sử dụng phần mền powerpoint soạn giảng các bài trong chương trình địa lí lớp 12 phân ban.
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
... dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn. Khảo sát về việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương ... lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn. - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn bằng các ... việc dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12. - Đề xuất những phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp...
- 15
- 2,016
- 4
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
... việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn . Dạy học phần đọc thêm ... phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT. Đề xuất phương pháp dạy học (PPDH) phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn. Hiện thực hóa PPDH phần ... PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn qua thực nghiệm giảng dạy. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Ngữ văn; Lớp 12; Tự học...
- 15
- 1,514
- 2
Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lãnh thổ việt nam trong chương trình địa lý lớp 9
... Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hóa lánh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý lớp 9 b môn lí m cách ... ki th s phân hóa lãnh th trong chng trình sgk lí l 9 c THCS, l t nhiên Vi Nam, l kinh t Vi Nam, l kinh t vùng mi và át lát lí Vi Nam. 4. Ph ... thác trong t n dung ki th c t bài h; M s câu h c lu ý và h d tr l. - Đổi mới phương pháp...
- 40
- 2,771
- 5
skkn sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy, học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thpt
... “ Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học Địa Lý lớp 11 THPT là một giải pháp tốt để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 11 THPT, chất lượng dạy học Địa Lý ở THPT ... Có, Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi sẽ thực sự nâng cao chất lượng dạy, học Địa Lý cho học sinh lớp 11 THPT? Vấn đề đổi mới PPDH trong đó có dạy và học tích cực, một số phương pháp và kỹ thuật ... Một số vấn đề về châu lục và khu vực , qua các bài :Một số vấn đề của Châu Phi; một số vấn đề của Mĩ la tinh và bài một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á. Kết quả đã cho...
- 33
- 2,871
- 2
Phương pháp giải các bài tập về sự phóng xạ trong chương trình vật lý lớp 12
... :3 SKKN: Phương pháp giải các bài tập về sự phóng xạ trong chương trình Vật lý lớp 12 Thực tế giảng dạy cho thấy việc áp dụng phương pháp giải các bài tập về hiện tượng phóng xạ thu được ... nămIII.3 .Bài tập trắc nghiệm13 SKKN: Phương pháp giải các bài tập về sự phóng xạ trong chương trình Vật lý lớp 12 PHẦN 1:NỘI DUNGI )Lý do chọn đề tài.Khi giảng dạy phần vật lý hạt nhân” lớp 12 ... SKKN: Phương pháp giải các bài tập về sự phóng xạ trong chương trình Vật lý lớp 12 3. Một gam chất phóng xạ trong 1s phát ra 4,2.1013 hạt β-. Khối lượng nguyên tử của chất phóng xạ này...
- 27
- 25,614
- 16
sử dụng phương pháp phát huy tính tích cực trong dạy học địa lí 10 – ban cơ bản
... i phi phát huy tính tích cc ca c i di hi dy phi phát huy tính tích cc, ch ng ca i hc. t ca PPTC th hin tính hong ... nghim. Sau khi hc xong hai tit dy có s dng PP nêu v trong vic t chc các hong phát huy tính tích cc trong dy ha l. Kt qu c c th . ... lí lun và thc tin ca dng trong dy ha lí 10 n c nghiphm 11 Tính tích...
- 64
- 551
- 3
biện pháp hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12
... 31 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÁ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÁ LỚP ... 31 BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 * Đối với các giáo viên giảng dạy khối lớp 12, cần tạo mọi điều kiện về thời gian ở trên lớp để ... BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 nhớ ,sau đó gạch nối các dấu chấm lại vớinhau để tạo th nh à đường .2 .Bi ể u đồ c ộ t: Vẽ...
- 12
- 1,495
- 3
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn TT
... dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn . - Hiện thực hóa PPDH phần ... tài Dạy học phần đọc 5 thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn . 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học ... phương pháp dạy phần đọc thêm các tác phẩm tự sự theo hướng tự học có hướng dẫn trong chương tiếp theo . CHƢƠNG 2 ĐỀ XUẤT PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẦN ĐỌC THÊM CÁC TÁC PHẨM TỰ SỰ 2.1. Những...
- 30
- 844
- 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn
... việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT. - Đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn . ... của tác phẩm tự sự, khảo sát về việc dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm các tác phẩm tự sự lớp 12 trong trường THPT theo hướng ... Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn . 12 2. Lịch sử vấn đề. 2.1. Tự học trong nhà trường nói chung. Vấn đề tự học...
- 104
- 1,001
- 0
Dạy học phần giao thoa sóng trong chương trình vật lí lớp 12
... khi dạy học phần sóng và giao thoa sóng cơ trong chương trình vật lí lớp 12 cả cơ bản và nâng caoIV/ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI- Hệ thống lại lí thuyết về sóng cơ học và giao thoa sóng cơ học - ... đề để học sinh làm các bài tập tương tự và các dạng bài tập khác.1I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giao thoa thoa sóng cơ là một phần học quan trong trong chương trình Vật lí lớp 12. Quan trọng trong việc ... hợp. Trong phần giao thoa sóng lớp 12 thì hiện tượng giao thoa sóng cơ là hiệntượng khá trừu tượng và khó đối với học sinh. Việc hiểu được hiện tượng giao thoa đã là một vấn đề khó đối với học...
- 13
- 2,006
- 5
SKKN Hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình Địa lí lớp 12
... nguyên tắc vẽ của từng loại và dạng. 2/ Hướng dẫn thực hành kỹ năng vẽ biểu đồ trong chương trình SGK Địa lí lớp 12: 2.1. Đặc điểm của các loại và dạng biểu đồ 1. Biểu đồ đường (đồ thị): thường được ... NGHIỆMĐỀ TÀI:“HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠBẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 PHẦN IMỞ ĐẦU1/ Tính cấp thiết của đề tài:Từ thực tiễn của việc giảng dạy địa lí lớp 12 và thi ... hành kỹ năng vẽ biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12 qua thực tế kiểm nghiệm của bản thân.3.3. Phạm vi của đề tài:- Các bài tập thực hành trong chương trình SGK địa lí lớp 12. -...
- 30
- 1,515
- 4
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÝ DÂN CƯ- CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA SỬ DỤNG ATLÁT ĐỊA LÝ
... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC PHẦNĐỊA LÝ TỰ NHIÊN VÀ ĐỊA LÝ DÂN CƯ- CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ LỚP 12 CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA SỬ DỤNG ATLÁT ĐỊA LÝA. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong ... là phần Địa lý tự nhiên và Địa lý dân cư.52. Thực hiện các phương pháp rèn luyện kỹ năng sử dụng Atlát cho học sinh trong dạy và học phần Địa lý tự nhiên và Địa lý dân cư ở chương trình địa lý ... các địa phương. b. Xác định với học sinh tầm quan trọng của Atlat Địa lí Việt Nam trongviệc học chương trình Địa lý lớp 12 nói chung, và học các bài học trong phần Địa lý tự nhiên và Địa lý dân...
- 27
- 304
- 0
sử dụng phần mền powerpoint soạn giảng các bài trong chương trình địa lí lớp 12 phân ban.
... thực hiện trên cơ sở sử dụng phần mền powerpoint soạn giảng các bài trong chương trình địa lí lớp 12- phân ban. - Giới hạn trong việc nghiên cứu sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học có hiệu ... cứu và áp dụng thực nghiệm là học sinh lớp 12A1,12A2 trường THPT số 2 Bát Xát3. Giá trị sử dụng của đề tài.- Đề tài có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy địa lí lớp 12 - Dùng ... từ tháng 9 đầu năm học 2011- 2 012 kết đến cuối tháng 4 năm học 2011- 2 012. - Giáo viên thực hiện soạn giảng giáo án điện tử các bài trong chương trình địa lí 12, thực hiện kiểm tra đánh giá...
- 18
- 550
- 0
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp hướng dẫn kỹ năng vẽ các loại và dạng biểu đồ cơ bản trong chương trình địa lí lớp 12
... BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn Tiến -Trường THPT Buôn Ma ThuộtPage 1BIỆN PHÁPHƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG ... đường .+/: biểu đồ tròn .+/: biểu đồ cột .+/ : biểu đồ kết hợp ( cột + đường ) .BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn Tiến ... năm.- Phương pháp thử nghiệm .- Các phương pháp có liên quan đến lí luận dạy học đổi mới.BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 Bùi Văn...
- 18
- 405
- 0
Từ khóa: nội dung chương trình địa lí lớp 12nội dung hàm số mũ và hàm số lôgarit trong chương trình giải tích lớp 12 thpt chương trình nâng caovề nội dung chương trình địa lí lớp 12 thptmục tiêu nội dung chương trình địa lí lớp 12 thptcách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học dia li lop 12skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 cơ bảnsử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 cơ bảnsử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trong chương trình địa lí 12nội dung chương trình địa lí lớp 4phân phối chương trình địa lí lớp 7phân phối chương trình địa lí lớp 9phương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý lớp 12trình xây dựng biểu đồ trong dạy học địa lí lớp 12 thptthực trạng dạy và học các bài trong chưong trình sinh học phổ thôngcác biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tích hợp giáo dục biển đảo trong chương trình địa lí 12 thptchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ