0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

Dự Đoán Đề Thi môn Hóa Kì Thi THPT Quốc Gia 2015

Dự đoán đề thi THPT Quốc Gia năm 2015 môn Hóa Học

Dự đoán đề thi THPT Quốc Gia năm 2015 môn Hóa Học

... 0985.131.193 11 [DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC] Thống kê đề ĐH 2007-2014 PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC 2.1 Phản ứng oxi hóa – khử, chất oxi hóa, chất ... 0985.131.193 Thống kê đề ĐH 2007-2014 [DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC] MỤC LỤC Phần 1: VÔ CƠ Nguyên tử, bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học, liên kết hoá học 1.1 Bài ... ledangkhuong@gmail.com| ĐT: 0985.131.193 Thống kê đề ĐH 2007-2014 [DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC] Phần 1: Vô Nguyên tử, bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học, liên kết hoá học 1.1 Bài toán hạt bản, cấu...
  • 129
  • 1,111
  • 13
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 1

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 1

... học 11 ledangkhuong@gmail.com A 3-metylbuten -1 (hay 3-metylbut -1 - en) C 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en) Hướng dẫn giải: B 2-metylbuten-2 (hay 2-metylbut-2-en) D 2-metylbuten-3 (hay 2-metylbut-3-en) ... trị m A 11 2,2 B 16 5,6 C 12 3,8 D 17 1,0 Câu 40 Đun nóng chất H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH dd HCl (dư), sau pư kết thúc thu sản phẩm là: + + A H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH B H3N -CH2-COOHCl ... + 0,4 .14 7 = 11 2,2 Đề số Hóa học 13 ledangkhuong@gmail.com Câu 40 Đun nóng chất H2N-CH2-CONH-CH(CH3)-CONH-CH2-COOH dd HCl (dư), sau pư kết thúc thu sản phẩm là: A H2N-CH2-COOH, H2N-CH2-CH2-COOH...
  • 16
  • 664
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 2

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 2

... CO2 + Ca(OH )2 → CaCO3 + H2O (e) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O → 2MnSO4 + K2SO4 + 2H2SO4 (g) 2KHSO4 + 2NaHCO3 → Na2SO4 + K2SO4 + CO2↑ +H2O (i) Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + SO2↑ Đề số Hóa học 10 ledangkhuong@gmail.com ... + 3 /2 O2 → Cr2O3 a a a 3a/4 Sn + 2HCl → SnCl2 + H2 Sn + O2 → SnO2 a a a a a = 8,98: (65+ 52+ 119+71.3) = 0, 02 VO2  2, 25.0, 02. 22, 4=1,008(l) Bấm nhanh: VO2  8,98: (65+ 52+ 119+71.3). (2+ 3+4):4 .22 ,4 ... Hướng dẫn giải: 2HNO3 + Ba(HCO3 )2 → Ba(NO3 )2 + 2CO2↑ + 2H2O Ca(OH )2 + Ba(HCO3 )2 → BaCO3↓ + CaCO3↓+ 2H2O 2KHSO4 + Ba(HCO3 )2 → BaSO4↓ + K2SO4 + 2CO2 ↑+ 2H2O Na2SO4 + Ba(HCO3 )2 → BaSO4 ↓+ 2NaHCO3 Câu...
  • 19
  • 603
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 3

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 3

... C17H31COOH C17H33COOH B C15H31COOH C17H35COOH C C17H33COOH C17H35COOH D C17H33COOH C15H31COOH Hướng dẫn giải: nGlixerol = 0,5 => Mlipit = 888 ( R COO)3C3H5 => R = 238 ,33 3 => C17H 33 C17H35 Đề số Hóa ... CTCT thỏa mãn axit CH3CH2CH2CH2COOH CH3(CH3)CHCH2COOH CH3CH2(CH3)CHCOOH (CH3)3CCOOH Este CH3CH2CH2COOCH3 CH3CH(CH3) COOCH3 CH3CH2COOCH2CH3 CH3COOCH2CH2CH3 CH3COOCH(CH3)CH3 Câu 47 Quá trình sau ... →Fe3+ + 3e 0,1 0 ,3 S → S6+ + 6e 0,2 1,2 S → SO4 2- → BaSO4 0,2 0,2 Fe3+ + 3NH3 + 3H2O → Fe(OH )3 0,1 0,1 Cu2+ + 2NH3 + 2H2O → Cu(OH)2↓ Cu(OH)2 + 4NH3 → [Cu(NH3)4](OH)2 nCu = (18, 4-0 ,1.5 6-0 ,2 .32 ):64...
  • 17
  • 553
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 6

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 6

... [CH2-C(CH3)(COOCH3)]n Đề số Hóa học 13 ledangkhuong@gmail.com (2) nCH2 = CH – C6H5 → [CH2 – CH(C6H5)]n (3) nH2N-(CH2 ) 6- COOH → [NH-(CH2 ) 6- CO]n + nH2O (4) nHOOC-C6H4-COOH + n CH2(OH)-CH2(OH) → [CO-C6H4-CO-CH2-CH2-O]n ... 1 g) C H  Br  C H Br  C H Br CH2 - OH CH - OH OH - CH2 + HO - Cu - OH + OH CH CH2 - OH OH - CH2 CH - O - Cu - O - CH CH2 - OH OH - CH2 OH - CH2 h) CH2 - OH Câu Cho pư: Na2SO3 + KMnO4 + NaHSO4 ... Y tạo anken Đốt cháy số mol ancol lượng nước sinh từ ancol 5/3 lần lượng nước sinh từ ancol Ancol Y A CH3-CH2-CH(OH)-CH3 B CH3-CH2-CH2-OH C CH3-CH2-CH2-CH2-OH D CH3-CH(OH)-CH3 Câu 31 Cho hh X...
  • 15
  • 575
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 7

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 7

... (75 .2 - 18) = 6.1 0-3 => nGly = 0,012 nGly-Gly-Gly = 1 ,70 1: (75 .3 - 18.2) = 9.1 0-3 => nGly = 0,0 27 nGly-Gly-Gly-Gly = 0 ,73 8: (75 .4 – 18.3) = 3.1 0-3 => nGly = 0,012 nGly-Gly-Gly-Gly-Gly = 0,303: (75 .5 ... Gly-Gly; 1 ,70 1 gam Gly-Gly-Gly; 0 ,73 8 gam Gly-Gly-Gly-Gly; 0,303 gam Gly-Gly-Gly-Gly-Gly Giá trị m A 5,8345 B 6, 672 C 5,8 176 D 8,5450 Hướng dẫn giải: nGly = 3: 75 = 0,04 nGly-Gly = 0 ,79 2: (75 .2 ... CH3CHO C2H5OH CH2 = CHCOOH H2 NaOH CH3CHO -  C2H5OH - CH2 = CHCOOH -   - - - - - -   - -   - H2 NaOH - Cu(OH)2/OH - - -  Cu(OH)2/OH-  - Khi cho 1mol andehit A mạch hở tác dụng...
  • 23
  • 674
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 8

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 8

... dẫn giải: Đề số Hóa học ledangkhuong@gmail.com X: H[HN-CH2-CO]x-OH Y : H[HN-CH(CH3)-CO]y-OH, nGly = 81 /75 = 1, 08 , nAla = 42,72 /89 = 0, 48 X + (x-1) H2O → x Glyxin 1, 08/ x ← 1, 08 Y + (y-1) H2O → ... + H2O HSO 3- + OH- → SO3 2- + H2O  HCO 3- + H+ → CO2 + H2O HCO 3- + OH- → CO3 2- + H2O  HS- + H+ → H2S HS- + OH- → S 2- + H2O  CH3COONH4 + H+ → CH3COOH + NH4+ CH3COONH4 + OH- → CH3COO- + NH3 + H2O ... + ½ O2 + 2H+  x x x 3Fe + 8H+ + 2NO 3- → 3Fe2+ + 2NO + 4H2O 3x /8 x Fe + 2Ag+ → Fe2+ + 2Ag (0,3-x)/2 0,3-x 0,3-x Ta có: 1 08 (0,3-x) + 22,4 - 56(3x /8+ 0,1 5-0 ,5x) = 34, 28 => x = 0,12 => t = 4321s...
  • 19
  • 704
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 9

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 9

... xenlulozơ trinitrat, biết trình hao hụt 10% ? A 2 ,97 0tấn B 3,300 C 2,376 D 2,673 Đề số Hóa học ledangkhuong@gmail.com KHÓA LUYỆN ĐỀ 10 ĐỀ ĐẠT ĐIỂM ĐỀ SỐ Cho nguyên tử khối nguyên tố (đvC): H = 1; ... : CnH2n+ 3-2 kN (n≥ ; k≥4) => n=8, k=4 => C8H11N CH2 - NH - CH3 NH - CH2-CH3 NH-CH3 CH3 o-, m-, pCâu Cho 8(g) bột Cu vào 200ml dung dịch AgNO3, sau thời gian phản ứng lọc dung dịch A 9, 52(g) chất ... C3H4 D C5H8 Hướng dẫn giải: Bđ: CnH2n-2 + (3n-1)/2 O2 Pư: Sau pư: (3n-1)/2 9, 5 – 1,5n → nCO2 + (n-1)H2O  n = 10 n n n =9, 5 - 0,5n n1 10 => n = => C4H6   n2 9, 5  0,5n 1,5 Câu X dung dịch AlCl3,...
  • 16
  • 603
  • 0
DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC- ĐỀ SỐ 10

DỰ ĐOÁN ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN HÓA HỌC- ĐỀ SỐ 10

... KHÓA LUYỆN ĐỀ 10 ĐỀ ĐẠT ĐIỂM ĐỀ SỐ 10 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ DỰ BỊ ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN: HÓA HỌC- KHỐI A ĐỀ DỰ BỊ (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... dịch HCl 1M Khối lượng xà phòng (kg) thu A 10. 3425 B 10. 3435 C 10. 3445 D 10. 3455 Câu 30: Dãy chứa amino axit có số nhóm amino số nhóm cacboxyl Đề số 10 Hóa học ledangkhuong@gmail.com A Gly, Ala, ... Ta có: 10 + 0,15.40 = 16 = mcr khan => este E este vòng => axit tạo nên este là: HOOC(CH2)3CH2OH Đề số 10 Hóa học ledangkhuong@gmail.com Câu 29: Chất béo A có số axit Để xà phòng hoá 10 kg A,...
  • 14
  • 559
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015 môn tiếng anhcấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015 môn toánđề thi thpt quốc gia 2015 môn toánde thi thpt quoc gia 2015 mon tieng anhđề thi thpt quốc gia 2015 môn lýđề thi thpt quốc gia 2015 môn vănđề thi thpt quốc gia 2015cấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015dự đoán xu hướng đề thi thpt quốc gia môn lịch sửde thu suc truoc ki thi thpt quoc gia 2015 lan 1 mon toanđề thi thử quốc gia 2015 môn hóade thi thu ki thi thpt quoc gia 2015mot so de mau trong phan nghi luan van hoc cua ki thi thpt quoc gia 2015de thi thpt quoc gia mon vande thi thpt quoc gia mon tieng anhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam