0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ  LIỆU THỐNG KÊ

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC SỐ LIỆU THỐNG

... đại họccao đẳng) Trên giúp chọn nghiên cứu đề tài với mong muốn thực việc đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học môn địa Do việc sử dụng ,khai thác số liệu thống dạy học địa ... liệu giảng dạy địa trường THPT Đánh giá hiệu phương pháp khai thác, sử dụng bảng số liệu giảng dạy địa trường THPT IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Các phương pháp thuyết gồm: Phương pháp phân ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC BẢNG SỐ LIỆU TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ THPT Quan niệm bảng số liệu sử dụng SGK địa THPT - Bảng số liệu tập hợp số liệu biểu trình phát...
  • 24
  • 428
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện cái bè, tỉnh tiền giang

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện cái bè, tỉnh tiền giang

... cứu Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp cách khoa học, có tính khả thi nâng cao chất lượng đội ngũ ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ BÙI VĂN PHI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÁI BÈ, TỈNH TIỀN GIANG CHUYÊN ... giáo viên trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang - Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng ĐNGV trường THPT huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang - Giúp cho giáo viên làm việc khoa học hơn;...
  • 121
  • 642
  • 4
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện hà trung, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dỡng giáo viên THPT Thanh Hóa nói chung huyện Trung nói riêng Đề xuất đợc số giải pháp quản góp phần nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng giáo viên trờng THPT huyện Trung, tỉnh Thanh Hóa ... sở luận vấn đề bồi dỡng giáo viên 5.2 Thực trạng công tác bồi dỡng giáo viên trờng THPT huyện Trung thực trạng giải pháp quản sử dụng 5.3 Đề xuất số giải pháp quản nhằm nâng cao chất ... qun cụng tỏc bi dng giỏo viờn cỏc trng trung hc ph thụng huyn H Trung, tnh Thanh Hoỏ Chơng 3: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng bồi dỡng giáo viên trờng trung học phổ thông huyện...
  • 107
  • 1,059
  • 4
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... đặt quản đội ngũ giáo viên trường THPT thành phố Thanh Hóa chương 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ THANH HÓA, TỈNH THANH ... Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất giải pháp quản đội ngũ giáo viên trường ... trạng đội ngũ giáo viên công tác quản đội ngũ giáo viên trường THPT thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT thành...
  • 106
  • 1,408
  • 10
SKKN biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường trung học phổ thông số 1 thành phố lào cai

SKKN biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường trung học phổ thông số 1 thành phố lào cai

... nghiệp trung bình Những thuận lợi khó khăn sở để đưa biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trường THPT số thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên ... thành phố Lào Cai huyện địa bàn tỉnh Lào Cai Những thuận lợi, khó khăn để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông số thành phố Lào cai 4 .1 Thuận lợi Môi trường ... thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trường THPT số thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai...
  • 23
  • 604
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện văn lâm   tỉnh hưng yên  l

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông huyện văn lâm tỉnh hưng yên l

... cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên IV Giả thuyết khoa học Chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên đợc nâng cao ... Cơ sở luận đề tài ( in đậm lên) Chơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, ... - " Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng Trung cấp kỹ nghệ Hà Tĩnh" tác giả Đặng Hồng Lam (2009) - " Một số giải pháp quản lý, nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên...
  • 63
  • 615
  • 2
Sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán ở trường trung học phổ thông.PDF

Sử dụng kỹ năng giải toán trong giảng dạy môn toán trường trung học phổ thông.PDF

... 1.1.2.5 K nng trung gian: Cú rt nhiu bi toỏn khú m chỳng ta phi s dng nhiu kt qu trung gian (cỏc bi toỏn nh) mi a c li gii Nhng bi toỏn ny khú cú th tỡm hng gii nu khụng bit trc c nhng kt qu trung gian ... nu khụng bit trc c nhng kt qu trung gian cn thit Vic s dng cỏc kt qu trung gian gii cỏc bi toỏn khú ta gi l s dng cỏc k nng trung gian Vớ d 1.27 Vi a, b, c l nhng s thc dng, Chng minh rng Q a ... thỡ phng trỡnh f ( x) x x m cú nghim phc 5: Nhng bi toỏn gii cn s dng mt kt qu trung gian (k nng trung gian) Vớ d 2.8 Tỡm giỏ tr nh nht ca hm s y , vi x sin x sin x Bi gii: Ta cú...
  • 89
  • 429
  • 0
Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa lí ở trường trung học phổ thông thành phố hà tĩnh, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp quản lý chất lượng dạy học môn địa trường trung học phổ thông thành phố hà tĩnh, tỉnh hà tĩnh

... chất lượng dạy học môn Địa trường THPT thành phố Tĩnh, tỉnh Tĩnh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản chất lượng dạy học môn Địa trường THPT thành phố Tĩnh, tỉnh Tĩnh Phương pháp ... Cơ sở thực tiễn vấn đề quản chất lượng dạy học môn Địa trường THPT thành phố Tĩnh, tỉnh Tĩnh; - Chương 3: Một số giải pháp quản chất lượng dạy học môn Địa trường THPT thành phố ... môn Địa quản chất lượng dạy học môn Địa trường THPT thành phố Tĩnh, tỉnh Tĩnh 7.2 Về mặt thực tiễn Làm rõ thực trạng chất lượng dạy học môn Địa quản chất lượng dạy học môn Địa...
  • 107
  • 502
  • 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc ở trường trung học cơ sở

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc trường trung họcsở

... lợng phục vụ bạn đọc Nguyễn Thị Thủy Tháng năm 2013 Trng THCS Cao Viờn Nâng cao chất lợng phục vụ bạn đọc Nguyễn Thị Thủy Tháng năm 2013 Trng THCS Cao Viờn Nâng cao chất lợng phục vụ bạn đọc Trng ... môn Toán, bạn tra tìm ô phích có tiêu đề 51 Toán học (STK) Nguyễn Thị Thủy Tháng năm 2013 Nâng cao chất lợng phục vụ bạn đọc Trng THCS Cao Viờn Hoặc muốn tìm sách tham khảo địa lý, bạn tra tìm ... sử dụng mã màu treo bên phòng đọc học sinh để em nhận biết đợc màu quy định loại truyện Nguyễn Thị Thủy Tháng năm 2013 Nâng cao chất lợng phục vụ bạn đọc Trng THCS Cao Viờn Từ em chọn sách theo...
  • 15
  • 618
  • 1
Một số Kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ ở trường Trung học cơ sở Bình Minh

Một số Kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng kiểm tra nội bộ trường Trung họcsở Bình Minh

... tác kiểm tra sở 1.6 Hoàn thiện phương pháp mục đích kiểm tra nội 1.7 Đảm bảo nội dung kiểm tra nhiệm vụ kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên trường THCS Bình Minh 1.8 Xử lý kết kiểm tra Một số ... chương trình, nội dung, phương pháp Tất vấn đề giải phần sau Một số phương pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội trường học trường THCS Bình Minh 4.1 Tăng cường nâng cao nhận thức ... tác kiểm tra nội trường học Đảng, cấp quyền quan tâm lãnh đạo, đạo, tăng cường công tác kiểm tra cấp cấp dưới, đề cao kiểm tra nội quan đơn vị, tổ chức nâng cao chất lượng hiệu tổ chức kiểm tra...
  • 16
  • 512
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Kĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường Trung học phổ thông

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Kĩ năng xử số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa trường Trung học phổ thông

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ NGUYỆT KĨ NĂNG XỬ LÍ SỐ LIỆU VÀ PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU TRONG LÀM BÀI TẬP MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG ... ong làm tập m n Địa Chương : phân tích bảng số liệu t ong làm tập m n Địa NỘI DUNG CHƯƠNG I KĨ NĂNG TÍNH TOÁN – XỬ LÍ SỐ LIỆU TRONG LÀM BÀI TẬP MÔN ĐỊA LÍ Vai rò c a i c ính oán - xử ... xử số liệu hân tích ng số liệu t ong làm ài tậ môn ịa t ường T ung học hổ thông M c i nhi m giới h n c a ề ài 2.1 Mục tiêu - ìm hiểu ề tính toán xử số liệu phân tích bảng số liệu...
  • 77
  • 1,849
  • 6
Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông

Xây dựng đồ tư duy kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học trong giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông

... nghiệm với chủ đề : “ Xây dựng đồ kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học giảng dạy Địa nhà trường Trung học Phổ Thông ” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung ... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾT HỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC Như trình bày việc kết hợp việc xây dựng đồ kết hợp với sử dụng phương pháp kỹ thuật day học cần thiết , phát ... tổng hợp uyển chuyển phương pháp , kỹ thuật để có giảng lớp thành công Trong việc sử dụng phương pháp xây dựng đồ kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học có khả đáp ứng yêu cầu * Một lý...
  • 23
  • 930
  • 0
VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

VẬN DỤNG DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... thống, có định hướng rõ ràng Tích hợp nội môn gồm : * Tích hợp dọc ( tích hợp phân môn Địa với từ bậc trung học sở trở lên ) * Tích hợp ngang ( tích hợp phân môn Địa với nhau, lý thuyết thực ... vào - Tích hợp: Xuyên môn ( thông tin từ internet ) - Tích hợp: nội môn ( tích hợp: ngang Thực hành Lý thuyết ) - Tích hợp: nội môn ( tích hợp: dọc phân môn Lý thuyết ) - Tích hợp: Liên môn ( ... độ tích hợp học : - Tích hợp mức độ toàn phần ( cao ) - Tích hợp mức độ phận ( trung bình - Tích hợp mức độ liên hệ ( thấp ) 6c Cách tổ chức dạy học phương pháp dạy học : - Để có tiết dạy học tích...
  • 12
  • 1,015
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... kiến kinh nghiệm có năm gần đây: 01 Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm trường THPT MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Họ tên tác giả: ... dài làm công tác chủ nhiệm, rút học kinh nghiệm hệ thống bước thực cụ thể, thông qua đề tài Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm trường THPT” Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trường...
  • 34
  • 556
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: các thành tố của chất lượng dạy học môn địa lý ở trường trung học phổ thôngứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học địa lý ở trường trung học phổ thôngghi lai nhung cam suc chan thuc cua em ve ngay khai giang lan dau tien o truong trung hoc pho thongtích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong môn địa lý ở trường trung học phổ thôngbang hoi ve viec phat trien doi ngu nha giao va can bp quan li o truong trung hoc pho thonggiai phat phat trien doi ngu nha giao can bo quan li o truong trung hoc pho thong hien naymau cau hoi giai phat phat trien doi ngu nha giao can bo quan li o truong trung hoc pho thong hien nayskkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyênnâng cao chất lượng giảng dạynâng cao chất lượng giảng dạy tiểu họcphương pháp nâng cao chất lượng giảng dạynâng cao chất lượng giảng dạy môn ngữ vănnâng cao chất lượng giảng dạy tiếng anhnâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viênnâng cao chất lượng giảng dạy bậc đại họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật