skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN

skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN LỰC GIẬM NHẢY NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS

... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀI TẬP VÀ ĐỘNG TÁC BỔ TR KĨ THUẬT PHÁT TRIỂN LỰC GIẬM NHẢY NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” II/ GIẢI QUYẾT VẤN ... dần thành tích, đồng thời đảm bảo tính vừa sức học sinh Tôi tiến hành lựa chọn tập động tác bổ trợ kó thuật rèn luyện phát triển lực giậm nhảy nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu bước qua ... dạy huấn luyện môn chạy đà tự nhảy cao kiểu bước qua, để nâng cao thành tích phải ưu tiên đến tập động tác bổ trợ phát triển sức mạnh sức nhanh lực giậm nhảy - Với tập : + Đà bước giậm nhảy đá...

16
1,507
0

skkn nghiên cứu lựa chọn một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp 9

... Lai Xuất phát từ lí chúng tơi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu lựa chọn số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp trường THCS Cao Bá ... Cao Bá Qt – thị trấn Chư Sê Một số tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao  Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam ... luyện nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh nam lớp trường THCS Cao Bá Qt- thị trấn Chư Sê Từ kết nghiên cứu cho phép nhận xét: - Qua nghiên cứu chọn tập phát triển sức mạnh cho học sinh nam lớp...

24
2,611
8

Một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp 9 trường THCS

... phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp trường THCS Trần Phú Một số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho ... Kiểm tra thành tích bật cao chỗ - Kiểm tra thành tích nhảy cao kiểu bước qua 12 Một số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp trường THCS 2.1.5 ... thể lực phát triển sức mạnh trên, xác định số tập sau: 17 Một số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nam lớp trường THCS STT Bài tập sức mạnh tốc...

26
1,965
6

Nghiên cứu và ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu Bước Qua cho học sinh nữ lớp 9 trường PT DT Nội Trú huyện ĐakMil, tỉnh Đăk Nông

... dạn nghiên cứu đề tài : “ Nghiên cứu ứng dụng số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu ‘ Bước Qua ’ cho học sinh nữ lớp trường PT DT Nội Trú huyện ĐakMil, tỉnh Đăk Nông ... hai nhiệm vụ nghiên cứu sau:  Nhiệm vụ 1: Xác định lựa chọn số tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích mơn nhảy cao kiểu bước qua cho học sinh nữ lớp trường PT DT Nội Trú huyện ĐakMil ... tập phát triển sức mạnh thể tính hiệu đến việc huấn luyện nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh nữ lớp trường PT DT NT ĐAK MIL Từ kết nghiên cứu cho phép nhận xét: - Qua nghiên cứu chọn tập...

18
612
2

Một số biện pháp khắc phục những sai lầm thường mắc trong việc học kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp 8 THCS

... nâng cao thành tích môn học nhảy cao, mạnh dạn tìm hiểu đề tài : Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường mắc việc học kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp THCS II MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... tìm hiểu sai lầm thường mắc trình học kĩ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua” từ đề xuất số biện pháp khắc phục sai lầm cho học sinh lớp Trường trung học sở Chu văn An nhằm nâng cao chất lượng học tập ... pháp vấn, nhận thấy sai lầm 1,2,3,4,6,7 sai lầm mà học sinh thường hay mắc phải trình học nhảy cao kiểu “Bước qua” Nhằm khẳng định xác sai lầm mà học sinh thường mắc phải trình học nhảy cao kiểu Bước...

16
961
2

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

... cứu Chỉ hướng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán tìm biện pháp để giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông hình thành phát triển lực vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán III Nhiệm ... tảng cho học sinh nắm thuật toán, vận dụng vào lập trình giải tập toán Để giúp học sinh chuyên tin tiếp cận với phương pháp giải tập áp dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán, giáo viên sử dụng ... lý thuyết đồ thị trang bị cho học sinh chuyên Tin - Chỉ hệ thống tập chương trình toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải - Chỉ dấu hiệu cụ thể để nhận dạng “Bài toán khai thác lý thuyết đồ thị...

95
1,387
7

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

... cứu Chỉ hướng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán tìm biện pháp để giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông hình thành phát triển lực vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán III Nhiệm ... tảng cho học sinh nắm thuật toán, vận dụng vào lập trình giải tập toán Để giúp học sinh chuyên tin tiếp cận với phương pháp giải tập áp dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán, giáo viên sử dụng ... lý thuyết đồ thị trang bị cho học sinh chuyên Tin - Chỉ hệ thống tập chương trình toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải - Chỉ dấu hiệu cụ thể để nhận dạng “Bài toán khai thác lý thuyết đồ thị...

95
978
1

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

... cứu Chỉ hướng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán tìm biện pháp để giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông hình thành phát triển lực vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán III Nhiệm ... tảng cho học sinh nắm thuật toán, vận dụng vào lập trình giải tập toán Để giúp học sinh chuyên tin tiếp cận với phương pháp giải tập áp dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán, giáo viên sử dụng ... lý thuyết đồ thị trang bị cho học sinh chuyên Tin - Chỉ hệ thống tập chương trình toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải - Chỉ dấu hiệu cụ thể để nhận dạng “Bài toán khai thác lý thuyết đồ thị...

95
850
0

luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN doc

... án lý thuyết đồ thị vào giải toán thực tế IV Giả thuyết khoa học Nếu ta có phương pháp giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông vận dụng kiến thức lý thuyết đồ thị vào giải toán giúp học sinh ... trình toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải - Chỉ dấu hiệu cụ thể để nhận dạng “Bài toán khai thác lý thuyết đồ thị trình giải toán - Chỉ phương án vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán - ... lý thuyết đồ thị, tối ưu hoá… nhằm tạo tảng cho học sinh nắm thuật toán, vận dụng vào lập trình giải tập toán Để giúp học sinh chuyên tin tiếp cận với phương pháp giải tập áp dụng lý thuyết đồ...

95
629
0

Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THI NGA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT A THANH LIÊM THANH LIÊM - HÀ NAM Chuyên ngành: XH 2a KH A LUẬN ... khoa học sau 3.2 Đối tượng nghiên cứu Kh a luận tập trung nghiên cứu giải pháp rèn luyện kĩ lập luận bình luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A - Thanh Liêm -Thanh Liêm - Hà Nam Nhiệm vụ - phạm ... SGK lớp 11, thăm dò thực tiễn dạy học Làm Văn học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số giải pháp rèn luyện kĩ lập luận bình luận văn nghị luận cho học...

77
2,260
1

Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN pdf

... cứu Chỉ hướng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán tìm biện pháp để giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông hình thành phát triển lực vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán III Nhiệm ... tảng cho học sinh nắm thuật toán, vận dụng vào lập trình giải tập toán Để giúp học sinh chuyên tin tiếp cận với phương pháp giải tập áp dụng lý thuyết đồ thị vào giải tập toán, giáo viên sử dụng ... lý thuyết đồ thị trang bị cho học sinh chuyên Tin - Chỉ hệ thống tập chương trình toán vận dụng lý thuyết đồ thị để giải - Chỉ dấu hiệu cụ thể để nhận dạng “Bài toán khai thác lý thuyết đồ thị...

95
560
0

skkn rèn luyện kỹ năng ứng dụng đạo hàm để giải toán cực trị hình học

... thể rèn luyện kỹ ứng dụng đạo hàm để giải toán cực trị hình học thông qua hệ thống tập điển hình gợi ý rèn luyện kỹ giải toán Qua việc rèn luyện kỹ ứng dụng đạo hàm để giải toán cực trị hình học ... dụng đạo hàm để giải toán cực trị hàm số - Tìm hiểu thực trạng việc rèn luyện kỹ ứng dụng đạo hàm giải toán cực trị hình học - Tìm hiểu toán cực trị hình học nêu quy tắc giải toán cực trị hình học ... THỐNG BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC I HỆ THỐNG CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH CÓ ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC I.1 Mục tiêu Giúp...

39
926
1

khóa luận tốt nghiệp rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường thpt a thanh liêm, thanh liêm, hà nam

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THI NGA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT A THANH LIÊM THANH LIÊM - HÀ NAM Chuyên ngành: XH 2a KH A LUẬN TỐT ... luận có nói bình luận kiểu nghị luận cụ thể nên mạnh dạn l a chọn đề tài: Rèn luyện kỹ lập luận bình luận làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm Hà Nam với ... SGK lớp 11, thăm dò thực tiễn dạy học Làm Văn học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số giải pháp rèn luyện kĩ lập luận bình luận văn nghị luận cho học...

77
967
5

Rèn luyện kỹ năng phương pháp viết chương trình lập trình turbo pascal cho học sinh lớp 8

... hin Vit Nam l Turbo Pascal v Free Pascal Lp trỡnh Turbo Pascal l mt ngụn ng lp trỡnh cú cỳ phỏp cht ch, n gin v d hiu, ngụn ng lp trỡnh Pascal ang c ging dy cho hc sinh lp Turbo Pascal l ngụn ... hc sinh tham gia ụng, hc sinh ham tỡm tũi sỏng to nhiu hn Hc sinh ang hc lp trỡnh Pascal Hc sinh ang say mờ nghiờn cu v chng trỡnh Pascal Hc sinh tham gia d thi tin hc tr cp huyn mụn lp trỡnh Pascal ... kinh nghim v RẩN LUYN K NNG PHNG PHP VIT CHNG TRèNH LP TRèNH TURBO PASCAL CHO HC SINH LP nhm giỳp cỏc em nm vng cỏc k nng v kin thc c bn t ú to tin cho vic hc lp trỡnh v sau PHN II NI DUNG I C...

32
3,178
1

Rèn luyện kỹ năng sử dụng cấu frúc lặp để xiết chương frinh cho học sinh lớp 7

... hết để đáp ứng yêu cầu môn học, sau việc ứng dụng vào công việc thực tiển đời sống xã hội (nếu có) Xuất phát từ sở trên, chọn đề tài Rèn luyện kỹ sử dụng cấu frúc lặp để xiết chương frinh cho học ... học sinh lớp 7 Giới hạn sáng kiến kỉnh nghiệm Sử dụng ví dụ cụ thể trước hết để học sinh nắm cú pháp, ý nghĩa cấu trúc lặp Và thông qua ví dụ hướng dẫn học sinh biết cách sử dụng câu lệnh lặp ... rõ việc lặp, từ cho học sinh thấy nội dung lặp câu lệnh nội dung viết phần Rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh thông qua số tập nâng cao để học sinh hiểu vận dụng thành thạo câu lệnh lặp Trên...

10
236
0