... 1
Trờng đại học vinh
Khoa giáo dục
==== ====
Võ Thuý vân
Sử dụng phơng pháp điều tra trong
dạy học phần lịch sử và địa lý địa phơng
(môn lịch sử và địa lý) ở tiểu học
Khoá luận tốt nghiệp ...
Vinh - 2012
2
Trờng đại học vinh
Khoa giáo dục
==== ====
Sử dụng phơng pháp điều tra trong
dạy học phần lịch sử và địa lý địa phơng
(môn lịch sử...
... thoi.
Vớ d 1:
44
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
HOÀNG XUÂN KHÁNH
SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 4
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
VINH – 2009
1
+ ... (2009). Sử dụng Trò chơi trong dạy học môn Lịch sử
và Địa lí lớp 4,5. Tạp chí Giáo dục, số 219, tháng 8/2009.
14. Trần Đồng Lâm: 100 trò chơi vận động cho học sinh tiểu học. N...
... 1
Lịch sử và địa lý ( Tiết 1)
PHẦN MỞ ĐẦU
BÀI 1 : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ
I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết
- Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta.
... nước ta.
- Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch
sử, một Tổ quốc.
- Một số yêu cầu khi học môn Lịch sử và Địa lý
- Bồi dưỡng cho HS tình yêu quê hương đất nước, ... G...
... thay đổi diện tích rừng ở
PHẦN 2
GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ
TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
3. MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (PHẦN ĐỊA LÍ)
I. MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC ... kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ không được nêu
rõ trong sách giáo khoa nhưng dựa vào kiến thức bài học, giáo viên có thể bổ
sung, liên hệ các kiến thức giáo dục SDNLTK&HQ
Dựa...
... sử và
Địa lí
+ Hiểu biết của giáo viên về khái niệm TNKQ
25
+ Ưu nhợc điểm của việc sử dụng TNKQ trong đánh giá môn Lịch sử và
Địa lí
+ Mức độ sử dụng TNKQ trong dạy học môn Lịch sử và Địa ... của TNKQ trong dạy học môn Lịch sử và Địa
lí.
4.2 Các mức độ sử dụng TNKQ trong kiểm tra đánh giá học sinh ở
môn Lịch sử và Địa lí
Bả...