Giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng Đại số 9 Bài Căn thức bậc hai (15)
Giáo án tham khảo Bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý lớp 9
... riờng ca nc l 4 190 J/kgK Hướng dẫn giải Gi x l lng nc 150C; y l lng nc ang sụi Ta cú : x+y= 100g (1) Nhit lng ykg nc ang sụi ta :Q1= y.4 190 (100-15) Nhit lng xkg nc 150C to :Q2 = x.4 190 (35-15) Phng ... 3.700.44.10 154000000 J 154.10 J Hiu sut ca ng c: H 22 Aci 756.10 0, 49 = 49% Atp 154.10 Gv : Dương Ngọc Khánh GIO NBI DNG HC SINH GII MễN VT Lí - BC THCS Ch NH LUT ễM ON MCH NI TIP, ON...
giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài protein (1)
... chung - Prôtein đại phân tử hữu có cấu trúc đa dạng - Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân protein axit amin (20 loại axit amin) - Prôtein đa dạng đặc thù số lượng thành Prôtêin có phần trật ... chức II Chức Prôtêin Prôtêin có chức gì? Prôtêin cấu trúc: cấu tạo nên tế bào thể VD: Côlagen tham gia cấu tạo nên mô liên kết da Prôtêin dự trữ: dự trữ axit amin VD: Prôtein sữa, hạt c...
giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài protein (2)
... mng sinh cht -> thnh cỏc nguyờn cu thng -> chu,lc kho liuth trỳc tt ? im ca mụ c quan, c 2/Chc nng xỳc tỏc cỏc quỏ trỡnh trao i cht - Amilaza bin i ng -> tinh bt - Bn cht enzim l prụtờin , tham ... trỳc bc v bc - Hc bi theo ni dung cõu hi sgk - Hon thnh bi 1,2,3 -Chun b bi 19 Xin châ n thành cám ơn thầy cô giáo em học sinh ! ... ln l prụtờin -> hooc mụn phn ca insulin- > - Do thay i Gi...
giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài protein (3)
... Threonine Thr Valine Val Cysteine Cys Leucine Leu Tyrosine Tyr Isoleucine Ile Asparagine Asn Methionine Met Glutamine Gln Phenylalanine Phe Aspartic acid Asp Tryptophan Trp Glutamic acid Glu ... trình trao đổi chất b Prôtêin loại Histon cấu tạo nên NST c.Trong trình tổng hợp phân tử ARN có tham gia enzim ARN -pôlimeza, TIT 18: PRễTấIN II Chc nng ca prụtờin : Đáp án Chức Chức cấu trúc ... Hi...
giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 bài protein (5)
... trọng xây dựng bào quan màng sinh chất → hình thành đặc điểm mô, quan, thể Bản chất enzim prôtêin, tham gia phản ứng sinh hóa Ví dụ - Kêratin móng, sừng, tóc lông - Histon tham gia cấu trúc NST - ... mô liên kết - ARN-polymeraza tham gia tổng hợp ARN - Ribonuclêaza phân giải ARN Các hoocmôn phần - Insulin điều hoà hàm lớn prôtêin →điều lượng đường máu hòa trình sinh - Tirôxin điều...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)
... Trâm Nguyễn Đức Quang Vũ Lê Thị Thanh Tân Hoàng Lê Dạ Thảo Tiết 28: Bài 27: THỰC HÀNH QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN Thường biến: • Thường biến biến đổi kiểu hình ( chung kiểu gen) phát sinh đời Hãy nhớ
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)
... đổi kiểu hình thể sinh vật tác động môi trường So sánh thường biến đột biến Nêu ý nghĩa thường biến sinh vật II Chuẩn bị - Tranh ảnh thường biến dạng gốc chúng III Tiến hành Quan sát nhận biết ... tây mọc tối Mầm khoai tây mọc sáng 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1 -Quan sát nhận biết thường biến q...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)
... Tiết 29: THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN 1- Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây ... KG ảnh hưởng chủ yếu môi trường Cùng kiểu gen môi trường khác phản ứng thành kiểu hình khác 2- Quan sát phân tích thường biến không di truyền: Các lúa (F1) mọc từ hạt lúa ruộng nước lúa cạn Cây ... cho thấy thường biến có tính chất gì? 3- Thường biến không di t...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)
... đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó, kiểu gen xem không biến đổi (trừ trường hợp đột biến) Giúp sinh vật viến đổi kiểu ... biệt thường -Thường biến biến đổi kiểu hình, không liên quan đến kiểu gen nên không di truyền => Ít có ý nghĩa với tiến hóa chọn giống - Giúp sinh vật thích nghi với điều kiện ngoại cảnh, t...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)
... phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền cho hệ sau Phát sinh ... cho sinh vật Biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST), biến đổi kiểu hình 2.Di truyền cho hệ sau Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên Thường có hại cho thân sinh vật Tiết 28 Bài 27 THỰC HÀN...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (1)
... loi sinh vt no xy hin tng thng bin ? S khỏc gia thng bin v t bin l gỡ? Tất câu hỏi Thầy, trò nghiên cứu trả li hôm nay: Tiết 29 Bài 27 Thực hành quan sát THNG biến Tiết 29 Bài 27 thưC HNH: QUAN ... nhiên, cá biệt í ngha Phát sinh đồng loạt theo hưng tưng ứng với điều kiện môi trư ng Có lợi cho thân sinh vật Thưng có hại cho thân sinh vật Tiết 29 Bài 27 thưC HNH: QUAN ST THNG...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (11)
... đổi kiểu hình phát Sinh đời sống cá thể tác động môi trường -Thường biến phụ thuộc vào kiểu gen môi trường, đó, kiểu gen xem không biến đổi (trừ trường hợp đột biến) Giúp sinh vật viến đổi kiểu ... với điều kiện ngoại cảnh, tự vệ săn mồi Ví du Vai trò thường biến Tính chất thường biến -Phát sinh đời sống cá thể -Không di truyền -Xuất đồng loạt theo hướng xác định -Tương ứng với điều ki...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (12)
... Quan sát thường biến Đối tượng Cây rau dừa nước Điều kiện môi trường - Trên cạn - Ven bờ - Trên mặt nước Cây bèo tây - Sống nơi quang đãng - Sống tập trung Cây ... di truyền Không di truyền Sự biểu kiểu hình Ý nghĩa Phát sinh đồng loạt theo hướng tương ứng với điều kiện môi trường Có lợi cho thân sinh vật Đột biến Là biến đổi vật chất di truyền (NST, ADN) ... (NST, ADN) Di truyền Xuất n...
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (13)
... hại,một số có lợi Là biến đổi kiểu hình ảnh hưởng trực tiếp môi trường Không di truyền Đều có lợi cho sinh vật
Từ khóa:
- để đánh giá tốc độ chu chuyển của các khoản phải thu ta sử dụng 2 chỉ tiêu đó là hệ số vòng quay các khoản phải thu kỳ thu tiền bình quân với công thức
- thứ ba xây dựng và thực hiện chiến lược kế hoạch nhiệm vụ năm học và kế hoạch đảm bảo chất lượng trong đó lồng ghép các nội dung thực hiện vhcl
- phân tích đặc điểm chung của động cơ chọn tham khảo
- thông số kỹ thuật của động cơ chọn tham khảo
- hệ thống hình ảnh video trắc nghiệm giáo án mẫu trong bộ tư liệu
- giáo án lớp 2 buổi chiều
- những mô hình kinh tế hợp tác xã nông nghiệp kiểu mới ở việt nam cần tham khảo
- phần 2 hỏi đáp về xóa đói giảm nghèo phát triển kinh tế xã hội cho các xã miền núi
- 4tcâu 5 cho tứ diện abcd có vuông góc với mặt phẳng abc tam giác dab cân và đáy abc là tam giác vuông tại b có gọi là góc tạo bởi hai mặt phẳng và chứng minh rằng
- vai trò của nghiên cứu khoa học với việc thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông
- bảng 2 1 kết quả tính toán vận tốc khởi động bùn cát ở độ sâu khác nhau tại một vị trí bờ sông đuống
- khảo sát đo đạc đánh giá phân hạng đất lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất và bản đồ quy hoạch sử dụng đất
- thường xuyên đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ
- mô hình hệ thống chống oxy hóa bảo vệ tế bào bởi các hoạt chất chống oxy hóa không enzyme và enzyme
- phần iv kết quả về đào tạo tập huấn thăm quan kỹ thuật trồng trọt và hái sấy thuốc lá nguyên liệu
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- chuong 1 tong quan quan tri rui ro
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật