0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO THPT

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO THPT

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO THPT

... phi lm 400 dng c mt thi gian nht nh Do mi gi lm tng thờm 20 dng c nờn thi gian hon thnh cụng vic gim gi Tỡnh thi gian xớ nghip phi lm s dng c ú theo k hoch Bi 12: Trong cựng mt thi gian nh nhau, ... i cụng nhõn cựng lm chung mt cụng vic Thi gian i I lm mt mỡnh xong cụng vic ớt hn thi gian i II lm mt mỡnh xong cụng vic ú l gi Tng thi gian ny gp 4,5 ln thi gian hai i cựng lm chung xong cụng ... qua n v qua i lng ó bit: 31 Cỏc dng toỏn ụn thi vo lp 10 Lờ Vit Tựng - THCS Yờn Bỡnh 80 h Thi gian d nh i l : x Xe tng thờm tc 20 km / h : x + 20 (km/h) Thi gian thc t xe i l : 80 h x + 20 + Mi...
  • 37
  • 146
  • 0
MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VAO CẤP 3

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VAO CẤP 3

... Phơng trình có hai nghiệm : m1 = 3/ 2; m2 = 3/ 4 Ví dụ : Đề ( trang 91) Đề 17 ( trang 121) Đề 18 ( trang 124) - 11 Hớng dẫn giải đề thi vào 10 phần hình học Đề ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) ... Y = y -5 Ta có hệ : 13 X + 3Y = 36 X + 10Y = 36 36 2, Ví dụ 2: Giải hệ phơng trình 3, Ví dụ 3: Giải hệ phơng trình : 10 + 12 x x + = + =1 12 x x + x + y + 3z = 11 (1) x + y + ... =5 ( Đề thi học sinh giỏi lớp 1999 2000) 3, Ví dụ 3: Giải phơng trình x = x Dạng : Hệ phơng trình Cách giảI số hệ phơng trình phức tạp 1, Ví dụ 1: Giải hệ phơng trình 13 + = x y 36 10...
  • 12
  • 986
  • 43
MOT SO CHUYEN DE ON THI VAO LOP 10

MOT SO CHUYEN DE ON THI VAO LOP 10

... dụ: Lập phương trình đường thẳng qua M (2;-3) song song với đường thẳng y = 4x -GiảiGiả sử phương trình đường thẳng cần lập có dạng y = ax + b , song song với đường thẳng y = 4x  a = Đi qua M( ... Lập phương trình đường thẳng song song với đường thẳng y = 2x + tiếp xúc với parabol y = -x2 - Giải – Giả sử phương trình đường thẳng cần lập có dạng: y = ax + b song song với đường thẳng y = 2x ... P đạt GTNN tìm GTNN Bài 18: Rút gọn biểu thức P= Bài 19: 3+ 10 + + − 3− 10 + − Rút gọn biểu thức a) A = 4+ − 4− b) B = + 10 + + − 10 + c) C = + 15 + − 15 − − Bài 20: Tính giá trị biểu thức P...
  • 32
  • 465
  • 0
MOT SO CHUYEN DE ON THI VAO 10

MOT SO CHUYEN DE ON THI VAO 10

... cn lp Vớ d: Lp phng trỡnh ng thng i qua M (2;-3) v song song vi ng thng y = 4x -GiiGi s phng trỡnh ng thng cn lp cú dng y = ax + b , song song vi ng thng y = 4x a = i qua M( 2;-3) nờn ta cú ... cn lp Vớ d : Lp phng trỡnh ng thng song song vi ng thng y = 2x + v tip xỳc vi parabol y = -x2 - Gii Gi s phng trỡnh ng thng cn lp cú dng: y = ax + b song song vi ng thng y = 2x + a = Tip xỳc ... nờn thi gian hon thnh cụng vic gim gi Tỡnh thi gian xớ nghip phi lm s dng c ú theo k hoch Bi 12: Trong cựng mt thi gian nh nhau, i I phi o 810m3 t, i II phi o 900m3 t kt qu i I ó hon thnh trc thi...
  • 37
  • 238
  • 0
MỘT SỐ DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO THPT

MỘT SỐ DẠNG TOÁN ÔN THI VÀO THPT

... 1+ x+1 =5 y =4 y ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : x1+ + x1 = 11 y+1 =5 y+1 ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví dụ 1: Cho biểu ... 121) Đề 18 ( trang 124) - 11 Hớng dẫn giải đề thi vào 10 phần hình học Đề ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) ABC ; GT OB = OC xoy = 60 a, OBM đồng dạng với NCO BC2 = 4BM b, MO tia phân giác BMN ... = S CED 16 Vì tổng số diện tích hai tam giác đồng dạng bình phơng tổng số đồng dạng - 15 S POQ PQ (1) = Vậy S CD COD Mà PQ = PE + EQ = PE + DQ =>PQ = R/2 + 2R = 5R/2 Thay vào (1) ta có S POQ...
  • 16
  • 531
  • 4
Các chuyên đề ôn thi vào THPT

Các chuyên đề ôn thi vào THPT

... chủ đề: Chủ đề 1: Tính chất nhau, song song, vuông góc đoạn thẳng, góc, tam giác Chủ đề 2: Tam giác đồng dạng hệ thức lợng tam giác vuông Chủ đề 3: Đờng tròn quan hệ hình học với đờng tròn Chủ đề ... giá trị lớn theo a c giới thi u số đề thi Đề thi tốt nghiệp THCS năm học 02-03 A/ Lý thuyết (2đ) Đề 1: Nêu quy tắc nhân thức bậc hai áp dụng tính : 50 =? ; 10 15 = ? Đề 2: Chứng minh định lý ... máy cày ban đầu đội Một công nhân phải hoàn thành 60 sản phẩm thời gian định Do tăng xuất sản phẩm nên công nhân hoàn thành công việc sớm dự định Tính số sản phẩm mà công nhân làm đợc Một hình...
  • 22
  • 580
  • 2
Một số dạng toan on thi vào THPT

Một số dạng toan on thi vào THPT

... Giải a, Trong NOC có ONC + NOC + C = 180 => ONC + NOC = 120 ( Vì C = 60 ) (1) xoy = 60 n ê n MOB + NOC =120 MOB = ONC Vì ABC B = C = 60 ( 2) Từ (1) (2) => MBO đồng dạng với ONC OB ... trang 121) Đề 18 ( trang 124) Hớng dẫn giải đề thi vào 10 phần hình học ABC ; GT Đề ( Đề thi vào lớp 10 năm 2000 2001) OB = OC xoy = 60 a, OBM đồng dạng với NCO BC2 = 4BM b, MO tia phân giác BMN ... x+ 1+ x+1 =5 y =4 y ( Đề thi vào 10 năm 1998 1999) 6, Ví dụ 6: Giải hệ phơng trình : x1+ + x1 = 11 y+1 =5 y+1 ( Đề thi vào 10 năm 2002 2003 ) Dạng 4: Toán cực trị 1.Ví dụ 1: Cho...
  • 12
  • 460
  • 0
Một số chuyên đề ôn thi Sinh học lớp 12

Một số chuyên đề ôn thi Sinh học lớp 12

... Trang 12 Một số chuyên đề dùng để ôn thi hsg ĐH CĐ – môn sinh học thích nghi nên chúng có hoạt tính tối ưu Vì đột biến ngẫu nhiên sinh thường dẫn đến thay đổi trình tự axit amin vốn có hệ số thích ... biến alen vô nghĩa liên quan đến gen thi t yếu cho Phạm Trung Hiếu C1K51 THPT Nam Đàn Trang Một số chuyên đề dùng để ôn thi hsg ĐH CĐ – môn sinh học phát triển sinh vật cá thể đồng hợp tử gây chết, ... gen cấu trúc giải nén Phạm Trung Hiếu C1K51 THPT Nam Đàn Trang Một số chuyên đề dùng để ôn thi hsg ĐH CĐ – môn sinh học Chuyên đề ĐỘT BIẾN I ĐỘT BIẾN LÀ NGUỒN NGUYÊN LIỆU CỦA QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA...
  • 13
  • 856
  • 1
Một số chuyên đề ôn thi đại học hóa học.

Một số chuyên đề ôn thi đại học hóa học.

... dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l A 240 B 400 C 120 D 360 Cõu 230 Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 bỡnh kớn khụng cha khụng khớ, sau mt thi gian thu c 4,96 gam cht rn v hn hp khớ X ... dch cha H2SO4 mt thi gian ngn pH ca dung dch bin i nh th no quỏ trỡng in phõn ? A Gim mnh B Tng nh C Gn nh khụng i D Tng mnh Bi 19 in phõn dung dch H2SO4 (BP cú in cc tr) sau mt thi gian thy pH ... vi cng dũng in 10A, anot bng bch kim Sau thi gian t thy catot nng thờm m gam, ú cú 1,28 gam Cu H = 100% Giỏ tr ca m l: A 1,28 B 9,92 C 11,2 D 2,28 Thi gian in phõn l: A 1158s B 386s C 193s D...
  • 67
  • 371
  • 44
Một số chuyên đề ôn thi đại học môn Hóa học

Một số chuyên đề ôn thi đại học môn Hóa học

... bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học, R thuộc chu kì D Phân tử oxit cao R cực CHUYÊN ĐỀ 2: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ , TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC BÀI 1: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Lý thuyết Ví dụ minh ... Biết tất hệ số Kim loại M là: A Zn B Ag C Cu D Al → Cho phương trình hoá học: Fe3O4 + HNO3  Fe(NO3)3 + NxOy + H2O Sau cân phương trình hoá học với hệ số chất số nguyên, tối giản hệ số HNO3 là: ... 4KClO3  KCl + 3KClO4 O3 → O2 + O Số phản ứng oxi hoá khử là: A B C D BÀI 2: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC Lý thuyết Ví dụ minh họa ˆ ˆ† Cho cân hóa học: 2SO2 (k) + O2 (k) ‡ ˆˆ 2SO3 (k);...
  • 16
  • 1,409
  • 0
CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO THPT (2011-2012)

CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VÀO THPT (2011-2012)

... thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 1: Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: ( m + ) x − 2( m − ) x + − m = Hãy lập hệ thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 2: Gọi x1, x2 nghiệm phương ... thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 3: Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: ( m − ) x − 2( m − ) x + m − = Hãy lập hệ thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 4: Gọi x1, x2 nghiệm phương ... thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 5: Gọi x1, x2 nghiệm phương trình: x − ( m + ) x + m + m − = Hãy lập hệ thức liên hệ x1, x2 khơng phụ thuộc vào m Bài 6: Gọi x1, x2 nghiệm phương...
  • 46
  • 283
  • 0
Tài liệu Chuyên đề ôn thi vào 10: Hàm số và đồ thị

Tài liệu Chuyên đề ôn thi vào 10: Hàm số và đồ thị

... Cho hàm số y= x +1 + x x +1 a Vẽ đồ thị T hàm số b Tìm giá trị bé hàm số c Dùng đồ thị T hàm số, biên luận số nghiệm phơng trình sau theo m: b d x x +1 Tìm tập xác định tìm tập giá trị hàm số ... Cho hàm số: y = x Bài 543 1) Khảo sát vẽ đồ thị (P) hàm số 2) Lập phơng trình đờng thẳng (D) qua A(-2; -2) tiếp xúc với (P) Trong hệ trục tọa độ gọi (P) đồ thị hàm số y = ax2 (D) đồ thị hàm số ... với (d2) Bài 573 Cho hàm số : y = x2 2x + m có đồ thị (P) a) Vẽ đồ thị (P) m = b) Xác định m để đồ thị (P) hàm số tiếp xúc với trục hoành c) Xác định m để đồ thị (P) hàm số cắt đờng thẳng (d)...
  • 13
  • 2,506
  • 85
Bài soạn Chuyên đề ôn thi vào 10: Hàm số và đồ thị

Bài soạn Chuyên đề ôn thi vào 10: Hàm số và đồ thị

... Cho hàm số y= x +1 + x x +1 a Vẽ đồ thị T hàm số b Tìm giá trị bé hàm số c Dùng đồ thị T hàm số, biên luận số nghiệm phơng trình sau theo m: b d x 2x +1 Tìm tập xác định tìm tập giá trị hàm số ... song với (d2) Bài 573 Cho hàm số : y = x2 2x + m có đồ thị (P) a) Vẽ đồ thị (P) m = b) Xác định m để đồ thị (P) hàm số tiếp xúc với trục hoành c) Xác định m để đồ thị (P) hàm số cắt đờng thẳng ... hai điểm chung phân biệt Cho hàm số ; y = f(x) = a) Tìm tập xác định hàm số b) Vẽ đồ thị (D) hàm số c) Qua điểm M(2;2) vẽ đợc đờng thẳng không cắt đồ thị (D) hàm số ? Bài 549 Trong hệ trục tọa độ...
  • 13
  • 2,175
  • 72
Tuyển chọn 9 chuyên đề ôn thi vào 10 thpt năm học 2014- 2015 tham khảo

Tuyển chọn 9 chuyên đề ôn thi vào 10 thpt năm học 2014- 2015 tham khảo

... 199 7 s liờn tip m khụng cú s nguyờn t no hay khụng ? Gii: Chn dóy s: a1 = 199 8! + a1 : a2 = 199 8! + a2 : a3 = 199 8! + a3 : a 199 7 = 199 8! + 199 8 a 199 7 : 199 8 Nh vy: Dóy s a1; a2; a3; a 199 7 ... Chng minh rng: 199 4! cú mi c s nguyờn t ln hn 199 4 Gii: (Chng minh bng phng phỏp phn chng) Gi p l c s nguyờn t ca ( 199 4! 1) Gi s p 199 4 => 199 4 199 3 : p 199 4! : p M ( 199 4! 1) : p => : ... 1;2;3;5;6 ;10; 15;30} (30) cú phõn t ng dng: Cú th khụng cn tỡm (A) bit A cú bao nhiờu c thụng qua vic phõn tớch tha s nguyờn t 3100(100 + 1) = 101 c 000 000 000 = 1 09 = 29. 59 (9 + 1) (9+ 1) = 100 ...
  • 66
  • 679
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ