0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Địa 6

Đề kiểm tra học kỳ II môn Địa lí lớp 6 - Đề số 2

Đề kiểm tra học kỳ II môn Địa lí lớp 6 - Đề số 2

... qua mặt cắt ngang lòng sông địa điểm đó, giây đồng hồ C lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông địa điểm đó, khoảng thời gian định D lượng nước chảy lòng sông địa điểm giây đồng hồ b) Sóng ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu (1,5 điểm) Khoanh tròn chữ in hoa đứng đầu ý câu sau: a) Lưu lượng sông là: A lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lòng sông địa điểm B lượng ... xuyên, có chu kì nước biển B chuyển động nước biển từ khơi xô vào bờ C dao động chỗ lớp nước mặt biển D chuyển động lớp nước biển mặt c) Hiện tượng triều cường thường xảy vào ngày: A không trăng đầu...
  • 4
  • 288
  • 0
Đê kiểm tra học kỳ I môn địa 8 có ma trân-đáp án

Đê kiểm tra học kỳ I môn địa 8 có ma trân-đáp án

... I MỤC TIÊU B I HỌC : - Kiểm tra kiến thức đặc diểm tự nhiên, kinh tÕ xã h i chung Châu Á - Nâng cao ý thức học tập, tự đánh giá II CHUẨN BỊ : - Đề kiểm tra - Giấy làm ... Họ tên:………………………… Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2010 Lớp: 8A ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÝ (Th i gian 45 phút) i m L i phê cô giáo Đề b i: I PhÇn tr¾c nghiÖm ( 3®) Khoanh trßn vµo mét ®¸p ¸n ... ¸ miền địa hình theo thứ tự từ Bắc – nam là: a.N i Hi ma lay a,sơn nguyên Đê can,đồng Ấn Hằng b.N i Hi ma lay a,đồng Ấn Hằng,sơn nguyên Đê can c.Sơn nguyên Đê can,đồng Ấn Hằng,n i Hi ma lay...
  • 4
  • 691
  • 2
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 2

... trái? A I2 > Br2 > Cl2 > F2 B F2 > Cl2 > Br2 >I2 C Cl2 > F2 > Br2 > I2 D Br2 > Cl2 > F2 > I2 Câu 4: Có d2 sau: BaCl2, Na2CO3 ,Na2SO4, NaCl dùng dung dịch H2SO4 nhận biết A Cả dung dịch B Na2CO3, ... Cl2 > F2 B Br2 > Cl2 > F2 > I2 C Cl2 > F2 > Br2 > I2 D F2 > Cl2 > Br2 >I2 Câu 12: Dãy đơn chất sau vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử ? A Br2, O3, S B SO2, S C Mg, S, F2 D H2S, O2, Br2 Câu ... oxi hóa ? A Br2 B F2 C Cl2 D HCl Câu 9: Dãy thể tính oxi hoá halogen giảm dần theo thứ tự từ phải sang trái? A I2 > Br2 > Cl2 > F2 B Cl2 > F2 > Br2 > I2 C Br2 > Cl2 > F2 > I2 D F2 > Cl2 > Br2...
  • 9
  • 632
  • 2
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 5

... 4FeS2 + 2SO2 + SO3 + 3H2SO4 + CO(k) a a -2 11O2 O2 H2O Fe2O3 +H2O(h) a+3 a+1 t0 t0,xt Tr li 2Fe2O3 + 8SO2 2SO3 H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O CO2 + H2 , Kc=1 2 im 0 , 25 0 , 25 0 , 25 0 , 25 2 (k: a > ) = 4/(a -2) (a+1) ... thu c gm: SO2d ( 0, 12- 2x) mol ; O2d (0,1-x)mol ; SO3to thnh :2x(mol) nB= nSO2d + nO2d + nSO3 = 0 ,22 - x =0,19 x=0,03 mol M im 0 , 25 0 , 25 0 ,5 0 , 25 0 , 25 0 , 25 %VSO2d = %VSO3= 31,6% %VO2 d = 36,8% ... M v [H2O]=6 M IIBTheo chng trỡnh c bn Bi 2( 1 ) 3(1 ) Tr li Vit ỳng mi ptpu 0 , 25 ZnS + 2HCl H2S + ZnCl2 2H2S + 3O2 SO2 + 2H2O SO2 + Br2 + H2O H2SO4 + 2HBr H2SO4 + Fe2O3 Fe2(SO4)3 + 3H2O Nhn...
  • 19
  • 597
  • 1
đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

đề kiểm tra học kỳ 2 môn hóa học 6

... 4FeS2 + 2SO2 + SO3 + 3H2SO4 + CO(k) a a -2 11O2 O2 H2O Fe2O3 +H2O(h) a+3 a+1 t0 t0,xt Tr li 2Fe2O3 + 8SO2 2SO3 H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O CO2 + H2 , Kc=1 2 im 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2 (k: a > ) = 4/(a -2) (a+1) ... M v [H2O] =6 M IIBTheo chng trỡnh c bn Bi 2( 1 ) 3(1 ) Tr li Vit ỳng mi ptpu 0 ,25 ZnS + 2HCl H2S + ZnCl2 2H2S + 3O2 SO2 + 2H2O SO2 + Br2 + H2O H2SO4 + 2HBr H2SO4 + Fe2O3 Fe2(SO4)3 + 3H2O Nhn ... bờn phi nu tng ỏp sut : A 2H2(k) + O2(k) 2H2O(k) B 2SO3(k) 2SO2(k) + O2(k) C 2CO2(k) 2CO(k) + O2(k) D 2NO(k) N2 (k) + O2(k) Cho 6, 76g Oleum H2SO4.nSO3 vo H2O thnh 20 0ml dung dch Ly 100ml dung...
  • 19
  • 575
  • 2
đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 9

đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 9

... BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 12 - 20 13 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN - LỚP (Hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Đáp án Câu a) Tìm nghiệm x1 = ; x2 = 3 /2 (2 điểm) 2x + y = b)  giải hệ tìm ( x= 2; y=1) ... x2 – (2m – 1)x + m2 – = vô nghiệm ∆ < (2 điểm) ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + < ⇔ m > 9/ 4 b) Phương trình x2 – ( 2m – 1)x + m2 – = có nghiệm ∆ ≥ ⇔ 4m2 – 4m + 1– 4m2 + ≥ ⇔ m ≤ 9/ 4 Khi ta có x1 + x = 2m ... Trả lời:…… Câu (3 điểm) Điểm 1 0,5 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0,5 0,5 0,5 E M 0 .25 A B O C N · · a) Chứng minh BMC = 90 ⇒ BME = 90 · · ⇒ BME + BAE = 90 + 90 = 180 ⇒ Tứ giác ABME nội tiếp · · b)...
  • 3
  • 1,152
  • 4
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10 năm 2010 - 2011 trường THPT Tân Bình docx

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10 năm 2010 - 2011 trường THPT Tân Bình docx

... ancient C arrival D suppose D decorate ĐÁP ÁN ANH VĂN 10, MÃ ĐỀ 101 I MULTIPLE CHOICE: (3ms) 1-A 2- C 3-D 4-D 5-B 6-D 7-C 8-A 9-B 1 0- B 11-B 1 2- B II READING COMPREHENSION AND WRITING (7ms) Read ... doesn’t want to be disturbed -> _ TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH MÃ ĐỀ 1 02 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 10 -2 0 11 MÔN THI: TIẾNG ANH LỚP 10 Thời gian: 60 phút (không ... team of the school? -> _ Why does a sport team have to travel to other towns? -> _ Do players always go by themselves? -> ...
  • 5
  • 1,104
  • 18
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 12 pot

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 12 pot

... sắc ánh sáng 23 5 21 Nguyên tử đồng vị phóng xạ 92U có: A 92 prôtôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 B 92electrôn, tổng số prôtôn electrôn 23 5 C 92nơtrôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 D 92 prôtôn, tổng ... ; / = ~ 31 ; / = ~ 36 ; / = ~ 22 ; / = ~ 27 ; / = ~ 32 ; / = ~ 37 ; / = ~ 23 ; / = ~ 28 ; / = ~ 33 ; / = ~ 38 ; / = ~ 24 ; / = ~ 29 ; / = ~ 34 ; / = ~ 39 ; / = ~ 25 ; / = ~ 30 ; / = ~ 35 ; / = ... nhìn rõ từ 12, 5 cm đến 50 cm Người đeo kính cận cho nhìn rõ vật vô mà điều tiết Khi đeo kính vật gần trục mắt mà người nhìn rõ cách mắt đoạn là: A 22 ,5 cm B 16,7 cm C 15 cm D 17,5 cm 12 Trước gương...
  • 8
  • 845
  • 6
đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lơp 7

đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lơp 7

... +3x -1)=3x3 +3x2 -x + 1+x3 - x2 +3x -1 =4x3 + 2x2 + 2x ( 0 ,75 đ )  A(x) - B(x)=( 3x3 +3x2 -x + 1) -(x3 - x2 +3x -1)=3x3 +3x2 -x + 1-x3 + x2 -3x +1 =2x3 + 4x2 - 4x +2 (1đ) Bài (1,5đ) Tìm nghiệm ... chấm toán học kỳ II năm học 20 09 - 20 10 A phần tự luận câu cho 0 ,25 điểm câu ? trả lời 10 11 12 A D A C B A B D B a A C B - Tự luận Bài ( 2, 5 đ) Cho hai đa thức A(x) = 2x3 - x + + x3 + 3x2 -1 ... -x2 + 4x - + x3- x +1 a)Thu gọn xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần biến( 0 ,75 đ) A (x) = 3x3 +3x2 -x + B(x) = x3 - x2 +3x -1 b)Tính  A(x) + B(x) = ( 3x3 +3x2 -x + 1) +(x3 - x2 +3x -1)=3x3 +3x2...
  • 4
  • 642
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ 2 môn địa lý 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn địa lý 9đề kiểm tra học kỳ 2 môn địa lý 6đề kiểm tra học kì 2 môn địa 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn sinh 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn văn 6đề kiểm tra học kỳ 2 môn sinhđề kiểm tra học kỳ 2 môn vănđề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn ngữ vănđề kiểm tra học kỳ 2 môn lịch sửđề kiểm tra học kỳ 1 môn địa lý 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán họcđề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP