0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề cương học kỳ 2 toán 11 năm học 2010 - 2011 của Sở giáo dục đào tạo tây ninh

Đề cương học kỳ 2 toán 11 năm học 2010 - 2011 của Sở giáo dục đào tạo tây ninh

Đề cương học kỳ 2 toán 11 năm học 2010 - 2011 của Sở giáo dục đào tạo tây ninh

... x2 x+4 ; x6 x x ; x x + 2x ; ( x 2) ( x 2) + ; 7) lim x Bi 1: Tớnh cỏc gii hn sau x+ 42 x+ 32 1) lim ; 2) lim ; x0 x x x 4) lim x 3x + 5) lim x x3 ; x x 49 3) lim x+4x2 ; x 25 6) lim x2 ... Tớnh cỏc gii hn sau 4x 2x2 + x 1) lim ; 2) lim x x + x + x x2 x2 + x x2 5-Tớnh gii hn dng 7-Tớnh gii hn dng ca hm s Bi 1: Tớnh cỏc gii hn sau 1) lim x + ( ) x +1 x ; 2) lim x + ( 5x + x ... ( x ) = x với x =2 điểm x =2; x3 với x 2) f ( x ) = x với x=1 điểm x=1; x x2 với x với x -2 x 3)f ( x ) = điểm x=0 4)f ( x ) = x + với x= -2 với x=0 Bi 2: Tỡm a cỏc hm s...
  • 6
  • 251
  • 0
Đề cương học kỳ 2 toán 10 năm học 2010 - 2011 của Sở giáo dục đào tạo tây ninh

Đề cương học kỳ 2 toán 10 năm học 2010 - 2011 của Sở giáo dục đào tạo tây ninh

... a) x2 + x − = 10 x +2 f ( x) = x + −4 x +2 x + 3x − − 21 ) + − 19) f ( x) = + x 20 ) f ( x) = x + x +2 2− x x 2 x +2 x ( x − 1) ( x + 2) 3 (3 − x) (1 − x) x f(x)= (x - 4)(5x -4 x-1) c) 16) x +2 x 2 − ... x − 3) ( x + ) 21 ) x2 ( x − 7) ≤0 x2 + x + > c) d) g) − x − 3x + > e) x2 − x + ≤ h) x − 2( 1 + 2) x + + 2 > f) x2 + 2x + < b) 3x − 10 x + ≥0 x2 + x + x2 − 2x + > (2 x + x − 2) ( x − x + 6) < Câu ... a/ f(x)=(2x+3)(1-x) b/f(x)= ( 2- x)x c/f(x)=(1-x) ( 2- x)x d/f(x)= (x+1)(5x +2) (3-x) e/y= ( 2 x + 1)( x − ) a) f(x)= − x − 3x + d) f(x)= x e) f(x)= x 2 b) f(x)= x − 4x + c) f(x)= x − 2x + −4 +2 f) f(x)=...
  • 6
  • 218
  • 0
Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I môn toán lớp 12 - năm học 2010, 2011, 2012 - Sở giáo dục và đào tạo Thừa Thiên Huế doc

Tài liệu Đề kiểm tra học kỳ I môn toán lớp 12 - năm học 2010, 2011, 2012 - Sở giáo dụcđào tạo Thừa Thiên Huế doc

... " #$% Môn: Th i gian làm b i: 90 phút CHÍNH TH C Câu 1: (1,0 i m) Cho hàm s y = − x + 12 x − 36 x + a) Tìm kho ng n i u c a hàm s b) Tìm i m c c tr giá tr c c tr c a hàm s Câu 2: (0,5 i m) ... hình ó Câu 7: (2,5 i m) Cho hàm s y = x − x + a) Kh o sát s bi n thiên v th (C) c a hàm s b) D a vào (C), tìm m ph ng trình x − x + m = có nghi m phân bi t Câu 8: (1,5 i m) Gi i ph ng trình b ... Câu 1: (3,0 i m) Cho hàm s y = x − x − a) Kh o sát s bi n thiên v th (C) c a hàm s b) D a vào th (C) bi n lu n theo m s nghi m c a ph ng trình x − x − m = Câu 2: (2,0 i m) : Gi i ph ng trình...
  • 3
  • 580
  • 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 010 docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 010 docx

... Câu III i m  2cosx+ cos (  x )   sin x  3cos(x+ )+ sin x 3  2cosx+ cos x   sin x  3s inx+ sin x 3  6cosx+cos2 x   6s inx.cosx-9sinx+sin x 0,5 i m a) (1 i m)  6cosx(1-sinx)-(2sin ... v i m ,nên p/t (1) có nghiệm phân biệt khác v i m Suy  f (1)  1  d (C ) hai i m phân biệt v i m *G i giao i m d (C ) là: A( x A ;  x A  m ) ; B( xB ;  xB  m );v i x A ; xB nghiệm ... CHẤM THI PHẦN CHUNG (7 i m) Câu I i m thành phần N i dung kết D=R/ 1 a) (1 i m) > , x  D  h/số đồng biến D cực trị ( x  1) Các đường tiệm cận: T/c đứng x=1; T/c ngang: y =1 Tâm đ i xứng I( 1;1)...
  • 6
  • 260
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 09 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 09 pdf

... ĐÁP ÁN, THANG I M THI THỬ Đ I HỌC Câu i m N i dung I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7,0 i m) CâuI 2.0 2 y’= 3x 6mx + m -1,  '  3(3m  m  1)  m => hs có ...   CâuVII.a P   (1  i )   (1  i )20  (1  i) 21  i 0,5 0,5 0.25 0.25 0,25 0,25 1.0 0,25 10 (1  i )21  (1  i)  (1  i)  ( 2i )10 (1  i )  210 (1  i )   10 2 (1  i )   ... Câu III 1,0 Đặt t = sinx =>    x  cos t , dx  cos tdt 0,25 0,25  A   sin t dt A  2 0,5 Câu IV 1,0 S M I N QI A D H O B P C a Kẻ MQ//SA => MQ  ( ABCD )  ( )  ( MQO ) Thi t diện...
  • 5
  • 256
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 08 ppsx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 08 ppsx

... ĐÁP ÁN, THANG I M THI THỬ Đ I HỌC Câu i m N i dung I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7,0 i m) CâuI TXĐ: D = R\{-1}  x  D Chiều biến thi n: y '  ( x  1) => hs đồng biến khoảng (; 1) ...  (sin x  cosx ).  2(sin x  cosx )  sin x.cosx       2(sin x  cosx)  sin x.cosx   + V i sin x  cosx   x   k ( k  Z ) + V i  2(sin x  cosx)  sin x.cosx  , đặt t = sin ...  1 V i t =  x    x =2   (t / m) x  sin x  sin x  sin x  sin x  cos x  cos x  cos3 x  cos x TXĐ: D =R sin x  sin x  sin x  sin x  cos x  cos x  cos3 x  cos x sin x  cosx...
  • 5
  • 260
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 07 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 07 pot

... giao i m A, B   hai tiệm cận là: A 2;  x 2  0,25 trung i m AB Mặt khác I = (2; 2) tam giác IAB vuông I nên đường tròn ngo i tiếp tam giác IAB có diện tích   2x      2 S = IM  ... 0,25 II Do có hai i m M cần tìm M(1; 1) M(3; 3) Gi i phương trình lượng giác x x 2  x  sin sin x  cos sin x  cos    2  2 1   sin x sin x  cos x sin x   cos   x    sin ... cao) Câu VIb (2 i m) 1.Trong mặt phẳng v i hệ trục toạ độ Oxy cho Hypebol (H) có phương trình: x2 y2  1 16 Viết phương trình tắc elip (E) có tiêu i m trùng v i tiêu i m (H) ngo i tiếp hình...
  • 8
  • 250
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 06 potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 06 potx

... *Gi i hệ nghiệm (u;v) (1;0) (-2;-3) (x  xy )2   x 3y  *Biến đ i hệ tương đương v i  x y  (x  xy )  1  0.25 *Từ gi i nghiệm (x;y) (1;0) (-1;0) *Đặt t=cosx  Tính dt=-sinxdx , đ i cận ... cách từ i m I( 1;2) đến tiếp tuyến (*)  2x    (x  1) 0.25 0.25 gi i nghiệm x  x  *Các tiếp tuyến cần tìm : x  y   x  y   2.1 0.25 0.25 *Biến đ i phương trình cho tương đương v i  c ... THANG I M N i dung *Tập xác định : D  *Tính y '  \ 1 1  x  D (x  1)2 Hàm số nghịch biến khoảng (;1) (1; ) *Hàm số cực trị *Gi i hạn Lim y   Lim y   x 1 i m 0.25 x 1 Lim y...
  • 6
  • 193
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 05 pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 05 pptx

... , ) ; ( ,  ) ; H/s cực trị 2 +Gi i hạn –tiệm cận : Lim y  Lim y  ; Lim y    ; Lim y    x   x   1 1 x x Tiệm cận ngang y = x Y Y 0,25 1 ; Tiệm cận đứng x = 2 - /  - y - ...  Hai i m đồ thị thỏa ycbt :  , ,  2   2      0,25 0,25 0,25 II ( 2,0 i m) 1.(1,0 i m)      cos 3x    cos x    2 2   Pt  sin 3x  sin x 0,25  sin 3x  3(sin x ... ĐÁP ÁN THANG I M KH I D Câu I ( 2,0 i m) Đáp án i m 1.(1,25) 1  a/ Tập xác định : D  R \   2 5 b/ Sự biến thi n: y /   x  D ( x  1) 0,25 0,25 1 + H/s nghịch biến ( , ) ; (...
  • 6
  • 130
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 04 ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 04 ppt

... {2} - Sự biến thi n: + ) Gi i hạn : Lim y  Lim y  x  x  ngang đồ thị hàm số +) Lim y  ; Lim y     x2 i m nên đường thẳng y = tiêm cận 0,25 Do đường thẳng x = tiệm cận đứng x2 ... : ( 4/3 ; 0) + ĐTHS nhận giao i m I( 2 ;3) hai đường tiệm cận làm tâm đ i xứng I 2.0® y 1,25 ® 0.5 -5 x G i M(x;y)  (C) cách tiệm cận x = y = 3x  x | x | = | y |  x 2  2  x2  x2 ... số +) Bảng biến thi n: Ta có : y’ =  < , x  D  x  2 x   - y’ 0,25 -  y  Hàm số nghịch biến khoảng  ;2  - Đồ thị + Giao i m v i trục tung : (0 ;2) + Giao i m v i trục hoành...
  • 7
  • 238
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 03 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 03 doc

... xứng G i tọa độ i m cực đ i A(0;2), i m cực tiểu B(2;-2) Xét biểu thức P=3x-y-2 Thay tọa độ i m A(0;2)=>P=-4P=6>0 Vậy i m cực đ i cực tiểu nằm hai phía đường thẳng ... nghiệm: x  0;   3;    4 Tính   cot x cot x dx   dx     s inx  s inx  cos x  sin x sin  x   6 4  0,25 đ I    2 III  cot x dx s in x 1  cot x  dx   dt sin ... SINH (7,0 i m) Câu N i dung Tập xác định: D=R lim  x  3x     x  i m lim  x  3x     x  x  x  y’=3x2-6x=0   Bảng biến thi n: x - y’ + 0,25 đ 0 - + + + 0,25 đ y I...
  • 5
  • 292
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 02 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 02 pdf

... http://ductam_tp.violet.vn/ đáp án đề thi thử đ i học lần năm học 2009 - 2010 Môn thi: toán Th i gian làm b i: 180 phút, không kể th i gian giao đề Câu N i dung i m 2x có : x2 - TXĐ: D = R \ {2} - Sự biến thi n: ... m2 m 2 0,75 Tip tuyn (d) ti M cú phng trỡnh : 1 y x m m2 m 0,25 Giao im ca (d) vi tim cn ng l : A 2; m2 Giao im ca (d) vi tim cn ngang l : B(2m ; 2) 0,25 1,0đ II 2,0đ Ta cú : ... nghịch biến khoảng ;2 hàm số cực trị - Đồ thị + Giao i m v i trục tung : (0 ; ) + Giao i m v i trục hoành : A(3/2; 0) I 2.0đ 0,5 - ĐTHS nhận i m (2; 2) làm tâm đ i xứng -5 10 -2 -4 Ly im M...
  • 6
  • 183
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 01 doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NĂM 2011 MÔN TOÁN – MÃ ĐỀ 01 doc

... c) Đồ thị: 0.25 - Đề & đáp án thi Đ i học - Trường THPT Thuận Thành số I 2 1.0 m ; ( x  2) Hàm số có cực đ i cực tiểu  phương trình (x 2)2 m = (1) có hai nghiệm phân biệt khác  m  x  ... Đ i chiếu i u kiện m = thoả mãn toán Vậy ycbt  m = 0.25 0.25 0.25 0.25 II 2.0 Gi i phương trình cos x  cos x  1 sin x  cos x  1  sin x  1.0 ĐK: sin x  cos x  0.25 Khi PT  1  sin ... SƠ LƯỢC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M ĐỀ THI KHẢO SÁT LẦN - 2010 Đáp án gồm 06 trang Câu N i dung i m I 2,0 1,0 V i m =1 y  x   a) Tập xác định: D  x2 \ 2 0.25 b) Sự biến thi n: y' 1  x  2...
  • 7
  • 170
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn văn vào lớp 10 năm 20142015 sở giáo dục đào tạo tây ninh potsở giáo dục –đào tạo quảng ninh kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tình lớp 12 năm học 20132014 môn vật lýsở giáo dục –đào tạo quảng ninh kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tình lớp 12 năm học 20122030 môn vật lýcâu 288 đề thi thử thptqg 2016 sở giáo dục đào tạo bắc ninh lần 1câu 287 đề thi thử thptqg 2016 sở giáo dục đào tạo bắc ninh lần 1câu 286 đề thi thử thptqg 2016 sở giáo dục đào tạo bắc ninh lần 1đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2012 2013 môn toán lớp 11 sở giáo dục dào tạo quận ba đình tây hồđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên nguyễn du đắk lắk môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo hà namđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo lào caide thi tuyen sinh vao lop 10 mon toan nam hoc 2013 2014 cua so giao duc va dao tao ba ria vung tauđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2007 2008 của sở giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo soc trangđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo tlong andap an de thi kiem dịnh chat lương mui nhon nam hoc 20082009 mon giao duc cong dan cua phong giao duc dao tao thanh chuongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015