0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề HSG trường Ngữ văn 6

Đề thi HSG trường ngữ văn 6

Đề thi HSG trường ngữ văn 6

... tả phù hợp - Bố cục hoàn chỉnh, diễn đạt trôi chảy, hành văn sáng, không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, tả * Yêu cầu cụ thể: Mở bài: - Giới thi u lí nhớ lại hình ảnh cô giáo giảng (1đ) - Giờ nào? Cô ... “nâng niu tất quên mình” (1,5đ) Câu 3:(12đ) + Cần bảo đảm yêu cầu sau: * Yêu cầu chung: - Hiểu đề : Tả lại hình ảnh cô giáo say sưa giảng Bài viết đòi hỏi người làm phải biết quan sát, lựa chọn,sáng...
  • 2
  • 3,432
  • 17
Đề thi chọn Hsg môn Ngữ văn 7 trường Thanh Ba năm 2013-2014

Đề thi chọn Hsg môn Ngữ văn 7 trường Thanh Ba năm 2013-2014

... vật, thi n nhiên đất trời lúc mưa xuân: mưa xuân nhẹ, mỏng, đáng yêu, đem đến thở, sống cho thi n nhiên đất trời mùa xuân Mưa xuân cảm nhận tinh tế qua tâm hồn nhạy cảm tình yêu thi n nhiên nhà văn ... m ): 1, Yêu cầu kỹ năng: (0,5 đ) Học sinh cảm nhận dạng viết ngắn gọn Có cảm xúc, có chất văn Biết lựa chọn chi tiết hình ảnh hay, đặc sắc để cảm nhận Dùng từ đặt câu đúng, diễn đạt sáng giàu ... ng nh nhoi t ng qu tr ng * Hi u , y m n ng i bà g n g i , g n bó y th n g cháu tha thi t (2 i m) + Bà b o ban nh c nh cháu, c có m ng yêu cháu cháu nhìn tr m gà c ng th n g cháu + Bà dành tr...
  • 5
  • 1,015
  • 0
Đề thi chọn HSG môn Ngữ văn 7 trường THCS Minh Diệu năm 2013-2014

Đề thi chọn HSG môn Ngữ văn 7 trường THCS Minh Diệu năm 2013-2014

... buồn bã Câu (10điểm) Yêu cầu chung Văn nghị luận chứng minh (làm sáng tỏ nhận định qua văn nghị luận văn học) - Yêu cầu HS biết vận dụng kiến thức học tập làm văn văn học đểlàm bài, có kết hợp với ... với phát biểu cảm xúc, suy nghĩ mở rộng số văn, thơ khác đểlàm phong phú thêm cho làm - Khuyến khích làm có sáng tạo, có cảm xúc, giàu chất văn Mở Giới thi u khái quát nhà thơ Xuân Quỳnh: nhà ... Những tình cảm thi ng liêng, gần gũi tiếp thêm sức mạnh cho người chiến sĩ, tiếp thêm sức mạnh cho người đểchiến thắng…1 điểm * HS mở rộng nâng cao việc giới thi u số thơ khác có chủ đề viết bà,...
  • 8
  • 2,191
  • 0
Đề thi Hsg môn Ngữ văn 12 trường chuyên Nguyễn Du

Đề thi Hsg môn Ngữ văn 12 trường chuyên Nguyễn Du

... Cái thi u hồn hoa! Rồi ông xé bỏ toàn số tranh Từ hôm sau, người ta thấy ông cặm cụi vườn Câu chuyện gợi cho anh (chị) suy nghĩ nhà văn tác phẩm văn học HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12 Câu ... hòa tan… Câu 2: (12 điểm) a/Yêu cầu kĩ năng: Nắm vận dụng tốt kiến thức, phương pháp, kĩ kiểu bình luận vấn đề văn học Hiểu nội dung đề, vận dụng tốt kiến thức văn học lí luận văn học Phạm vi ... quanh chữ Nó tinh chất sống nhà văn gửi gắm qua từ ngữ Mà tinh chất sống xúc cảm, suy cảm nhà văn - cảm xúc hóa thân vào ngôn ngữ - tình nhà văn Đọc tác phẩm văn chương người đọc hiểu, cảm nhận...
  • 7
  • 847
  • 5
Đề thi HSG môn Ngữ văn 12 trường Ngô Sĩ Liên

Đề thi HSG môn Ngữ văn 12 trường Ngô Sĩ Liên

... tiêu chí đánh giá văn chương a mục đích Văn chương người hay văn chương văn chương - Văn chương chuyên người văn chương đáng thờ Vì văn chương hữu ích cho đời, cho người + Văn chương chuyên ... giá sáng tạo văn chương - Đây vấn đề có ý nghĩa thời đồi sống văn nghệ, việc chống lại khuynh hướng, hình thức chủ nghĩa, vào tỉa tố văn chương mà coi nhẹ nội dung 3 Lấy tác phẩm văn học học ... phê phán loại văn chương coi nghệ thuật tất mà coi nhẹ sống người văn chương Bình luận (2 ) đ - Mục đích, chức văn nghệ vận độ mối ng quan hệ nội dung- hình thức, quan hệ người nghệ người công...
  • 5
  • 365
  • 0
Đề thi HSG môn ngữ văn L12 THPT 08-09

Đề thi HSG môn ngữ văn L12 THPT 08-09

... Viết giới thi u biểu phong cách nghệ thuật Nam Cao: (5 điểm) A Yêu cầu kỹ năng: - Nắm phương pháp làm văn giới thi u chân dung văn học gắn liền với vấn đề lý luận - Bố cục mạch lạc, văn viết phong ... chưa hiểu vấn đề - Điểm 0: Bài lạc đề Câu 2: (6 điểm) A Yêu cầu kỹ năng: - Nắm vững phương pháp làm nghị luận văn học đoạn thơ, kết hợp kiến thức lí luận văn học - Bố cục mạch lạc, văn viết phong ... chọn, xử lí đề tài; xác định chủ đề; xác định đối tượng miêu tả; + Tính thống nhất, ổn định cách sử dụng phương thức phương tiện nghệ thuật Giới thi u phong cách Nam Cao theo hướng vấn đề chọn :...
  • 3
  • 881
  • 4
Đề thi HSG Tỉnh Ngữ văn 9 ( 10 đề )

Đề thi HSG Tỉnh Ngữ văn 9 ( 10 đề )

... G.D.Đ.T Hà Tĩnh Đề THI tuyển sinh lớp 10 chuyên năm 2007-2008 Môn :Ngữ Văn Thời gian làm :150 phút ( không kể thời gian giao đ ) Đề Câu 1( 1,5 điểm) Hãy viết đoạn văn( khoảng 15 dòng) giới thi u thời ... G.D.Đ.T Kiên Giang Đề THI tuyển sinh lớp 10 chuyên năm 2007-2008 Môn :Ngữ Văn Thời gian làm :150 phút ( không kể thời gian giao đ ) Đề I.Câu hỏi(4.0 điểm) Câu 1(2 điểm): Viết đoạn văn phat biểu suy ... Trăng Đề THI CHọn học sinh giỏi tỉnh năm 2006-2007 Môn :Ngữ Văn Thời gian làm :150 phút ( không kể thời gian giao đ ) Đề Câu1 .(4 điểm) " Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ" ( Viếng...
  • 11
  • 3,807
  • 52
Dề thi&ĐA- HSG môn Ngữ Văn cấp tỉnh

Dề thi&ĐA- HSG môn Ngữ Văn cấp tỉnh

... S GIO DC V O TO TUYấN QUANG P N THI CHN HSG CP TNH LP Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Cõu 1: (4 im) Nội dung cần đạt - Phộp tu...
  • 5
  • 1,966
  • 23
Đáp án và đề thi HSG môn Ngữ văn thành phố Hà Tĩnh 08-09

Đáp án và đề thi HSG môn Ngữ văn thành phố Hà Tĩnh 08-09

... xứng đáng với truyền thống quê hương Câu ( điểm) Xây dựng văn phải đảm bảo nội dung sau: a, phần mở - Giới thi u vài nét Nguyễn Quang Sáng - Giới thi u vài ý truyện: Chiếc lược ngà - Thành công ... xúc mùa xuân thi n nhiên đất trời, mùa xuân đất nước Tác giả ước nguyện dâng hiến phục vụ cho đời: - Làm mùa xuân nho nhỏ để góp vào mùa xuân bất diệt đất nước Đó ước nguyện chân thành, giản dị, ... rõ) c, Phần kết - Khái quát nội dung nghệ thuật - Một vài suy nghĩ thân Câu3( 12 điểm) Xây dựng văn, gồm ba phần: a, Phần mở bài: - Trong văn học đời sống, người " Cần có lòng" - Tấm lòng cống...
  • 3
  • 4,030
  • 62
Đề thi HSG môn Ngữ Văn 9

Đề thi HSG môn Ngữ Văn 9

... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ Văn - Lớp Câu 1: (2,5 điểm) - Tìm từ láy diễn tả chiều cao (cho 0,2 điểm) - Đạt câu ... tích nét yêu cầu trên, văn viết khô cứng chưa hấp dẫn - Điểm đến 4: Phân tích số ý, văn viết lúng túng, thi u cảm xúc - Điểm đến 2: Chạm vài ý, diễn đạt yếu - Điểm 0: Thi u sai hoàn toàn c) ... nhận đầy đủ, có chỗ sâu sắc, tinh tế - Từ 0,25 đến 1,25 điểm: Có chi tiết chạm vào yêu cầu đề - điểm: Thi u sai hoàn toàn Câu 3: (12 điểm) * Yêu cầu: Vận dụng kiến thức học từ đoạn trích “Kiều...
  • 4
  • 3,578
  • 51
đề thi HSG môn ngữ văn 9

đề thi HSG môn ngữ văn 9

... Cảm nhận em thơ KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VĂN - TIẾNG VIỆT VÒNG I /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hsg- mon-ngu-van -9 138410706 592 96/fjf1377426404.doc ... cho câu KỲ THI HỌC SINH GIỎI TOÀN HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : VĂN - TIẾNG VIỆT VÒNG II Câu : (3,0 đ) /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de -thi- hsg- mon-ngu-van -9 138410706 592 96/fjf1377426404.doc ... nhà văn sử dụng để phân tích hiệu thẩm mỹ đoạn văn Qua phân tích làm sáng rõ câu văn chủ đề : “Mỗi rụng có linh hồn riêng, tâm tình riêng, cảm giác riêng” - Nghệ thuật so sánh - nhân hoá câu văn...
  • 4
  • 3,473
  • 40
Đề thi môn ngữ văn trường chuyên ngữ

Đề thi môn ngữ văn trường chuyên ngữ

... Tế Hanh) Câu 3: Phân tích hình tợng bếp lửa thơ Bếp lửa (Bằng Việt) Đề Câu 1: Phân biệt tục ngữ, thành ngữ, phơng ngữ biệt ngữ xR hội Cho ví dụ minh họa? Câu 2: Chỉ phân tích hiệu nghệ thuật ... không kính để làm sáng tỏ nhận xét SGK Ngữ văn Giới thi u khái quát - Bài thơ tiểu đội xE không kính chùm thơ Phạm Tiến Duật, đợc tặng giải thi thơ báo văn nghệ năm 1969-1970 Từ giải thởng này, ... tác phẩm lại vừa mở chân trời cảm xúc (Lời bình Tế Hanh)? Đề 13 Câu 1: Phân biệt khởi ngữ trạng ngữ? Cho ví dụ minh họa Câu 2: Phân tích ngữ pháp câu sau: Với thơ Quê hơng, Tế Hanh đ< cất lên tiếng...
  • 23
  • 1,237
  • 0
ĐỀ THI HSG TỈNH - NGỮ VĂN (TK1)

ĐỀ THI HSG TỈNH - NGỮ VĂN (TK1)

... kịch ngời phụ nữ Về kỹ năng: - Sử dụng linh hoạt phép lập luận, tạo hệ thống luận điểm chặt chẽ, giàu sức thuyết phục - Dùng từ, đặt câu xác, trình bày đoạn văn logic - Văn viết sáng, giàu cảm xúc ... kỹ năng: - Làm thể loại cảm nhận (suy nghĩ, đánh giá, cảm xúc ) - Có kỹ so sánh đói chiếu phơng diện, không sa vào phân tích toàn tác phẩm - Xây dựng hệ thống lập luận chặt chẽ, logic - Văn viết ... với "Đồng chí": - Ngôn từ: Mộc mạc, bình dị, quen thuộc, thô sơ mà đợc tinh lọc từ lời ăn tiếng nói dân gian - Hình ảnh: Đậm chất thực nhng giàu sức biểu cảm, hàm súc cô đọng - Giọng điệu: Tâm...
  • 3
  • 2,855
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra ngữ văn 6đề trắc nghiệm ngữ văn 6đề thi môn ngữ văn 6 học kì 2đề cương môn ngữ văn 6 hkiiđề kiểm tra ngữ văn 6 kì 2đề kiểm tra ngữ văn 6 học kì 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ