0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Toán học >

Đề và đáp án tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm 2015 - 2016

Đề và đáp án tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm 2015 - 2016

Đề đáp án tuyển sinh lớp 10 Nội năm 2015 - 2016

... - Hết HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THÀNH PHỐ HÀ NỘI – MÔN: TOÁN 201 5- 2016 Bài IV a) Tứ giác ACMD nội tiếp C/m: góc ACD = góc AMD = 900 b) CA.CB = CH.CD C/m: tứ giác ANHC nội ... D thẳng hàng tiếp tuyến N qua trung điểm DH * tứ giác ACMD nội tiếp suy góc ADC = góc AMC, tứ giác CHMB nội tiếp suy góc AMC = góc HBC = góc NMA suy góc ADC = góc NMA nên tứ giác DNHM nội tiếp ... thức M viết lại thành: M = ab ab = (1) a+b+2 + 2ab + Mặc khác: + 2ab > ⇔ + 2ab > = ⇒ 2ab = ( + 2ab + Từ (1) (2) ta có: )( M= ) + 2ab − (2) ab + 2ab − = 2ab + 2ab − Áp dụng BĐT Cô-si cho số không...
  • 3
  • 812
  • 7
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015

ĐỀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2014-2015

... SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA Đề thức ĐỀ A HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THAM KHẢO Năm học: 2014 – 2015 Ngày thi: 30 tháng 06 năm 2014 Thời gian làm bài: 120 phút Nội dung ... + c) Vậy GTLN Q = a = b = c, hay x = y = z =1 Câu nàu la anh em với đề thi HSG lớp huyện H .Hóa 2009 - 2 010 Điểm thi vào lớp 10 t 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
  • 3
  • 1,309
  • 4
Đề và đáp án môn toán tuyển sinh lớp 10 Hà Tĩnh năm 2015 - 2016

Đề đáp án môn toán tuyển sinh lớp 10 Tĩnh năm 2015 - 2016

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Mã đề 02 Chú ý : - Mọi cách giải đúng, ngắn gọn cho điểm tương ứng - Điểm toàn không qui tròn - ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 2016 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 90 phút Mã đề 02 Câu Rút gọn biểu thức: a P ... HẾT − Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm Họ tên thí sinh Số báo danh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2015 2016 HƯỚNG...
  • 6
  • 9,027
  • 62
Đề thi  đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014   sở GD  đt đăk lăk

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt đăk lăk

...  16 y  x    y   y  16 y    y   10 y  20 y  35 2  10  y  1  25  25 (vì 10  y  1  với y )  x   3y x    Dấu “=” xảy  10  y  1   y   x  Vậy GTNN A 25  ... PQ (PQ tiếp tuyến (O) M)  MP.MQ  OM (hệ thức lượng) Lại có MP  AP , MQ  BQ (cmt), OM  AO (bán kính) Do AP.BQ  AO 4) Tứ giác APQB có: AP // BQ  AP  AB, BQ  AB  , nên tứ giác APQB hình...
  • 3
  • 827
  • 1
Đề thi  đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014   sở GD  đt long an

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt long an

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN WWW.VNMATH.COM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn thi: TOÁN ( CÔNG LẬP ) Ngày thi: 26 – 06 - 2013 Thời gian: 120 phút ( không kể phát đề ) HƯỚNG ... 120 phút ( không kể phát đề ) HƯỚNG DẪN CHẤM NỘI DUNG Điểm ĐỀ CHÍNH THỨC Câu : ( điểm ) Bài 1: Rút gọn biểu thức sau : a/  25     10 ……………………  …………………………… x yy x  x  y với ( x  0, ...  4R2 (5)………………………… - Tứ giác BCKD hình thang ( BC // DK vuông góc AD ) (6) - Tứ giác BCKD nội tiếp đường tròn ( O ) (7) Từ (6), (7) => BCKD hình thang cân => DC = BK (8)…………………… 2 2 Từ (4),...
  • 4
  • 1,211
  • 4
Đề thi  đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014   sở GD  đt nghệ an

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt nghệ an

... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 - 2014 www.VNMATH.com ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN Câu Ý a, Nội Dung   ĐKXĐ:  x    x ... trọng tâm AHD  Xét tam giác ABC có M trung điểm BC, Câu GM  AM GM  AM Suy G tâm ABC Áp dụng BĐT cô si ta có: a2 ab b2 bc c2 ca   a;   b;  c ab bc ca a2 b2 c2 a b bc ca a bc...
  • 3
  • 1,724
  • 11
Đề thi  đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014   sở GD  đt tỉnh đồng nai

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013 2014 sở GD đt tỉnh đồng nai

... phương trình x2  5x  ( Đáp số: x1 = 0; x2 = ) 4x  5y = x   ) Giải hệ phương trình :  ( Đáp số:  y  ) 3x  y =   Câu : ( 1,0 điểm ) ) Giải phương trình x  5x   ( Đáp số: a 1 a 1  ... xưởng in thực tế ngày : x + 300 ( sách ) 6000 Số ngày in thực tế : ( ngày ) x  300 6000 6000 Theo đề ta có phương trình :  1 x x  300  x  300 x 1800000  Giải : x1 = 1200 ( nhận ) ; :x2 = ... Pytago tính : OI = 2 )Chứng minh tứ giác ADEF tứ giác nội tiếp đường tròn : B C I Ta có :    ( đồng vị ) ABC AED Mà    ( nội tiếp chắn  ) AC ABC AFC    hay    Suy : AED AFC AED AFD...
  • 3
  • 6,554
  • 33
Đề và đáp án thi vào lớp 10 môn Anh năm 2015

Đề đáp án thi vào lớp 10 môn Anh năm 2015

... water heating 22 Some types of vehicles in Sweeden will use solar power by 2015 Thí sinh viết đầy đủ từ True False vào ô trả lời Answers: 19 False 20 False 21 True 22 True V Use the correct form ... B high C up D old 18 A.doing B getiing C.making D buying Chú ý: Thí sinh ghi mẫu tự A, B, C, D vào ô trả lời Answers: 13 D 14 B 15 C 16 D 17 D 18 C IV Read the passage, then decide if the statements ... _ the flowers regularly, they will wither [water] 30 We all expect that Anh Vien the most outstanding athlete in this SEA GAMES [become] 31 He _ five comic books since last Monday [read]...
  • 3
  • 471
  • 0
Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh.

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh.

... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINH _ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 - 2 010 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Câu Điểm 1.5 0.5 0.5 Nội dung ... thay ssos vào: 8= 40R3 / ( 40 + R3 ) ==> R3= 10 Ω Lưu ý: _ Nếu thí sinh sai đơn vị trừ 0.25 điểm cho toán _ Trong câu: điểm công thức cho ½ số điểm toàn câu; tính toán ½ số điểm lại _ Thí sinh làm ... Bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường, gọi tượng khúc xạ ánh sáng Điểm Nội dung B 0.5 A’ A O B’ Lưu ý: thí sinh thi u chiều truyền sáng cho điểm tối đa Câu 0.5 Ảnh qua thấu kính ảnh thật vật...
  • 3
  • 3,129
  • 5
Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh năm 2010.

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Trà Vinh năm 2010.

... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRÀ VINH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ I Lý thuyết Câu Điểm phần Câu ( ... +R = = 0,8A 6+3 d + So sánh I Iđ ta nhận thấy I< Iđ nên đèn sáng bình thường - Học sinh giải theo cách khác, cho điểm tối đa - Nếu học sinh không ghi ghi sai đơn vị : + Thi u sai đơn vị với đại ... thấu kính 0.5 đ + tính chất ảnh (ảo) + tia sáng (nét liền có hướng) đường kéo dài tia sáng (nét đứt hướng) Lưu ý : Nếu thí sinh thi u đường truyền tia sáng cho điểm tối đa 0.25 đ Ảnh qua thấu kính...
  • 5
  • 995
  • 4
Đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Toán NH 2011-2012 tỉnh Trà Vinh

Đề thi đáp án tuyển sinh lớp 10 môn Toán NH 2011-2012 tỉnh Trà Vinh

... SỞ GD & ĐT TRÀ VINH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 -Môn thi: TOÁN - Đề thi thức HƯỚNG DẪN CHẤM THI BÀI Bài ĐÁP ÁN x + − ( x − 1) + ... − y = −15  Hệ Pt 0,25 ⇒x=2 0,25 ⇒ y=3 0,25 Vậy hệ phương tr nh cho có nghiệm ( 2;3 ) Bài ( 2,5 điểm) 1) ( P) : y = − x2 Tập xác đ nh D = R −∞ x y=− x -2 -2 -1 −1 0 −1 2 -2 +∞ 0,25 x −1 Cho x ... thẳng (d) qua hai điểm A( 0;-1), B( 2;0) Đồ thị 0,25 y 0.25 -2 -1 x -1 -2 0.5 0.5 2) Phương tr nh ho nh độ giao điểm ( d ) ( P có : − 0.25 x2 x = −1 2 0.25 0.25 ⇒ x2 + x + = x = ⇔  x = −2 −1...
  • 5
  • 3,951
  • 21
Bộ đề và đáp án tuyển sinh vào 10 THPT môn tiếng anh

Bộ đề đáp án tuyển sinh vào 10 THPT môn tiếng anh

... Căn dặn Thí sinh: -HẾT Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển Good luck and success! 18 BỘ ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Đáp án đ ề (Đề thi gồm: ... speaking Căn dặn Thí sinh: -HẾT Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển Good luck and success! 20 BỘ ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Đề (Đề thi gồm: 02 ... wonderful 16 BỘ ĐỀ & ĐÁP ÁN TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Căn dặn Thí sinh: -HẾT Làm (Viết đáp án) vào tờ giấy thi; Không sử dụng loại tài liệu nào, kể từ điển Good luck and success! Đề I1 Choose...
  • 80
  • 3,969
  • 4
đề và đáp án tuyển sinh vào 10 cự hay

đề đáp án tuyển sinh vào 10 cự hay

... ngời lên án lực bạo tàn chà đạp lên ngời - Dựa vào điều trên,ngời viết soi chiếu Chuyện ngời gái Nam Xơng để phân tích biểu cụ thể nội dung nhân văn tác phẩm Từ đánh giá đóng góp Nguyễn Dữ vào tiếng ... hoạch định phơng lợc tiến đánh, tuyển mộ quân lính, duyệt binh, tiến đánh, đánh trận thắng trận - Mạnh mẽ điều binh khiển tớng, trực tiếp huy trận đánh, tự tin trận đánh, tự tin dựa sở đợc phân ... hớng ngòi bút vào ngời tài hoa bạc mệnh, qua phê phán xã hội phong kiến đơng thời 4.Cuộc đời - Từng làm quan cho nhà Lê, chống lại Tây Sơn nhng thất bại- định trồn vào Nam theo Nguyễn ánh nhng không...
  • 27
  • 1,005
  • 1
10 de va dap an tuyen sinh vao 10

10 de va dap an tuyen sinh vao 10

... students never understand you, they? ~ ? A Do the students never understand you? B Are the students never understand you? C Don’t the students never understand you? D Do they the students ... students never understand you, they? ~ ? A Do the students never understand you? B Are the students never understand you? C Don’t the students never understand you? D Do they the students ... (28) “jeanos” The pants were called “jeans” In 1850, a saleman in California began selling pants made of canvas His name was Levi Strauss Because they were so strong, “Levi’s pants” became...
  • 40
  • 594
  • 2
Đề và đáp án tuyển sinh vao 10 chuyên Lê Hồng Phong TP HCM

Đề đáp án tuyển sinh vao 10 chuyên Lê Hồng Phong TP HCM

... Câu : (3 điểm) : Giải phương trình: ⇔x≥− Đk : 3x + ≥ Ðặt t ≥ t = 3x + ⇔  t = 3x + ⇒ t + = x + 10 Ta có : (1) ⇔ t −1 t2 + = t −1 ( ) ⇔ (t − 1) t + − t + = (2) t = ⇔ t + − t + = (3)  (2) ⇔ ... ⇔ t + = t + 2t + ⇔ 2t = ⇔t =4 ⇔ 3x + = ⇔ x + = 16 ⇔ x=5 Vậy (1) ⇔ x = ∨ x = 3x = x + − (1) x + 10 Câu : (4 điểm) a) Tìm giá trị nhỏ P = 5x2 + 9y2 – 12xy + 24x – 48y + 82 a) x + y + z =  x +...
  • 5
  • 2,582
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 môn văn năm 20052006 ở trường lương thế vinhđề thi toán tuyển sinh lớp 10 hà nội năm 2015đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh trà vinhđề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 thpt tỉnh trà vinh mon anh vande thi va dap an tuyen sinh lop 10 mon toanbộ đề và đáp án tuyển sinh vào 10 thpt môn tiếng anhđáp án tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2013dap an tuyen sinh lop 10 ha nam 2009đề thi tuyển sinh lớp 10 hà nội năm 2011đề thi môn toán tuyển sinh lớp 10 hà nộide thi tuyen sinh lop 10 ha noi nam 2013đề thi tuyển sinh lớp 10 hà nội năm 2012đề thi anh văn tuyển sinh lớp 10 hà nộiđề thi tuyển sinh lớp 10 hà nội năm 2012 môn vănđề thi tiếng anh tuyển sinh lớp 10 hà nộiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP