Tài liệu ôn học kỳ 2
Tài liệu ôn học kỳ 2
... thò y=(m +2) x2 có đồ thò nằm phía trục hoành 12. Giải phương trình a x2-8=0 ; b.0,4x2+1=0; c.5x2+2x =0 ;d 2x2-7x + 3=0; e.5x2-6x+1=0; f .20 09x2+ x +20 10 =0 13.Cho phương trình x +5x-2m = Xác đònh ... nghiệm x= -2 23 Cho pt : x2-6x+m=0 Tìm m biết pt có hai nghiệm thỏa x1 - x2 = 24 Cho pt : x2 -2( m-1) x+m2-3 =0 Tìm m để phương trình có hai nghiệm cho nghiệm lần nghiệm 2 25 Cho x2+mx+m +2 =0 Tìm ... chương Đại số 1.Tìm m để y=(2m+5)x2 đồng biến R+ Tìm x biết y=3x2 có giá trò 12 Xác đònh tính chất hàm số sau a y= (1 +2 )x2 b y= (1 -2 )x2 c y= (2- )x2 4.Cho y=(m +2) x2 Biết hàm số đồng biến x< nghòch...
- 6
- 209
- 0
Tài liệu ôn tập kỳ I - Toán 8
... thoi B/ B i tập B i 1: Cho tam giác ABC vng A G i M trung i m BC, i m I đ i xứng v i i m A qua M a/ Chứng minh tứ giác ABIC hình chữ nhật b/ G i O, P, K, J trung i m AB, BI, IC, AC Tứ giác ... b/ Chứng minh tứ giác MKIB hình bình hành c/ Tứ giác MHIK hình gì? Vì sao? B i 3: Cho tam giác ABC vng A Có AB = 6cm, AC = 8cm G i I, M, K trung i m AB, BC, AC a/ Chứng minh tứ giác AIMK hình ... nhật tính diện tích b/ Tính độ d i đoạn AM c/ G i P, J, H, S trung i m AI, IM, MK, AK Chứng minh PH vng góc v i JS B i 4: Cho tam giác ABC vng A, D trung i m BC G i M, N hình chiếu i m D cạnh...
- 3
- 466
- 0
Tài liệu ĐE HOC KY I Hoa 9
... 6,72l( 0,25 đ) đề kiểm tra số Môn hoá Th i gian 45 phút I/ Trắc nghiệm B i 1(1đ): Hãy i n n i dung cột (II) cho phù hợp v i kh i niệm cột (I) bảng sau Kh i niệm (I) N i dung (II) A/ Phản ứng hoá ... quan(3đ) B i1 /(1đ): chọn ứng dụng cột (II) có liên quan đến tính chất hiđro cột (I) (I) Tính chất hiđro (II) ứng dụng A/Khí nhẹ 1/ i u chế kim lo i B/Cháy tỏa nhiều nhiệt 2/Bơm vào khinh khí cầu ... Phần II tự luận B i Lập công thức hoá học hợp chất tạo : a/ Na (I) CO3(II) b/ Cu (II) Cl (I B i Tính hoá trị nguyên tố Fe hợp chất Fe2(SO4)3 Biết SO4 có hoá trị II B i Cho hợp chất XCl3 FeY biết...
- 27
- 317
- 0
Tài liệu ĐE HOC KY I Hoa 9
... 6,72l( 0,25 đ) đề kiểm tra số Môn hoá Th i gian 45 phút I/ Trắc nghiệm B i 1(1đ): Hãy i n n i dung cột (II) cho phù hợp v i kh i niệm cột (I) bảng sau Kh i niệm (I) N i dung (II) A/ Phản ứng hoá ... quan(3đ) B i1 /(1đ): chọn ứng dụng cột (II) có liên quan đến tính chất hiđro cột (I) (I) Tính chất hiđro (II) ứng dụng A/Khí nhẹ 1/ i u chế kim lo i B/Cháy tỏa nhiều nhiệt 2/Bơm vào khinh khí cầu ... Phần II tự luận B i Lập công thức hoá học hợp chất tạo : a/ Na (I) CO3(II) b/ Cu (II) Cl (I B i Tính hoá trị nguyên tố Fe hợp chất Fe2(SO4)3 Biết SO4 có hoá trị II B i Cho hợp chất XCl3 FeY biết...
- 27
- 362
- 0
Tài liệu KT HOC KY 1 - HOA 9 - 2010-2011
... =24;Zn=65;Al=27;Fe=56 ;O =16 ;Cu = 64;H = 1; Cl =35,5;K = 39; Na=23; S= 32 ) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ QUY NHƠN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2 010 -2 011 Môn : Hóa Học Lớp I ... 6,72 : 22,4 = 0,3 mol Theo pt (1) n Al = 2/3n H2 = 2/3 0,3 = 0,2mol m Al = 0,2 27 = 5,4g m Fe2O3 = 21, 4 – 5,4 = 16 g %Al = 5, 10 0% = 25, 2% 21, % Fe2O3 = 10 0% - 25,2% = 74,8% c) Chỉ có CuO tác ... Câu 10 : Hòa tan 1, 45g hỗn hợp kim loại Mg, Zn, Fe vào dung dịch HCl dư, thoat 0,04 mol H2 dung dịch chứa m gam hỗn hợp muối, giá trị m A 2,87g B 4,29g C 3 ,10 g D 3,87g II PHẦN...
- 3
- 306
- 0
Tài liệu DEKIEMTRA HOC KY I
... most addictive activities is……… A chatting B setting programmes C getting information D playing chess Câu 28: Some people use the Internet so often that A it is good for their mind B it greatly ... someone is addicted to the Internet A they will become intelligent B they can stop using it early C they can get rid of it D they cannot stop using it easily IV WRITING Sử dụng đ i từ quan ... use the Internet to escape the problems or emotions The study also shows that having discussions with strangers in Internet areas called “chat room” is one of the most addictive activities Câu...
- 3
- 320
- 0
Tài liệu Thi Học kỳ I lớp 12, HN Ams, 2005 pdf
...
- 1
- 285
- 0
Tài liệu Thi Học kỳ I lớp 12, HN Ams, 2005 pptx
...
- 1
- 221
- 0
Tài liệu Thi Học kỳ I lớp 12, HN Ams, 2005 docx
...
- 1
- 265
- 0
Tài liệu Đề học kỳ I môn Hóa lớp 12 docx
... hai mu i a Tính % kh i lượng kim lo i hỗn hợp đầu? b Tính kh i lượng mu i thu sau phản ứng? Câu 3: Cho 100 ml dung dòch NaOH 1M tác dụng v i 50 ml dung dòch H 3PO4, sau phản ứng thu mu i hiđrophotphat ... Trường THPT BC Lê Q Đơn Tổ: Hóa Học ĐỀ THI MƠN HĨA HỌC KH I 11 Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1: Hồn thành phương trình phản ứng cân phương trình sau: ... Trường THPT BC Lê Q Đơn Tổ: Hóa Học ĐỀ THI MƠN HĨA HỌC KH I 11 Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1: Hồn thành phương trình phản ứng cân phương trình sau:...
- 3
- 353
- 0
Tài liệu Đề học kỳ I môn Hóa lớp 12 ppt
... v i 30 ml dd KOH 0,1 M dd Y pH dd Y bao nhiêu? Câu 5: Nhận biết hai mu i Al(NO3)3 Zn(NO3)2 hoá chất Câu 6: Viết phương trình phản ứng cho Fe, FeO, Fe2O3,Fe3O4, CuO, ZnO v i HNO3 đậm đặc, ngu i ... khí X đktc? H2 Câu 3: cho 12, 4 gam P tác dụng hoàn toàn v i Oxi Sau cho toàn lượng P 2O5 hoà tan hoàn toàn vào 80 ml dung dịch NaOH 25% (d=1,28) Tính C% dung dịch mu i sau phản ứng ? Câu 4: Trộn ... KOH dung dịch A, đun nóng có khí thoát Khí tác dụng vừa đủ v i 200ml dugn dịch H2SO4 0,1M Tính thể tích khí hỗn hợp X i u kiện tiêu chuẩn? Câu 2: hoà tan hết 10,8 gam Al dung dịch HNO thu hỗn...
- 2
- 291
- 0
Tài liệu Môn học Kỹ thuật thủy lực và khí nén pdf
... MƠN HỌC MƠN HỌC KỸ THUẬT THUỶ LỰC VÀ KHÍ NÉN ( FLUID POWER ) Ffluid power = Hydraulic power + Pneumatic -Hydraulic power:Truyền động thuỷ lực -Pneumatic : Truyền động khí nén I Nội dung mơn học: Trình ... thuỷ lực khí nén Phương pháp tính tốn,thiết kế mạch thuỷ lực ,khí nén Mơn học gồm có phần lý thuyết thí nghiệm thực hành.: -Phần I: Truyền động thuỷ lực (lý thuyết) -Phần II: Truyền động khí nén ... -Động đốt -Động khí nén -Động thuỷ lực Hình 2.26.Mạch giảm tải cho bơm van thốt(Vent valve) Hình 2.27.Mạch bơm dùng van khơng khí. (airbleed valve) Hình 2.28.Mạch dùng động khí nén 34 2.4.THIẾT...
- 181
- 2,390
- 37
Tài liệu Bạn học kỹ năng giao tiếp ở đâu? doc
... cho kỹ giao tiếp phong phú, gia đình bạn, lớp học, nơi làm việc, siêu thị, bạn mua hàng, công viên, mặc chợ Bạn luyện tập khả giao tiếp nhiều môi trường, bạn trở nên dạn dĩ, tự tin khéo léo giao ... thông Việc học kỹ giao tiếp vậy: bạn phải lựa chọn tảng kiến thức giao tiếp tốt tìm cho môi trường thực hành phù hợp để thường xuyên thực hành Học giao tiếp đâu? Như nói đầu viết, bạn nên chọn ... Đa số bạn nghĩ rằng, học giao tiếp cần phải thực hành nhiều, học trực tiếp lớp để có hội tiếp xúc với nhiều người, làm quen lớp học nâng cao khả giao tiếp Thực tế, điều chưa đủ Rất nhiều bạn có...
- 5
- 608
- 0
Từ khóa: tài liệu cơ học kỹ thuậttài liệu ôn thi kỹ thuậttài liệu môn học kỹ thuật robottài liệu ôn học sinh giỏi hóatài liệu triết học phần 2tài liệu ôn thi toeic 2013tài liệu ôn thi toeic 2012tài liệu tự học cfa 2013tài liệu tự học autocad 2008chỉnh lý tài liệu khoa học kỹ thuậttài liệu tự học word 2010tài liệu ôn học sinh giỏi hóa 10tài liệu ôn thi kỹ thuật lập trìnhtài liệu môn học kỹ thuật sốtài liệu tự học office 2003Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015