0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề cương chi tiết học phần lý luận văn học 3

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm

... chọn đề tài: “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM” với mong muốn nghiên cứu sâu và mở rộng phạm ... NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Chun ngành: luận phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN ...  Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề được nghiên cứu sử dụng trong phần luận dạy học hoá học đại cương trường Cao đẳng phạm. Phần TN phạm được tiến hành với SV trường Cao...
  • 77
  • 3,871
  • 24
NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LÝ LUẬN VĂN HỌC I & II

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ĐỀ THI HỌC PHẦN LUẬN VĂN HỌC I & II

... phẩm văn học tiêu biểu của từng trào lưu trên I- Học phần luận văn học II: (Tác phẩm và thể lo i văn học) 1- M ụ c đích yêu cầu : Học phần luận văn học II cấu tạo gồm 45 tiết (3 đơn vị học ... i m)26 TRƯỜNG CĐSP DAKLAK******ĐỀ T I NGHIÊN CỨU KHOA HỌCNGÂN HÀNG CÂU H I ĐỀ THI HỌC PHẦN LÝ LUẬN VĂN HỌC I & II (5 Đơn vị học trình) Ng ườ i th ự c hi ệ n : Trịnh Đức Long Tổ Văn ... sự gi i từ phía độc giả nằm ngo i ý tưởng sáng tác của nhà văn. (Ví dụ minh họa) (0,5 ñieåm)17 Chương II- HỆ THỐNG CÂU H I - ĐÁP ÁN HỌC PHẦN Học phần LÝ LUẬN VĂN HỌC I (2đvht)Chương I – VĂN...
  • 62
  • 5,965
  • 35
Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong lý luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay

Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học ở Việt Nam từ 1975 đến nay

... về vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay Chương 2: Vấn đề chủ nghĩa hiện thực trong các giáo trình luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay Chương 3: Vấn ... biết chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay cũng là con đường dẫn đến hiểu biết chủ nghĩa hiện thực trong luận văn học thế giới. Ý nghĩa thực tiễn: Nền luận ... nguyên tính hệ thống. luận văn học Việt Nam từ 1975 đến nay là một bộ phận của luận văn học Việt Nam, luận văn học Việt Nam là một bộ phận của luận văn học thế giới. Tìm hiểu...
  • 166
  • 1,269
  • 11
Tài liệu Đề cương chi tiết môn địa lý kinh tế Việt Nam doc

Tài liệu Đề cương chi tiết môn địa kinh tế Việt Nam doc

... (các môn học phải học trước):+ Nguyên Mác Lê Nin+ Kinh tế học vi mô; vĩ mô+ Kinh tế phát triển6. Mô tả môn học:+ Môn học đi sâu nghiên cứu các vấn đề về không gian địa lý; không gian kinh ... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT 1. Tên môn học: ĐỊA LÝ KINH TẾ VIỆT NAM 2. Giảng viên :TS TRẦN VĂN THÔNG3. Bậc đào tạo: Đại học Hệ đào ... triển kinh tế; các chỉ tiêu đo lường sự phát triển kinh tế - xã hội; đánh giá các nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam. + Nghiên cứu luận cơ bản về tổ chức không gian kinh tế - xã...
  • 2
  • 1,759
  • 18
Đề cương chi tiết môn Vật lý B1

Đề cương chi tiết môn Vật B1

... quyết (những môn phải học trước môn này): - Các môn học kế tiếp (những môn học ngay sau môn này): Vật B2 - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:  Nghe giảng thuyết : 20 tiết  Làm ... về môn học - Tên môn học: Vật B1 - Mã môn học: 20133025 - Số tín chỉ: 2 - Thuộc chương trình đào tạo của khóa, bậc: đại học khối B và cao đẳng - Loại môn học:  Bắt buộc - Các môn ... tập Vật đại cương. I.E. Irôdôp và nnk. NXB MIR, 1980  Tài liệu trực tuyến (khuyến khích sinh viên vào các website để tìm tư liệu liên quan đến môn học): Các website về Vật đại cương. ...
  • 5
  • 704
  • 5
Đề cương chi tiết môn vật lý   đh mở

Đề cương chi tiết môn vật đh mở

... tω ω ϕ= = − + Khi vật ở vị trí cân bằng: max 0v Sω= Khi vật ở vị trí biên: min0v =V;gH.i';%HJ': ' 20cos( )a v S tω ω ϕ= = − +Khi vật ở vị trí cân bằng8min0a=Khi ... lòxo ở VTCB bằng chi u dài của con lắc đơn.R.q"IOH-%":&'?%'"(@':Bb< \H†(GD8 Động năng của con lắc là động năng của vật: 2 2 2 2 ... O':W.:&-l'?%(=A"`.;b)HobWHx'ct5rNzUs ãIEaEzUs • Chi u dài l có thể thay đổi do nhiệt độ: 0(1 )l l t= +ãGia tc trng trng g thay i theo v a lý. ãGia tc trng trng thay đổi theo độ cao so...
  • 176
  • 461
  • 0
GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

... HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 1. Tại sao nói tác phẩm văn học là chỉnh thể trung tâm của hoạt động văn học ? 2. Tác phẩm văn học là gì ? Thử nêu và phân tích một định nghóa về tác phẩm văn học mà anh ... (1) Xin xem phần “Loại thể tác phẩm văn học . (2) Xin xem – Lê Bá Hán, Hà Minh Đức – Cơ sở luận văn học, tập 2, NXB Đại học và THCN, H. 1985, tr. 11 – 15; Phương Lựu – Từ điển văn học, tập ... trúc chỉnh thể của tác phẩm qua một tác phẩm văn học cụ thể. 4. Hãy giải thích và chứng minh ý kiến của nhà văn L.Léonov : " ;Tác phẩm nghệ thuật đích thực - nhất là tác phẩm ngôn từ - bao...
  • 124
  • 8,800
  • 144
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT môn địa lý thi văn bằng 2

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT môn địa thi văn bằng 2

... kê.- Ôn tập thuyết cần chú ý các vấn đề được in nét đậm trong “ Đề cương chi tiết môn Địa ”. 3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC TÀI LIỆU THAM KHẢOBÀI 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ-PHẠM VI LÃNH ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trung Tâm Đào Tạo Từ Xa Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN ĐỊA LÝ(Dành ... thực thực phẩm. 2. 11. Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp (đọc nội dung Bài 28 ). 2. 12. Vấn đề phát triển GTVT và TTLL (đọc nội dung Bài 30) + Ngành GTVT. + Ngành TTLL 2. 13. Vấn đề phát triển...
  • 48
  • 409
  • 1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÝ 2

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN LUẬN DẠY HỌC VẬT 2

... khoa vật lý. - Cơ sở nghiện cứu của Phân tích chương trình gồm:+ Khoa học vật lý: các kiến thức về vật đại cương, vật lý thuyết, vật kĩ thuật.+ Những kiến thức về luận dạy học bộ ... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦNLÝ LUẬN DẠY HỌC VẬT LÝ 2 MỤC LỤC 2 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT+ ĐLBT : ĐLBT+ GV : Giáo viên+ HS : Học sinh+ THPT : Trung học phổ thông+ SGK : ... dung của vật học được trình bày tuân theo quá trình phát triển của vật học và chia vật học ra thành các phần tách biệt: Cơ học, Nhiệt học, Điện và từ học, Quang học, Vật nguyên...
  • 65
  • 969
  • 2
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN TÂM LÝ HỌC DÂN TỘC

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN TÂM HỌC DÂN TỘC

... 5. Nội dung chi tiết môn học 5.1.Bài 1. Những vấn đề chung của TLH dân tộc 1. Khái niệm dân tộc tâm học dân tộc 1.1. Khái niệm Dân tộc 7 1.2. Khái niệm Tâm học dân tộc 2. Đối ... của Tâm học 2.1. Đối tượng nghiên cứu của Tâm học dân tộc 2.2. Mục đích nghiên cứu của Tâm học dân tộc 2.3. Nhiệm vụ của Tâm học dân tộc 3. Phương pháp nghiên cứu của Tâm học ... 1 ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT MÔN TÂM LÝ HỌC DÂN TỘC Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Khoa Tâm học Bộ môn: Tâm học xã hội 1. Thông...
  • 20
  • 1,713
  • 17
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT môn SINH lý học NGƯỜI và ĐỘNG vật

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT môn SINH học NGƯỜI và ĐỘNG vật

... của sinh học người động vật II. Vị trí của môn sinh học người động vật III. Các phương pháp nghiên cứu môn sinh học người động vật IV. Lịch sử phát triển của môn sinh học ... sinh viên chuẩn bị thuyết 3 tiết Lên lớp I. Khái niệm, nhiệm vụ đối tượng của sinh học người động vật II. Vị trí của môn sinh học người động vật I. Khái niệm về ... lí học người động vật đối với chương trình đào tạo ứng dụng vào thực tiễn để có thái độ nghiêm túc khi học tập, nghiên cứu môn học này. 4. Tóm tắt nội dung môn học Sinh học người và...
  • 37
  • 2,761
  • 8
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT ĐÀM PHÁN TRONG KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN

... Trong Đàm Phán Kinh Doanh Bất Động Sản: 7. Những Điều Kiêng Kỵ Trong Đàm Phán Bất Động Sản: 8. Những Sai Lầm Thường Mắc Phải Của Nhà Đàm Phán: 9. Các Kiểu Đàm Phán Trong Giao Dòch Bất Động Sản ... Dòch Bất Động Sản 3.Kỹ Năng Trả Lời Câu Hỏi Trong Đàm Phán Giao Dòch Bất Động Sản: 4.Kỹ Năng Lắng Nghe Trong Đàm Phán Giao Dòch Bất Động Sản: 5.Kỹ Năng Quan Sát Trong Đàm Phán Giao Dòch Bất Động ... Trường Đại học kinh tế TPHCM ĐÀM PHÁN BẤT ĐỘNG SẢN TS- VŨ THỊ PHƯNG Chienphuong63@yahoo.comĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT 1. Tên mơn học: “ Đàm Phán Trong Kinh Doanh Bất Động Sản 2. Giảng...
  • 11
  • 1,028
  • 9
đề cương chi tiết tập bài giảng thông tin học đại cương

đề cương chi tiết tập bài giảng thông tin học đại cương

... Đề cương chi tiết bài giảng Thông tin học đại cương KHOA VĂN HÓA – THÔNG TIN BỘ MÔN THÔNG TIN HỌCĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT TẬP BÀI GIẢNGCÔNG TÁC VỚI NGƯỜI DÙNG TIN Nhóm GV biên soạn:1. ... Ngọc Biên2. Lê Thị Dương Đề cương chi tiết bài giảng Thông tin học đại cương THÔNGTIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã số HP: 060021. Phần giới thiệu chung môn Thông tin học đại cương - Tổng số tín chỉ : ... Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội). Giảng viên: Tào Ngọc Biên - Lê Thị Dương Đề cương chi tiết bài giảng Thông tin học đại cương Môn Thông tin học đại cương đã xuất...
  • 114
  • 7,143
  • 62
Đề cương chi tiết học phần lý luận văn học 3

Đề cương chi tiết học phần luận văn học 3

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : LÝ LUẬN VĂN HỌC 3 (Literary theory 3) - Mã số học phần : ... Số tín chỉ học phần : 2 tín chỉ - Số tiết học phần : 30 tiết thuyết. 2. Đơn vị phụ trách học phần: - Bộ môn : Ngữ Văn - Khoa/Viện/Trung tâm/Bộ môn: Khoa học Xã hội và Nhân văn 3. Điều kiện ... thức luận văn học về tiến trình văn học làm công cụ trong phân tích, đánh giá những hiện tượng văn học cụ thể… Ngược lại, từ những biểu hiện cụ thể của các sáng tác văn học, người học có...
  • 6
  • 1,013
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: đề cương chi tiết học phần nguyên lý kế toánđề cương chi tiết học phầnđề cương chi tiết học phầnđề cương chi tiết học phần triết học mác lêninhướng dẫn viết đề cương chi tiết học phầnhướng dẫn xây dựng đề cương chi tiết học phầnđề cương chi tiết học phần quản trị sản xuấtđề cương chi tiết học phần thương mại điện tửđề cương chi tiết học phần kỹ thuật điệnđề cương chi tiết học phần luật quốc tếđề cương chi tiết học phần thực tập tốt nghiệpđề cương chi tiết học phần quản trị doanh nghiệpđề cương chi tiết học phần kinh tế vi môđề cương chi tiết học phần là gìmẫu đề cương chi tiết học phầnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015