de thi thu DH mon hoa hoc(1)
Đề thi thử ĐH môn Hoá
... sáng.Bọt khí thoát bề mặt Cu B Lá Cu bị ăn mòn nhanh.Dung dịch bình chuyển dần sang màu xanh Bóng đèn pin sáng Bọt khí thoát bề mặt Zn C Lá Cu bị ăn mòn nhanh Bóng đèn pin sáng Bọt khí thoát bề mặt ... dễ dàng với axit HCl C MgCl2 nóng chảy nhiệt độ tương đối thấp D A, B, C Câu 29: Dùng hai thuốc thử phân biệt kim loại Al, Fe, Cu ? A H2O dung dịch HCl B Dung dịch NaOH dung dịch HCl C Dung dịch ... bình suốt không màu D Lá Zn bị ăn mòn nhanh Dung dịch bình bị vẩn đục Bóng đèn pin sáng Bọt khí thoát bề mặt Cu Câu 42: Cho 50 gam hỗn hợp bột oxit kim loại gồm ZnO, FeO, Fe 2O3, Fe3O4, MgO tác...
- 4
- 421
- 8
Đề thi thử ĐH môn hóa 2011 - Trường THPT Phan Châu Trinh
... Trong chất sau: CH2=CH-OOCCH3,C2H4, CO2, C2H5OH, CH3CHO, số chất phù hợp với X A B C D Câu 31: Xét chất hữu sau: (1) propanal; (2) propan-2-on; (3) propenal; (4) prop-2-in-1-ol Số chất tác dụng ... thức chung A CnH2n-3CHO (n 4) B CnH2n-7CHO (n 6) C CnH2n-2CHO ( n 3) D CnH2n-1CHO ( n 2.) HẾT -Thí sinh sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học máy tính ... electron hóa trị 3d44s2 B Các nguyên tố có số điện tích hạt nhân 19, 24, 29 có số electron hóa trị 4s1 C Nguyên tố chu k 5, nhóm VIIA có electron hóa trị 5s25p5 D Nguyên tố có electron hóa trị...
- 4
- 540
- 10
ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN HOÁ
...
- 6
- 394
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN HÓA SỐ 2
... sai Câu 21 Nhiệt phân muối Cu(NO3 )2, sản phẩm phản ứng thu đợc là: A Cu + NO2 + O2 B Cu(NO3 )2 + O2 C CuO + NO2 + O2 D CuO + NO2 Câu 22 Phản ứng xảy ra: Fe + Cl2 FeCl A B Cl2 + 2KI 2KCl + I ... dịch NaOH B H2 , O2 , dung dịch NaOH C H2 , O2 , dung dịch NaF D H2 , dung dịch NaOF Câu 32 Số êlectrôn nguyên tố có số hiệu 15, 20 , 35 lần lợt là: A 3e, 2e, 5e B 5e, 2e, 7e C 3e, 2e, 7e D Kết ... 27 Trong dãy chất: HCl; HClO; HClO2; HClO3; HClO4; số oxi hóa clo lần lợt là: A -1; +1; +2; +3; +4 C -1; +2; +3; +4; +5 B -1; +1; +3; +5; +7 D -1; +4; +5; +7; +3 Câu 28 X nguyên tử có chứa 12...
- 6
- 418
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐH MÔN HÓA SỐ 3
... cao nhât +3, số oxi hóa âm thấp -3 B Số oxi hóa dơng cao nhât +5, số oxi hóa âm thấp C Số oxi hóa dơng cao nhât +3, số oxi hóa âm thấp D Số oxi hóa dơng cao nhât +5, số oxi hóa âm thấp -3 Câu 28 ... êlectron A 29, 36 , 29 B 29, 36 , 31 C 29 ,36 , 27 Câu 37 Số oxi hóa N đợc xếp theo thứ tự tăng dần nh sau: A NO < N2O < NH3 < NO3B NH3 < N2 < NH4+ < NO < NO2 C NH3 < N2 < NO2- < NO < NO3- D NH3 < N2O< ... < NO3Câu 38 Sắp xếp thứ tự tính tăng dần bazơ CH3CH2NH2 , NH3, C6H5NH2 A CH3CH2NH2 < NH3 < C6H5NH2 B NH3 < C6H5NH2 < CH3CH2NH2 C CH3CH2NH2 < C6H5NH2 < NH3 D C6H5NH2 < NH3 < CH3CH2NH2 Câu 39 Trong...
- 6
- 378
- 0
De thi thu DH mon Hoa THPT Nhu Xuan
...
- 2
- 390
- 0
Đề thi thử ĐH môn Hóa trường chuyên Thái Bình
... 43,9(g) B 34,0(g) C 3,4(g) D 4,3(g) Câu 23: Hỗn hợp X gồm kim loại có cặp oxi hóa khử đứng trớc cặp 2H+/H2 dãy điện hóa có hóa trị không đổi Chia m(gam) X thành phần Phần 1: hòa tan hoàn toàn dung ... dung dịch HCl 2M tối thi u dùng để trung hòa dung dịch Y là: A 10ml B 20ml C 200ml D 100ml Câu 25: Cho isopentan tác dụng với Cl2 theo tỉ lệ : số mol (có askt), sản phẩm môno clo dễ hình thành ... (CH3)2CHCH2CH2Cl D CH3CH2CCl(CH3)2 Câu 26: Hòa tan hoàn toàn 4(g) hỗn hợp X gồm Fe kim loại M (hóa trị II, đứng trớc H dãy điện hóa) dung dịch HCl d thu đợc 2,24(lít) H2 (đktc) Mặt khác, để hòa tan 2,4(g) M...
- 7
- 1,254
- 21
đề thi thử ĐH môn hóa khối A
... dịch sau phản ứng thu gam muối khan: A 22,05 gam B 20,25 gam C 26,45 gam D 24,90 gam Câu 50: Phát biểu không đúng? A Anđehit chất v a có tính oxi h a v a có tính khử B Andehit fomic andehit oxalic ... khai (đktc) thoát m gam kết t a xuất Giá trị m là: A 31,1 gam B 27,2 gam C 7,8 gam D 23,3 gam Câu 33: Dãy chất sau tác dụng với AgNO3/NH3 A Etin, Fomadehit, Stiren, Phenyl axetilen, Metyl fomiat ... 22: Oxi h a hoàn toàn 4,6 gam hỗn hợp ancol đơn chức có số mol thành andehit cần v a đủ 8,0 gam CuO Cho toàn andehit thu tác dụng với dung dịch AgNO dư /NH3 thu 32,4 gam Ag kết t a Tên gọi ancol...
- 4
- 359
- 0
Đề Thi Thử ĐH Môn Hóa (có đáp án)
... Zn B Al C Fe D Mg ĐÁP ÁN (Đề số 03) Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 C 21 A 31 D 41 C B 12 C 22 A 32 A 42 C A 13 D 23 D ... D NaOH, HCl, CO2 Câu 24:Kết luận : A.Trong hơp chất oxi ln có số oxi hóa -2 B Trong hơp chất H ln có số oxi hóa +1 C Số oxi hóa ngun tố hợp chất ln khác D CnH2n+1 Cl este vơ Câu 25:Trong chất ... dịch NaOH B Na kim loại C Nước Br2 D HNO3 (có H2SO4 đặc) Câu 23:Từ hỗn hợp (CuO, MgO, Al2O3) để điều chế Al, Mg, Cu, sử dụng thêm dãy hóa chấ (các dụng cụ thi t bị coi có đủ) ? A H2SO4 , NH3 B.NaOH,...
- 6
- 774
- 2
Đề thi thử ĐH môn Hóa 1
... học trò Việt Trang Thi thử Đại học 2009 Môn Hóa học Câu A Câu A Câu D Câu B Câu A Câu A Câu D Câu D Câu A Câu 10 B Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 B B C D ... Để xà phòng hóa hoàn toàn kg chất béo có số axit 7, phải dùng vừa đủ dung dịch chứa 3,2 mol NaOH Khối lượng xà phòng thu A 10 31, 45 gam B 11 03 ,15 gam C 11 25,75 gam D 10 21, 35 gam Câu 10 Dung dịch ... 24 gam B 16 gam C gam D 32 gam Câu 15 Cation M3+ có 18 electron Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố M A 1s22s22p63s23p4 B 1s22s22p63s23p63d14s2 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p63s23p6 Câu 16 Các...
- 9
- 457
- 0
đề thi thử đh môn Hóa
...
- 1
- 297
- 0
De thi thu DH mon Hoa: De so 01
... C 0,25 mol D 0,5 mol Câu22 Hoà tan hoàn toàn oxit FexOy dd H 2SO4 đ, nóng ta thu đợc 2,24 lít SO2 đktc, phần dd thu đợc đem cô cạn thu đợc 120g muối khan.CTPT Oxit sắt là: A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 ... bột gồm Al, Fe, Cu Hoà tan 23,4 g A lợn d dd H 2SO4 đặc nóngd thu đợc 0,765 mol khí SO2 Cho23,4 g A vào bình B chứa dd H 2SO4 loãng,d sau p hoàn toàn thu đợc 0,45 mol khí B Khối lợng Al, Fe,Cu hh ... dụng với 5,75 g C2H5OH thu đợc m g hh este, h=80% Giá trị m là: Khát vọng vơn lên phía trớc, mục đích sống Đề số 01 Nguyễn Đình Quy A 8,1 g B 16,2 g C 6,48 g Liên hệ: 016 86.957.284 D 10,12 g...
- 3
- 394
- 0
Bộ đề thi thử ĐH môn HÓA(đề 13)
... HCOOCH=CHCH3 30 Tổng số đồng phân cấu tạo chức axit este hợp chất có công thức phân tử C3H6O2 : A B C D Đề 013-Copyright © quatamthat2@yahoo.com 31 Cho dung dịch sau: dung dịch HCl, dung dịch Ca(NO 3)2, ... phần: phần I phần II) Phần I: dành cho thí sinh chương trình phân ban (6 câu- từ câu 45 đến câu 50) Đề 013-Copyright © quatamthat2@yahoo.com 45 Phát biểu sau ? A Xenlulozơ polime tạo thành liên kết ... axit hay kiểu bazơ B nhường hay nhận proton C tác dụng với tất axit bazơ D tan dung dịch Sr(OH)2 Đề 013-Copyright © quatamthat2@yahoo.com ...
- 4
- 388
- 1
Bộ đề thi thử ĐH môn HÓA(đề 14)
... su buna 22 Từ chất đầu đá vôi nguyên liệu vô khác điều chế PVC với số phương trình hóa học tối thi u : A B C D 23 Đốt cháy hết hỗn hợp A gồm 0,1 mol etilenglicol (etylen glicol) 0,2 mol ancol ... C chưng cất để tách este khỏi hỗn hợp D đun nóng hỗn hợp 30 Sơ đồ phản ứng sau không tạo HBr ? Đề 014-Copyright © quatamthat2@yahoo.com A PBr3 + H2O→ B Zn3P2 + H2O → PH3 + Zn(OH)2 B NaBr ... dễ anilin D Anilin cho phản ứng dễ axit benzoic 42 Khi cho chất sau phản ứng với clo có xúc tác bột sắt, chiều mũi tên vị trí nguyên tử clo gắn vào để tạo sản phẩm Hình vẽ không đúng? CH3 CH2CH3...
- 5
- 404
- 1
Bộ đề thi thử ĐH môn HÓA(đề 15)
... lẫn tạp chất : BaCl2, MgBr2, KI người ta sử dụng cách sau ? Đề 015-Copyright © quatamthat2@yahoo.com A B C D Dùng dung dịch hồ tinh bột để hấp thụ I2 Nung nóng hỗn hợp sau làm lạnh Hoà tan hỗn ... khí CO (đktc) Khối lượng kim loại tạo thành A 6,4 g B 5,2 g C 3,2 g D 4,0 g Đề 015-Copyright © quatamthat2@yahoo.com Đề 015-Copyright © quatamthat2@yahoo.com ... CnH2n+2 -a (OH)a (n≥ a) C Công thức chung ancol no, đơn chức, mạch hở, có nối đôi CnH2n-1OH (n≥ 2) Đề 015-Copyright © quatamthat2@yahoo.com D Công thức chung ancol thơm, đơn chức CnH2n-7OH (n≥ 6)...
- 6
- 443
- 2
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015