0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề thi học kì II lý 12 thử có hướng dẫn giải

Đề thi học kì II lý 12 thử có hướng dẫn giải

Đề thi học II 12 thử hướng dẫn giải

... dãy Laiman 0 ,122 0àm Bớc sóng dài thứ hai dãy Laiman : A 0,0528àm; B 0,1029àm; C 0,1 112 m; D 0 ,121 1àm 36 Hai vch quang ph cú bc súng di nht ca dóy Lai-man cú bc súng ln lt l = 0 ,121 6 àm v = 0,1026 ... 5600 nm 6Chọn C Hớng dẫn: Xem hớng dẫn làm tơng tự câu 6.20, độ rộng quang phổ ĐT = AE(nt nđ)A = 0,97cm 13 Chọn B Hớng dẫn: Trong khoảng từ vân sáng thứ đến vân sáng thứ 10 khoảng vân i, suy ... 0,4mm, thấy 1,2mm = 3.0,4mm = k.i => M vân sáng bậc a 16 Chọn D Hớng dẫn: Với xạ vị trí vân sáng bậc k = 3, ta x k = k D Với xạ vị trí vân sáng bậc k, ta a ' D Hai vân sáng trùng ta suy...
  • 4
  • 193
  • 0
BỘ ĐỀ THI học kì II VL 12 có đáp án

BỘ ĐỀ THI học II VL 12 đáp án

... 0,2 µm 19/ Ánh sáng bước sóng 0,85.10-3 mm ánh sáng thuộc a ánh sáng nhìn thấy b Tia Rơnghen c Tia hồng ngoại d Tia tử ngoại 20/ Ban đầu 2gam Rađôn 222Rn chất phóng xạ chu T=3,8 ngày ... d ánh sáng nhìn thấy 18/ Một máy thu vô tuyến điện cuộn cảm L = 25µH Để thu sóng vô tuyến bước sóng 100m điện dung tụ điện giá trị là: a 112, 6.10-12F b 1 ,126 .10-10F c 1 ,126 pF d 1 ,126 ... tụ điện giá trị là: a 112, 6.10-12F b 1 ,126 .10-10F c 1 ,126 pF d 1 ,126 nF 25/ Ánh sáng đơn sẳc thí nghiệm Iâng 0,6 µm Khoảng cách từ nguồn đến 2m ,khoảng cách nguồn 1mm Khoảng cách vân sáng bậc...
  • 11
  • 967
  • 2
DE THI HOC KI II KHOI 12 CO DAP AN

DE THI HOC KI II KHOI 12 CO DAP AN

... Tháng - 1965, quân dân ta đẩy lùi hành quân địch vào thôn Vạn Tường (Quảng Ngãi) + Trận Vạn Tường coi "Ấp Bắc" quân Mĩ, mở đầu cao trào "Tìm Mĩ mà đánh, lùng nguỵ mà diệt" khắp miền Nam - Trong...
  • 2
  • 990
  • 7
Đề thi học kì II văn 12 ( có đáp án)

Đề thi học II văn 12 ( đáp án)

... Câu ( điểm) a Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận tác phẩm văn xuôi, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả , ... mang tính sử thi cảm hứng lãng mạn nhà văn khắc họa hình tương xà nu nhân vật Tnú CHO ĐIỂM: - Điểm 4-5: Đáp ứng tốt yêu cầu đây, kĩ phân tích tốt, không mắc lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 2–3: Đáp ứng yêu ... cầu mức khá, phân tích đủ ý văn viết thi u cảm xúc, chưa trôi chảy, mắc – lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 1: Không nắm vững tác phẩm, không phân tích tác phẩm theo yêu cầu đề bài, sơ sài, mắc nhiều lỗi...
  • 2
  • 1,284
  • 3
Đề thi học kì II VL 12 NC

Đề thi học II VL 12 NC

... nhiều chùm tia sáng song song , chùm màu, có hướng không trùng B chùm tia phân có nhiều màu khác C chùm tia phân màu trắng D chùm tia sáng màu song song 0013: Tia tử ngoại tác dụng sau đây? ... λ2 = 0,64µm , Khoảng cách gần vân sáng màu với vân trung tâm cách vân trung tâm là: A 2,56mm B 5,12mm C 1,28mm D 25,6mm 0018: Giới hạn quang điện kim loại là: A bước sóng giới hạn ánh sáng kích ... − v   c2      − D 2,8.108 m/s t D H(t) = H0 − T 24 0037: 11 Na chất phóng xạ β- với chu bán rã 15 h Ban đầu có lượng chất Na sau khoảng thời gian chất phóng xạ bị phân rã 75% ? A 30h...
  • 4
  • 266
  • 0
Đề thi học kì II lý 6

Đề thi học II 6

... Vẽ biểu đồ (2đ) - Từ phút thứ đến phút thứ 16 chất lỏng sôi nên nhiệt độ không tăng ( 1đ) Câu (1đ) 300C = 860 F (0,5đ) 370C = 98 ,60 F (0,5đ) Giáo viên đề Hà Lệ Thảo ...
  • 2
  • 382
  • 0
Đề thi học kì II - Lớp 12

Đề thi học II - Lớp 12

... ước Hác -măng: - Thừa nhận bảo hộ Pháp toàn cỏi Việt Nam…(1đ) - Đại diện Pháp Huế trực tiếp điều khiển công việc Trung Kì. (0,5đ) - Ngoại giao Việt Nam Pháp nắm giữ.(0,5đ) - Quân sự…(0,5đ) - Về kinh ... hội: - Giai cấp địa chủ phong kiến … - Giai cấp nông dân… - Giai cấp công nhân… - Giai cấp tư sản… - Giai cấp tiểu tư sản… Câu 3:(2đ) * Giống nhau: (1đ) - Xuất phát từ lòng yêu nước nồng nàn - Người ... (Mỗi ý 0,5 điểm) -1 764, Giêm ri vơ sang chế máy “Gien ni” sử dụng từ 1 6-1 8 cọc suốt -1 769, Ác crai tơ chế tạo máy chạy sức nước -1 779, Crôm tơn cải tiến máy với kỉ thuật cao -1 785, Ét mơn Các...
  • 4
  • 618
  • 0
De thi hoc ki II khoi 12 (4 ma de)

De thi hoc ki II khoi 12 (4 ma de)

... chung ca nhúm IA v IIA l gỡ? A Tớnh oxi húa yờu B Tớnh oxi húa manh C Tớnh kh yờu D Tớnh kh manh Cho 10g kim loai nhúm kim th (nhúm IIA) tỏc dng vi nc thoỏt 5,6 lớt khớ (ktc) Kim loai ú l A Sr ... 10g kim loai nhúm kim th (nhúm IIA) tỏc dng vi nc thoỏt 5,6 lớt khớ (ktc) Kim loai ú l A Sr B Ca C Mg D Ba Tớnh cht húa hc chung ca nhúm IA v IIA l gỡ? A Tớnh oxi húa yờu B Tớnh oxi húa manh ... thuc th no sau õy ? A Kim loai st v ng B Dung dch Ba(OH) v bt ng kim loai C Dung dch Ca(OH)2 D Kim loai nhụm v st Đề ki m tra học kì II - Môn hoá học ban Họ Tên: Lớp: 12B Thời gian: 45 phút...
  • 8
  • 253
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II VL 12

ĐỀ THI HỌC II VL 12

... –3,4eV nguyên tử hiđrô phải hấp thụ phôtôn có lượng: A –10,2eV B 17eV C 4eV D 10,2eV Trang 2/3 - Mã đề thi 485 19 16 Câu 24: Cho phản ứng hạt nhân: X + F → O + He Hạt X là: A Hạt β B Hạt prôtôn C ... ánh sáng có tính chất sóng D Hạt nơtron - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 485 ... xếp xạ theo thứ tự tần số giảm dần? A 4, 5, 1, 2, B 5, 4, 2, 3, C 4, 5, 1, 3, D 4, 5, 2, 3, Câu 12: Khi nói phản ứng hạt nhân, phát biểu đúng? A Tổng khối lượng nghỉ hạt nhân trước sau phản ứng...
  • 3
  • 240
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 12 MÔN : HÓA - Mã đề thi 012 ppsx

ĐỀ THI HỌC II KHỐI 12 MÔN : HÓA - Mã đề thi 012 ppsx

... Trang 4/4 đề thi 018 SỞ GD&ĐT THỪA THI N HUẾ 200 6-2 007 TRUNG TÂM GDTX HUẾ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II – KHỐI 12 - NĂM HỌC MÔN : HÓA HỌC ¤ Đáp án đề thi: 012 1[ 1]c 2[ 1]b 3[ 1]a 11[ 1]d 12[ 1]c ... 24, Cu = 64) A 12, 2 B 24,4 C 20,4 D 36,2 SỞ GD& ĐT THỪA THI N -HUẾ TRUNG TÂM GDTX -TP HUẾ Trang 4/4 đề thi 016 ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 12 đề thi 018 MÔN : HÓA Thời gian làm bài: 60 phút Dùng ... dịch NaOH đặc khí CO2 Trang 4/4 đề thi 015 SỞ GD& ĐT THỪA THI N -HUẾ TRUNG TÂM GDTX -TP HUẾ ĐỀ THI HỌC KÌ II KHỐI 12 MÔN : HÓA Thời gian làm bài: 60 phút đề thi 016 Dùng bút chì tô vào chữ...
  • 26
  • 446
  • 0
ĐỀ THI HỌC KI II HÓA 12 CB

ĐỀ THI HỌC KI II HÓA 12 CB

... NH3 [] Các tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trừơng nước : A Các kim loại nặng: Hg, Pb, Sb, B Các ion: NO3-, PO43-, SO42-, C Thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học, D Tất [] Cho 6,4 ... Cr(OH)3, Zn(OH)2 C Cu(OH)2, ZnO, Fe2O3 D CuO, ZnO, Fe2O3 [] Cho gam kim loại tác dụng với H2SO4 loãng tạo 11,38 gam muối Kim loại là: A Fe B Cr C Cu D Zn [] Khối luợng K2Cr2O7 cần dùng để ... hoàn toàn m gam hỗn hợp gồm CuO, Fe 2O3 cần 21,6 gam Al, sau phản ứng thu 60,8gam kim loại Giá trị m là: A 120 ,8 g B 80 g C 80,8 g D 86,4 g [] Cho 400ml dung dịch AlCl3 1M tác dụng với 800ml...
  • 4
  • 276
  • 2
DE THI HOC KI II LY 7

DE THI HOC KI II LY 7

... 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Trường THPT Nguyễn Hùng Hiệp KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÍ II Họ tên : …………………………… MÔN : VẬT LÝ Lớp 7/ Thời gian làm 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) ĐỀ CHÍNH ... điện hiệu điện 0.5 (1đ) 10 % 1,5 (3đ) 0,5 (2đ) 30 % 20 % (2đ) 20 % (10đ) 100 % IV: ĐỀ KI M TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ... dòng điện: Dòng điện chạy qua thể người làm cho người bị co giật, làm tim ngừng đập, ngạt thở thần kinh bị tê liệt b) Đèn điôt phát quang phát sáng dựa vào tác dụng phát sáng dòng điện Khi đèn điôt...
  • 6
  • 283
  • 0
Đề thi hoc kì II-lớp 12 ( An Giang)

Đề thi hoc II-lớp 12 ( An Giang)

... Mã đề 131 Xem đdáp án website: http://vihocsinh.ucoz.com/ Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word(s) for each of the blanks ... (3 9)… you to get on more quickly in many careers, and evening classes allow you to learn while you earn Starting work and taking a break to study when you are older is (4 0)… possibility In this ... (3 7)… those who haven’t been to university, and people who have the right … (3 8)… will have a big advantage in the competition for jobs If you decide to go straight into a job, there are many...
  • 4
  • 529
  • 1
ĐỀ THI HỌC KÌ II LÝ 6

ĐỀ THI HỌC II 6

... day, hạn chế tai nạn… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG THCS NÀ TĂM ĐỀ THI HỌC KI II Môn Vật Lí - Năm học: 2009-2010 Thời gian 15 phút A.Trắc nghiệm khách quan I.Khoanh tròn đáp án ... tố……………………………… ……………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TAM ĐƯỜNG TRƯỜNG THCS NÀ TĂM ĐỀ THI HỌC KI II Môn Vật Lí - Năm học: 2009-2010 Thời gian 30 phút B Phần tự luận Câu 1(3đ) Nêu kết luận nóng chảy, ... nở nhiệt A Nhiệt kế kim loại B Băng kép C Quả bóng bàn D Khí cầu dùng không khí nóng II Tìm từ thích hợp ii n vào chỗ trống 12 Mỗi chất lỏng sôi nhiệt độ………………… 13 Trong suốt thời gian sôi nhiệt...
  • 5
  • 191
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học kì môn lý 12đề thi học kì ii hóa 12đề thi học kì ii toán 12đề thi học kì ii lớp 12 môn toánđề thi học kì ii lớp 12 môn hóađề thi học kì ii ngữ văn 8 có ma trậnđề thi học kì ii ngữ văn 6 có ma trậnđề thi học kì ii môn vật lý lớp 12đề thi học kì ii môn vật lý 12đề ôn thi học kì vật lý 12đề thi học kì vật lý lớp 12đề ôn thi học kì môn lý 12đề thi học kì 2 lớp 12 môn vật lýđề thi học kì 2 lớp 12 môn địa lýđề thi học kì ii môn vật lý 6Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP