0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thị HSG Tỉnh Nghệ An 2011 Bảng B

Đề thị HSG Tỉnh Nghệ An 2011 Bảng B

Đề thị HSG Tỉnh Nghệ An 2011 Bảng B

... H F B O I C K S Gọi I giao điểm AH BC ⇒ AI ⊥ BC Ta có: ∆BHI ∆BCE (g, g) BH BI = ⇒ BH.BE = BC.BI (1) BC BE Ta có: ∆CHI ⇒ b, S ⇒ ∆CBF (g, g) CH CI = ⇒ CH.CF = BC.CI (2) CB CF Từ (1) (2) suy BH.HE ... BH.HE + CH.CF = BC(BI + CI) = BC2 · · Gọi K điểm đối xứng H qua BC suy HCB = KCB · · Mà FAI = HCI (do tứ giác AFIC nội tiếp) Trang 3/3 (2,0) · · · · ⇒ FAI = BCK hay BAK = BCK ⇒ tứ giác BACK nội tiếp ... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN < /b> KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 < /b> ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN - B ng < /b> B Câu: Nội dung *) Nếu...
  • 4
  • 278
  • 2
de thi hsg tinh nghe an   2011

de thi hsg tinh nghe an 2011

... Số báo danh: Sở Giáo Dục & Đào Tạo NGhệ an Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp THCS năm học 2010 - 2011 Đề thức Môn thi: Hóa học - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ... hin cỏc bin húa theo s sau: Axetilen P.V.C (4) (1) (3) Vinylclorua Etilen (6) (2) (5) icloEtan (8) Etan (7) Etylclorua 2/ Cho vo bỡnh kớn hn hp cựng s mol C 5H12 v Cl2 to iu kin phn ng xy hon ... kt ta Xỏc nh kim loi M v giỏ tr ca V Cõu III (4,0 im): Cho 40 (g) hn hp X gm st v mt oxit ca st tan ht vo 400 (g) dung dch HCl 16,425% c dung dch A v 6,72 lớt khớ H (ktc) Thờm 60,6 (g) nc vo A...
  • 3
  • 200
  • 0
de thi hsg tinh nghe an  2011

de thi hsg tinh nghe an 2011

... Cu Ba sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay: a) Sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay, Cu Ba mệnh danh “Hòn đảo anh hùng” Em làm sáng tỏ nhận định b) Nêu số hiểu biết em mối quan hệ Việt Nam Cu ... hoàn cảnh trình ban bố lệnh tổng khởi nghĩa b) Tóm tắt diễn biến Tổng khởi nghĩa Nghệ An giành quyền vào thời gian nào? - - - Hết - - - Hä vµ tªn thÝ sinh: Sè b¸o danh: ...
  • 2
  • 168
  • 0
đề thi HSG Tỉnh NGhệ An năm 2010-2011, Môn Anh bảng A

đề thi HSG Tỉnh NGhệ An năm 2010-2011, Môn Anh bảng A

... dying language What would be a good title for this passage? A English in the future B English as an international language C English language means English culture D English - a difficult language ... of American culture What is meant by “the language of diplomacy” (line 4) A The language used by ordinary people B The language used by the English and the French C The language used by the aristocracy ... that is not the case nowadays English has replaced French as the international language of communication Today, there are more people who speak English as a second language than people who speak...
  • 6
  • 478
  • 1
ĐỀ THI HSG TỈNH NGHỆ AN MÔN TOÁN  LỚP 9 NH 2010-2011(BẢNG A+B)

ĐỀ THI HSG TỈNH NGHỆ AN MÔN TOÁN LỚP 9 NH 2010-2011(BẢNG A+B)

... ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI T NH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 ĐỀ CH NH THỨC Môn thi: TOÁN - BẢNG B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (5,0 điểm) a) Chứng minh với ... thẳng vuông góc với IC I cắt đường thẳng AB F Chứng minh đường thẳng EF qua điểm cố đ nh - - - Hết - - - Họ tên thí sinh: Số báo danh: ... b) Tìm tất số tự nhiên n cho n + 17 số phương Câu (5,0 điểm) a) Giải phương tr nh: x + 4x+5 = 2x+3 2x+y = x  b) Giải hệ phương tr nh:  2y+x = y  Câu (3,0 điểm) Tìm giá trị nh biểu thức: A...
  • 2
  • 571
  • 4
Đề thi HSG tỉnh Nghệ An năm học 2010 - 2011 Bảng A

Đề thi HSG tỉnh Nghệ An năm học 2010 - 2011 Bảng A

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 A P A N ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN - Bảng A -Câu: Nội dung Với a ∈ Z a a = (a − 1 )a( a + 1) tích ... 2011 2011 Áp dụng bất đẳng thức CôSy cho x ,x 2009 số ta có: x 2011 + x 2011 + + + + ≥ 20112 011 (x )2011 2009 ⇒ 2x 2011 + 2009 ≥ 2011x Tương tự: 2y 2011 + 2009 ≥ 2011y (2) 2z 2011 + 2009 ≥ 2011z ... · · Mà ACB = AMB ( góc nội tiếp chắn cung) · · Ta có: AMB = ANB (Do M, N đối xứng AB) (2) Từ (1), (2) ⇒ AHBN tứ giác nội tiếp · · ⇒ NAB = NHB (*) · · Mà NAB = MAB (Do M, N đối xứng qua AB (**)...
  • 6
  • 424
  • 0
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... q1 q1 (t1 t x ) (4 ) Thay (3 ) vào (4 ): t2 = tx + ( ) (t t x ) q1 + q q1 + q Tổng quát: Chai thứ n lấy có nhiệt độ q1 n (t t ) ) (t t x ) = tx + q2 n x tn = tx + ( (1 + ) q1 + q q1 ... Ta có: UR + n.UĐ = 220 (V) 15 m + 30n = 220 2m + 3n = 22 (* ) Với: m, n (nguyên dơng) (* *) Từ (* ) (* *) giải ta đợc: + m = ; n = (2 dãy // dãy bóng nối tiếp) + m = ; n = (5 dãy // dãy bóng nối ... Mắc R1 // (R2 nt R3): Hiệu điện lớn mà R1 chịu đợc U1 = 15.30 = 450 (V) Hiệu điện lớn mà (R2 nt R3) chịu đợc U23 = (1 0 + 20).5 = 150 (V) Vì R1 // (R2 nt R3) nên hiệu điện lớn U = 150V R1 (R + R3...
  • 4
  • 1,104
  • 4
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... = 220 (V) 15 m + 30n = 220 2m + 3n = 22 (* ) Với: m, n (nguyên dơng) (* *) Từ (* ) (* *) giải ta đợc: + m = ; n = (2 dãy // dãy bóng nối tiếp) + m = ; n = (5 dãy // dãy bóng nối tiếp) Trang / ... Mắc R1 // (R2 nt R3): Hiệu điện lớn mà R1 chịu đợc U1 = 15.30 = 450 (V) Hiệu điện lớn mà (R2 nt R3) chịu đợc U23 = (1 0 + 20).5 = 150 (V) Vì R1 // (R2 nt R3) nên hiệu điện lớn U = 150V R1 (R + R3 ... (1 ) OI OF h f S/H/O đồng dạng với SHO: / l h = l + d = + (2 ) d h d / / h.l h = l h h = l d = / (3 ) h h h d h d h.l l+ / +f / h Thay (3 ) vào (1 ) h h = h f / 1.2.32 l.h.h f= / = = 24 (cm)...
  • 3
  • 739
  • 2
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... 3Cu 2Al + 3Cu(NO3)2 (4 ) Al(NO3)3 + 3NaOH Al(OH)3 + 3NaNO3 (5 ) NaAlO2 + 2H2O (6 ) Có thể: Al(OH)3 + NaOH * Theo (3 ) (4 ): Khi Al đẩy Ag làm khối lợng Al tăng: 108.0,24 27.0,08 = 23,76 (g) Khi Al ... = 0,22 x (mol) 0 b 2 4,0 1,5 1,5 1,0 4.5 2,0 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 Trang 2/ - Hoá học THCS - Bảng B 1,0 Ta có phơng trình: 44x + 2 8(0 , 22 x) = 36 x = 0,11 (mol) 0, 22 Từ (2 ) (3 ): nO CuO ... 2,76 (g) Vậy: m Al tăng = 23,76 + 2,76 = 26,52 (g) Các phơng trình hoá học: Al2O3 + 2NaOH 2NaAlO2 + H2O (1 ) t CuO + CO Cu + CO2 (2 ) t MxOy + yCO xM + yCO2 (3 ) 2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 6HCl (4 )...
  • 4
  • 699
  • 5
Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... Hä vµ tªn thÝ sinh: Sè b¸o danh: ...
  • 2
  • 633
  • 1
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... -1 x -1 (* ) Trang 2/4 Từ (2 ) x2(y2 + 1) = 2y x2 = 2y với y y2 + x2 | x | -1 x (* *) Từ (* ) (* *) x = -1 thay vào (2 ) ta đợc: y2 - 2y + = (y - 1)2 = y = (x, y) = (- 1, 1) (thoả mãn) ... y2 = (- 1)2 + 12 = 1,0 1,0 0,533,0Đặt 1 1 1 + =x; + = y ; + = z (x, y, z > 0) a b b c c a P = (3 + x )(3 + y )(3 + z) = 27 + 3(xy+ yz + zx) + 9(x + y+ z) + xyz 27 + (xyz)2 + 27 xyz + xyz (* ) ... = 4x (* ) Đặt: + 16x + = 2y ( y y y = 4x (x y)(x + y + 3) = Ta có: x x = 4y x = y x + y + = (loại x - y ) 16 Với x = y thay vào (* ) x2 - x = 4x x2 - 5x = x(x - 5) = x = (thoả...
  • 6
  • 1,026
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an 0910 bảng ađáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an 0809 bảng bđề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2011đề thi hsg tỉnh nghệ anđề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2014đề thi hsg tỉnh nghệ an 2014đề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2013đề thi hsg tỉnh nghệ an lớp 9đề thi hsg tỉnh nghệ an môn toánđề thi hsg tỉnh nghệ an môn toán lớp 11đề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2012đề thi hsg tỉnh nghệ an 2013đề thi hsg tỉnh nghệ an lớp 9 năm 2013đáp án đề thi hsg tỉnh nghệ an năm 2013đề thi hsg tỉnh nghệ an môn toán lớp 9Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM