0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

de thi hoc ky 2 hoa 8

de thi hoc ky 2 hoa 8

de thi hoc ky 2 hoa 8

... Fe2(SO4)3 sắt (III) sunfat Câu : (2 điểm) Hoàn thành PTHH sau : a) 2K + 2H2O → 2KOH + H2 b) BaO + H2O → Ba(OH )2 c) P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 d) CuO + H2 → Cu + H2O Câu : (3 điểm) - Khối lượng dd Na2CO3 ... - Khối lượng dd Na2CO3 mdd = V x D = 20 0 x 1,05 = 21 0(g) - Nồng độ phần trăm dd Na2CO3 l : mct x 100 10,6 x 100 C% = = = 5,05% mdd 21 0 - Nồng độ mol dd Na2CO3 : C% x 10 x D 5,05 x 10 x 1,05 CM ... : TRẮC NGHIỆM Câu : Mỗi từ điền 0 ,25 điểm x từ = 1điểm Thứ tự điền từ : 1.c, 2. a, 3.d, 4.e Câu : Mỗi từ ghép 0 ,25 điểm x từ = 1điểm Thứ tự gh ép n ối l : 1.b, 2. d, 3.a, 4.c Câu : Chọn đáp án :...
  • 2
  • 233
  • 2
Đề  thi học kỳ 2 hóa học 11 ban CƠ BẢN trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

Đề thi học kỳ 2 hóa học 11 ban CƠ BẢN trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

... CH2 OH–CH2 OH; (2) CH2 OH–CH(OH)–CH2 OH; (3) CH2 OH–CH(CH3 )–CH2 OH; (4) CH2 OH–CH(OH)–CH3 Các ancol có khả hòa tan Cu(OH )2 tạo dung dịch xanh lam A (2) , (3), (4) B (1), (3), (4) C (1), (2) , ... Câu 25 : Ancol X có công thức cấu tạo: CH3 CH3 CH D Dung dịch HNO C CH3 C2H5 OH Tên X A 2- etyl-3-metylbutan-3-ol B 2, 3-đimetylpentan -2- ol C 2, 3-đimetylbutan -2- ol D 3-etyl -2- metylbutan -2- ol Câu 26 : ... 12: Cho x gam metanol tác dụng với Na dư thu 2, 24 lít khí H2 (đktc) Giá trị x (cho C = 12; H = 1; O = 16; Na = 23 ) A 6,4 B 3 ,2 C 8,0 D 4,8 Câu 13: Có tính chất sau: (1) chất lỏng không màu; (2) ...
  • 3
  • 465
  • 4
Đề  thi học kỳ 2 hóa học 11 bannâng cao  trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

Đề thi học kỳ 2 hóa học 11 bannâng cao trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

... màu đỏ Câu 20 : Số nguyên tử hiđro có  10−3 mol stiren (cho N A = 6, 023  1 023 ) Trang 2/ 3 - Mã đề thi 625 A 9,6368  1 021 B 12, 0468  1 022 21 C 6, 023 4  10 D 6,78 42  1 021 Câu 21 : Hóa hoàn ... có công thức cấu tạo sau: HOCH2 −CH2 OH (X); HOCH2 −CH2 −CH2 OH (Y); HOCH2 −CHOH−CH2 OH (Z); CH3 −CH2 −O−CH2 −CH3 (R); CH3 −CHOH−CH2 OH (T) Những chất hòa tan Cu(OH )2 A X, Y, R, T B Z, R, T C X, ... C = 12; H = 1; O = 16; S = 32) A C3 H7 OH B C2 H5 OH C C2 H4 (OH )2 D C4 H9 OH Câu 13: Ancol X có công thức cấu tạo: (CH3 )2 C=CH−CH(CH3 )−CH2 −OH Tên thay X A 3,5-đimetylpent -2- en-1-ol B 2, 4-đimetylpent-3-en-1-ol...
  • 3
  • 590
  • 11
Đề  thi học kỳ 2 hóa học 10  bannâng cao  trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

Đề thi học kỳ 2 hóa học 10 bannâng cao trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

... thu 2, 016 lít khí H2 (đktc) Tỉ lệ x : y A : B : C : D : Câu 22 : Phương trình phản ứng chứng tỏ H2 O2 có tính oxi hoá A H2 O + Cl2 → 2HCl + O B H2 O2 + 2KI → I2 + 2KOH C H2 O + Ag2 O → 2Ag + H2 ... + HCl  X + Y o t  FeS2 + O2  Fe2 O3 + Z  Y + Z  T + H2 O Các chất X, Y, Z, T là: A H2 S, FeCl2 , SO , S B FeCl2 , SO , H2 S, S C FeCl2 , H2 S, SO , S D FeCl3 , H2 S, SO , S Câu 18: Hòa ... đến 526 giây sau bắt đầu phản ứng A 1 .26 .10- 3 mol/(l.s) B 1.06 .10- 3 mol/(l.s) C 1.36 .10- 3 mol/(l.s) D 1.16 .10- 3 mol/(l.s) Câu 21 : Trộn x ml dung dịch H2 SO 1,5M với y ml dung dịch H2 SO 2M thu...
  • 4
  • 344
  • 4
Đề  thi học kỳ 2 hóa học 10  ban CƠ BẢN trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

Đề thi học kỳ 2 hóa học 10 ban CƠ BẢN trường chuyên LÝ TỰ TRỌNG CẦN THƠ

... Câu 20 : Cho phản ứng: S2 O8 2 + 2I−  2SO 2 + I2 Nếu nồng độ ban đầu I− 1,000 M nồng độ sau 20 giây 0,7 52 M tốc độ trung bình phản ứng tính theo S O8 2 thời gian A 12, 4 .10 3 M/giây B − 12, 4 .10 3 ... hợp (cho O = 16; H = 1) A 75% B 10% C 25 % D 50% Câu 10: Cấu hình electron lớp nguyên tử nguyên tố oxi (ở trạng thái bản) A 3s2 3p4 B 2s2 3p3 C 2s2 2p5 D 2s2 2p4 Câu 11: Ba dung dịch chứa chất ... khí thoát X, Y, Z là: A FeSO , BaCl2 , Na2 SO4 B H2 SO , BaCl2 , Na2 CO3 C HCl, CuSO , Na2 S D CuCl2 , Ba(OH )2 , H2 SO Câu 12: Axit sunfuric đóng vai trò quan trọng kinh tế quốc dân Với khối...
  • 4
  • 493
  • 11
Đề - ĐA thi hoc kỳ 2 Hóa 12 năm 2008

Đề - ĐA thi hoc kỳ 2 Hóa 12 năm 2008

... oxi hóa khử theo thứ tự tăng dần tính oxi hóa ion kim loại Thứ tự xếp đúng? A Fe2+/Fe...
  • 10
  • 844
  • 12
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

... thức hợp chất ứng với tên gọi iso hexan A CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3 B CH3-CH(CH3)-CH2-CH3 C CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 D CH3-C(CH3 )2- CH2-CH2-CH3 Câu 18: Nhận biết chất khí bị nhãn: propan, propen ... khí thoát Thể tích khí đo đktc Giá trị V (C = 12; Ag = 108) A 13,44 lít B 17, 92 lít C 11 ,20 lít D 14,56 lít - HẾT -Đề thi gồm trang Mã đề thi 134 ... chức, mạch hở A CnH2nOH B CnH2n+1OH C CnH2n+1O D CnH2n-1OH Câu 23 : Trong phòng thí nghiệm, khí metan điều chế từ hóa chất sau đây? A CH3COONa B C4H10 C C3H8 D CaC2 Câu 24 : Trong hiđrocacbon sau,...
  • 2
  • 2,619
  • 67
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11

Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11

... + 2Cl2 CH2Cl2 + 2HCl H  + → BrCH2-CHO + HBr (d) CH3-CHO + Br2 to (e) CH3-CH2Cl + NaOH  → CH3-CH2OH + NaCl Fe (g) C6H6 + Br2   → C6H5Br + HBr Số phản ứng thế, cọng, oxi hóa khử a 4 ,2, 2 b ... 1, c , ,3 d 3 ,2, 1 14/ Đốt cháy 3,6g chất hữu X thu 8,8g CO2 3,6g H2O Công thức phân tử X a C3H8O2 b C5H 12 c C4H8O d C4H10O 15/ Có chất sau : CH2=CH-CH2Cl, CH3-CH2Cl, C6H5Cl, C6H5-CH2Cl , CH3-C6H4Cl ... 3[ b] 9[ a] 10[ d] 11[ a] 17[ d] 18[ d] 19[ d] 25 [ b] 4[ c] 12[ d] 20 [ b] 5[ a] 13[ c] 21 [ a] 6[ c] 14[ c] 22 [ c] 7[ a] 8[ c] 15[ b] 16[ c] 23 [ a] 24 [ c] ...
  • 3
  • 1,109
  • 29
de thi hoc ky 2 mon hoa hoc 10

de thi hoc ky 2 mon hoa hoc 10

... khí N2, Cl2, SO2, CO2, O2 sục từ từ qua dung dịch NaOH dư hỗn hợp khí lại A N2, Cl2, O2 B Cl2, O2, SO2 C N2, Cl2, CO2, O2 D N2, O2 Câu 15: KMnO4 + FeSO4 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + K2SO4 + MnSO4 + H2O ... a) S + F2 → tO, xt b) SO2 + H2S → c) SO2 + O2 → d) S + H2SO4 (đặc, nóng) → e) H2S + Cl2 + H2O → f) SO2 + + Br2 + H2O → Số phản ứng tạo sản phẩm mà lưu huỳnh ... Câu 24 : Để hoà tan hoàn toàn 2, 32 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe3O4 Fe2O3 (trong số mol FeO số mol Fe2O3), cần dùng vừa đủ V lít dung dịch H2SO4 0,5M loãng Giá trị V A 0 ,23 B 0,18 C 0,08 D 0,16 Câu 25 :...
  • 2
  • 209
  • 1
Bộ đề thi học kỳ 2(06-07)

Bộ đề thi học kỳ 2(06-07)

... : 8đ Trả lời câu hỏi : 2đ Họ tên Lớp .Trường tiểu học Trung Chính A KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN KHOA HỌC LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- Hãy khoanh vào chữ đặt ... Họ tên Lớp .Trường tiểu học Trung Chính A KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN KHOA HỌC LỚP (Thời gian 40 phút) Bài 1- (3đ)Hãy khoanh vào chữ ... 1858 (Tự Đức, Minh Mạng, Gia Long, Thi u Trị) 1- 2- 3- 4- Họ tên Lớp .Trường tiểu học Trung Chính A KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP...
  • 23
  • 569
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA LỚP 8

ĐỀ THI HỌC2 HÓA LỚP 8

... cho 0 ,25 đ Sự oxi hóa H2 CuO + H2 → Cu + H2O Chất oxi hóa Chất khử Sự khử CuO Câu : (1,5đ) : Viết PTHH cho 0,5đ - Điều chế Oxi : KClO3 to KCl + O2 ↑ - Điều chế Hidro : Zn +2HCl → ZnCl2 + H2 ↑ Al ... cho 0 ,25 đ 1b, 2d, 3a, 4c B TỰ LUẬN (6 điểm) Câu : (2 đ) a Lập PTHH cho biết loại phản ứng Mỗ phương trình cho 0,5đ Fe + HCl → FeCl2 + H2 (Phản ứng thế) CuO + H2 → Cu + H2O (Phản ứng thế, oxi hóa ... ZnCl2 + H2 ↑ Al + HCl → 2AlCl3 + 3H2 ↑ Câu : (2, 5đ) : Tính sau cho 1,5đ - Khối lượng muối dung dòch ban đầu : mct = 12. 700 = 84 g 100 - Khối lượng muối có dung dòch bão hòa : 84 – = 79g - Khối lượng...
  • 2
  • 10,807
  • 286

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kỳ 2 hóa học 8đề thi học kì 2 hóa 8đề thi học kỳ 2 toán 8đề thi học kỳ 2 toán 8 có ma trậnđề thi học kì 2 hóa 8 có ma trậnđề thi học kì 2 hoá 8đề thi học kỳ 2 lớp 8 môn toánđề thi học kỳ 2 hóa 10 cơ bảnbộ đề thi học kỳ 2 toán 8đề thi học kỳ 2 hóa 12đề thi học kỳ ii hóa 8đề thi học kỳ 2 hóa 12 violetđề thi học kỳ 2 hóa 9đề thi học kỳ 2 hóa lớp 9đề thi học kỳ 2 hóa lớp 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP