0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

dap an de thi HS gioi tinh mon anh

dap an de thi HS gioi tinh mon anh

dap an de thi HS gioi tinh mon anh

... connection between vitamin intake and intelligence III Essays are assessed according to the following criteria: idea; coherence and cohesion; syntax, spelling and vocabulary ... 76 schedule 77 out meal 78 popular 79 common 80 fallen/ been D WRITING I 81 B 82 D 83 D 84 B 85 D II Rewrite the sentence so that it has the same meaning as the first given 86 The weather was...
  • 2
  • 197
  • 0
Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Lý 2008

Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Lý 2008

... giải đúng, chưa tìm kết mà đề yêu cầu cần cân nhắc điểm Điểm phần mà đáp án đưa ra, phương án cho điểm, giám khảo cần thực tế làm học sinh để điều chỉnh điểm phần cho hợp lý, không thay đổi điểm ... giải nhiều cách khác nhau, giám khảo cần quan tâm đánh giá cao lời giải gọn gàng, độc đáo, sáng tạo.Trường hợp học sinh có cách giải khác với đáp án mà hiển nhiên hưởng điểm theo Ngoài việc quan ... I1 ( I − I ) Trình bày phương án thí nghiệm để tính Rx : cho 1,25 điểm Tính toán để đưa biểu thức xác định Rx : 0,75 điểm Phd ( x ) = Px + Fx = q MỘT SỐ LƯU Ý Đáp án hướng dẫn chấm tóm tắt cách...
  • 5
  • 411
  • 2
Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Sinh 2008

Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Sinh 2008

... dụ: hoocmôn thúc đẩy hoa, tạo không hạt: + Hooc môn thúc đẩy hoa: Florigen, Giberelin kích thích sinh trưởng đế hoa; antezin kích thích mầm hoa (0,25 đ) Tác động Florigen: (0,25 đ) + Hooc môn tạo ... dẫn: Nếu thí sinh ghi ý: tăng diện tích lá, tăng cường độ quang hợp, tăng hệ số kinh tế , hưởng trọn điểm CÂU 5: (3 đ) - Định nghĩa hoocmôn thực vật: (0,25 đ) - Các đặc điểm chung hoocmôn : (1,0 ... biến đổi mạnh mẽ + Tính chuyên hóa - Một số vấn đề cần lưu ý sử dụng hoocmôn thực vật: (1,0 đ) + Dùng với nồng độ tối thích + Dùng phối hợp hoocmôn với tỉ lệ thích hợp + Bảo đảm chế độ dinh dưỡng...
  • 4
  • 360
  • 0
Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Sử 2008

Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Sử 2008

... Trong kháng chiến chống Pháp ( 1945-1954): (1) • Tháng 4-1954 đội VN- Lào, mở chiến dịch Thượng Lào, giải phóng tỉnh Sầm Nưa Phong Xa Lỳ, mở rộng vùng kháng chiến Lào với Tây Bắc VN (0,25) • Tháng ... sản quốc (1) + Giai cấp nông dân lực lượng hùng hậu, động lực cách mạng, bạn đồng minh tự nhiên giai cấp công nhân Giai cấp nông dân muốn giải phóng phải đặt lãnh đạo giai cấp công nhân Ngoài ... lãnh đạochính đảng giai cấp công nhân Đây nhân tố định thắng lợi cách mạng VN (0,5) + Đảng vận dụng CN Mác – Lênin vào thực tiễn VN, đề đường lối cách mạng khoa học, sáng tạo, đắn có tổ chức...
  • 4
  • 434
  • 0
Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Địa 2008

Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Địa 2008

... nhiều thi n tai : lũ nguồn, xói mòn… (0,5đ) Câu : (4đ) So sánh đặc điểm địa hình Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long - Giống (1,5 đ) + Đều đồng châu thổ rộng lớn nước ta (0,5đ) + Hình thành vùng ... đủ, xác (3đ) Vẽ biểu đồ khác không cho điểm - Vẽ không xác _ 1đ - Thi u tên biểu đồ _0,5đ - Thi u đơn vị _ đ (mỗi đơn vị _0,5đ) - Thi u thích _ 0,5đ b Nhận xét (2đ) - Tổng diện tích rừng độ che ... : (3đ) Ảnh hưởng địa hình đồi núi đến phát triển kinh tế - xã hội - Thuận lợi : (2đ) + Đất nước có nhiều đồi núi (chiếm ¾ diện tích lãnh thổ) nên có nguồn tài nguyên rừng khoáng sản phong phú...
  • 4
  • 329
  • 0
Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh 2008

Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Tiếng Anh 2008

... French fluently g/ I will (would) be grateful if you’d send me (some) more information about the (this) job (and) the application form h/ I look forward to hearing from you - 0.25m / each Part (...
  • 2
  • 462
  • 0
Bài giảng Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Văn 2008

Bài giảng Đáp án đề thi HS giỏi cấp tỉnh môn Văn 2008

... Văn viết có cảm xúc * Biểu điểm: - Điểm 5-6: Hiểu đề, có cảm xúc trình bày Văn viết mạch lạc, chặt chẽ, gợi cảm Bố cục chặt chẽ Đáp ứng tốt yêu cầu nội dung hình thức đáp án nêu - Điểm 3-4: Đáp ... : Đáp ứng tốt yêu cầu đáp án trình bày Văn viết có cảm xúc, có sáng tạo, làm rõ vấn đề Ý diễn mạch lạc, hệ thống; bố cục chặt chẽ Không có sai sót lớn dùng từ, đặt câu tả - Điểm 5-6 : Hiểu đề, ... đề, đáp ứng yêu cầu đáp án Văn suôn, ý diễn mạch lạc, hệ thống Còn mắc sai sót dùng từ, đặt câu tả - Điểm 3-4 : Bài làm diễn xuôi ý thơ, phân tích thơ cách chung chung, thi u ý đến mục tiêu đề...
  • 4
  • 375
  • 0
DAP AN DE THI HS GIOI MON TOAN 2011

DAP AN DE THI HS GIOI MON TOAN 2011

... C 2011 32011 2k 14k = 32011 + 1005 k=0 2k C 2011 32011 2k 14k k=1 Do < 2k < 2011 với k 1005 2011 số nguyên tố nên 2k C 2011 = 2011 2k−1 C 2010 2011 2k Mặt khác, theo định lý Fermat nhỏ 32011 ... 2012−2k C 2011 14k−1 k=1 Đến đây, cách sử dụng tính nguyên tố 2011, ta thấy 2k−1 C 2011 2k−2 C 2010 2011 = 2011 2k − LỜI GIẢI VMO 2011 23 với k ∈ {1, 2, , 1005} Vì v2012 ≡ 141005 (mod 2011) ... 2025 − 2011 = 452 − 2011 ≡ 452 (mod 2011) nên áp dụng định lý Fermat nhỏ, ta có 141005 ≡ 452010 ≡ (mod 2011) Suy v2012 ≡ (mod 2011) Từ (2) (3), ta có a 2012 − 2010 ≡ −3 + · − 2010 ≡ (mod 2011) ...
  • 25
  • 319
  • 0
đáp án đề thi HS giỏi lớp 9 môn sinh   2009

đáp án đề thi HS giỏi lớp 9 môn sinh 2009

... Tuyến sinh dục tuyến pha vì: - Tuyến sinh dục nam tinh hoàn, vừa sản sinh tinh trùng theo ống dẫn ngoài, vừa sản sinh hoocmôn sinh dục ngấm thẳng vào máu - Tuyến sinh dục nữ buồng trứng, vừa tạo ... phễu dẫn trứng, vừa sản sinh hoocmôn sinh dục ngấm thẳng vào máu Câu ADN Có chiều dài khối lượng phân tử lớn Là mạch kép Đơn phân: A, T, G, X Chứa đường đêôxiribôzơ HSG lớp THCS cấp tỉnh 2/3 ARN ... = T% = = 20% 3000 90 0 x 100% G% = X% = = 30% 3000 HSG lớp THCS cấp tỉnh 3/3 điểm 0,25 0,50 0,25 2,0 điểm 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50 0,50 0,50 HDC môn: Sinh học ...
  • 3
  • 259
  • 0
đáp án đề thi HS giỏi lớp 9 môn sử   2009

đáp án đề thi HS giỏi lớp 9 môn sử 2009

... tìm đường cứu nước theo đường mạng vô sản 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 Câu 5: điểm Nội dung 193 0 - 193 1 193 6 - 193 9 Kẻ thù Đế quốc, phong kiến Bọn phản động Pháp bè lũ tay sai 0,5 Nhiệm vụ Chống đế quốc ... điểm Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười Nga 191 7 + Đối với nước Nga - Cách mạng tháng Mười làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số 0,5 phận hàng triệu người Nga - Lần lịch sử, cách mạng đưa ... không giữ gìn sắc dân tộc chớp thời để phát triển tụt hậu, hội nhập hoà tan HSG lớp THCS cấp tỉnh 2/2 HDC môn: Lịch sử ...
  • 2
  • 21
  • 0
ĐỀ +ĐÁP ÁN ĐỀ THI HS GIỎI VĂN 9 - Huyện VL

ĐỀ +ĐÁP ÁN ĐỀ THI HS GIỎI VĂN 9 - Huyện VL

... Huyện Văn Lâm Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Năm học: 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn - Lớp Câu 1: (2,0 điểm) Về hình thức: Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, ... lý chiều sâu suy ngẫm thơ ánh trăng đợc thể rõ khổ thơ cuối 0,3 điểm - Chép lại xác theo trí nhớ khổ thơ cuối ánh trăng 0,4 điểm b/ Viết đoạn văn - Về hình thức: Đoạn văn phải trình bày rõ ràng, ... cấu chặt chẽ; diễn đạt lu loát, mạch lạc - Không mắc lỗi: tả, dùng từ, ngữ pháp, b Nội dung: Phân tích, chứng minh làm sáng tỏ vấn đề: Văn học cổ nớc ta đề cao gơng hiếu thảo cha mẹ Học sinh có...
  • 4
  • 4,684
  • 69
Gián án Đề thi HS gioi tinh

Gián án Đề thi HS gioi tinh

... dịch HCl d thu đợc dung dịch (X) n mol khí (đktc) Cô cạn dung dịch (X) thu đợc p gam muối khan Hãy thi t lập biểu thức liên hệ p m, n Bài : 2,00 điểm Hỗn hợp (X) gồm kim loại R (hoá trị II) nhôm ... chứa hai muối 8,96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thi u dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO ZnO 500 ml dung dịch ... -HT Ghi chỳ : Thớ sinh c s dng mỏy tớnh cỏ nhõn v bng HTTH cỏc nguyờn t húa hc Giỏo viờn coi thi khụng gii thớch gỡ thờm 2/2 ...
  • 2
  • 302
  • 1
DAP AN DE THI GV GIOI TINH NGHE AN

DAP AN DE THI GV GIOI TINH NGHE AN

... lực tiến hành TN HS tự lực quan sát tợng TN HS tự thi t lập đợc mối quan hệ nhân c Có thành tố cấu thành trình dạy học: - Mục tiêu ý1 - Nội dung - Phơng pháp - Thi t bị dạy học - Đánh giá kết ... nớc nên khí khổng loài đóng vào ban ngày mở vào ban đêm - Để thích nghi, nhóm thực vật có phân chia thời gian cố định CO2: + Giai đoạn đầu cố định CO2 thực vào ban đêm lúc khí khổng mở + Giai đoạn ... Đặc điểm phơng pháp dạy học: + Tính khách quan chủ quan PPDH + PPDH đợc quy định mục tiêu học + PPDH gắn liền với nội dung dạy học + PPDH gắn liền với thi t bị dạy học + PPDH gắn liền với đối tợng...
  • 4
  • 415
  • 0
đáp án dề thi HS giỏi văn 2009

đáp án dề thi HS giỏi văn 2009

... phục Sau số gợi ý cho yêu cầu: a Giải thích: Nhận định nêu lên đánh giá nội dung văn nghệ, liên quan đến tác phẩm văn học nhà văn - Chất liệu tác phẩm thực đời sống khách quan - Người nghệ sĩ ... sống khách quan mà hướng tới giá trị cao – giá trị sáng tạo không ngừng (về nhận thức, nội dung) - Tác phẩm đứa tinh thần nhà văn, nơi nhà văn gửi gắm bao tâm tư, tình cảm, bao khát vọng dâng ... điểm, vừa linh hoạt cho điểm, nguyên tắc: tôn trọng cá tính sáng tạo không cực đoan, buông lỏng HSG lớp THCS cấp tỉnh 2/2 HDC môn: Ngữ văn ...
  • 2
  • 205
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM