sựcần thiết bởi nó đáp ứng được yêu cầu giáo dục như: Tạo sự hứng thú học tập cho học sinh bởi ... XUÂN ĐÔNG TỔ: HÓA – SINH – KỶ NNNăm học 2010 – 2011TRƯỜNG THPT TÂN LÂM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM DẠY HỌCĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG VẤN ĐỀSOẠN GIẢNG VÀ DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC”PHẦN 1....

Xem thêm