0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

de cuong hoa 10 tn cuc hay

de cuong hoa 10 tn cuc hay

de cuong hoa 10 tn cuc hay

... (k) ∆H < Sự biến đổi sau khơng làm chuyển dịch cân hố học? A Thay đổi áp suất B Thay đổi nhiệt độ C Thay đổi nồng độ khí H2 F2 D Thay đổi nồng độ khí HF Câu 5: Hệ phản ứng sau trạng thái cân bằng: ... thành chiều D Cân khơng thay đổi Câu 37: Khi nhiệt đợ tăng lên 100 C, tớc đợ của mợt phản ứng hoa học tăng lên lần Người ta nói rằng tớc đợ phản ứng hoa học có hệ sớ nhiệt ... dịch NaOH 1M b Hấp thụ hồn tồn 0,2 mol SO2 vào 100 ml dung dịch KOH 1M c Hấp thụ hồn tồn 3,2g SO2 vào 100 ml dung dịch NaOH 1M Câu 12 Hòa tan hồn tồn 10, 2g hỗn hợp gồm Al Mg dd H2SO4 đặc nóng (vừa...
  • 14
  • 358
  • 0
Đề thi hóa vô cơ ( cực hay)

Đề thi hóa vô cơ ( cực hay)

... 37,8% ( D= 1,24g/ml) đến trung hòa hoàn toàn, thu dung dịch A.Đưa A độ C thu dundịch B có nồng độ 11,6% KL muối tác m(gam), Tính m: A 41,2g B 30,3g C 21,15g D 34g 21.Có dung dịch muối: điện phân ( ... 14,245g B 16,125g C 12,7g D 14,475g 15 Loại phản ứng xảy trình ăn mòn Kim loại? A Thế B Oxi hóa – Khử C Hóa Hợp D Phân Hủy 16 Hòa tan 2,4g oxit Sắt vừa đủ 90ml dung dịch HCl 1M CT ôxit Sắt nói là: ... 41,2g B 30,3g C 21,15g D 34g 21.Có dung dịch muối: điện phân ( điện cực trơ) cho axit: , dung dịch A B C D 22 Sục V lít khí CO2 ( ktc) vào 100ml dung dịch thành 3,94 gam kết tủa Giá trị V là: ,...
  • 7
  • 1,057
  • 8
Đề cương Hóa 10. kì 1

Đề cương Hóa 10. kì 1

... có hai đồng vị bền: C chiếm 98,89% C chiếm 1, 11% Nguyên tử khối trung bình nguyên tố cacbon là: A 12 ,500 B 12 , 011 C 12 ,022 D 12 ,055 12 14 16 17 18 12 Với đồng vị C , C đồng vị O , O , O số phân ... proton, khác số nơtron 10 Hidro có đồng vị : H , H , H ; Oxi có đồng vị: 16 O , 17 O , 18 O Số phân tử H2O hình 8 thành A phân tử B 12 phân tử C 18 phân tử D 10 phân tử 12 13 11 Nguyên tố cacbon ... Thánh Tông Tổ CM: Hóa Học A loại B loại C 12 loại D 18 loại 13 : Phân lớp d chứa tối đa số electron A B C 10 D 14 : Lớp M chứa tối đa số electron A 10 B C D 18 15 : Nguyên tử nhôm (Z =13 ) có cấu hình...
  • 7
  • 546
  • 6
dê cuong on Tap KHI  cuc hay

cuong on Tap KHI cuc hay

... thiên vẽ đồ thị (C) hàm số cho 2, Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) biết tiếp tuyến song song song với đường thẳng có phương trình y = x − Câu II (2 điểm) Tìm tất giá trị x thoả mãn: 1, ... vuông ABCD 18, Một khối trụ có bán kính r = 5cm, khoảng cách hai đáy 7cm Cắt khối trụ mặt phẳng song song với trục cách trục 3cm a Tính diện tích thiết diện diện tích xung quanh b Tính thể tích khối ... diện tích xung quanh hình trụ b Tính thể tích khối trụ 20, Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh a Gọi I H trung điểm cạnh AB CD Khi quay hình vuông xung quanh trục IH ta htrụ trònxoay a/Tính...
  • 8
  • 432
  • 0
Bộ đề ôn Hóa Đh-CĐ cực hay ./.

Bộ đề ôn Hóa Đh-CĐ cực hay ./.

... (1) không tượng, (2) xuất kết tủa trắng tan, (3) xuất kết tủa trắng không tan B (1) không tượng, (2) (3) xuất kết tủa trắng tan C (1) không tượng, (2) xuất kết tủa trắng, không tan D (1) không ... kết tủa không tan C Lúc đầu có kết tủa keo trắng, (1) kết tủa tan, (2) kết tủa không tan D Lúc đầu có kết tủa keo trắng, (1) kết tủa không tan, (2) kết tủa tan +X +Y Bài tập ôn tập Hóa học 12 ... sau: X  Y  polime → Bài tập ôn tập Hóa học 12 20 Trung tâm GDTX Ngọc Hồi Giáo viên :Đặng ngọc Hùng X có công thức phân tử C8H10O không tác dụng với NaOH Công thức cấu tạo thu gọn X, Y là:...
  • 43
  • 439
  • 1
đề cương hóa 10

đề cương hóa 10

... TÀI LIỆU ƠN TẬP HỌC KÌ II HĨA HỌC 10 có nồng độ TOÁN TÌM, XÁC ĐỊNH NGUYÊN TỐ Bài : Hòa tan hoàn toàn 4,05 gam kim loại A hóa trò III vào 296,4 g dung dòch HCl, phản ứng vừa ... TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM Bài 10: Cho 12,8g SO2 vào 250ml dd KOH 1M Tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng Bài 11: Cho 2,38 gam khí H2S vào 28 gam dd NaOH 10% Hãy viết PTHH xảy tìm khối ... 2(đktc) hiệu suất phản ứng 75% CHÚC CÁC EM ÔN THI ĐẠT ĐƯC KẾT QUẢ CAO .Hết ® 2009 – 2 010 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II ...
  • 2
  • 271
  • 0
GIÁO ÁN HÓA 10 NC :CỰC HAY

GIÁO ÁN HÓA 10 NC :CỰC HAY

... vơ nhỏ, ngun tố khác có kích thước khác Đơn vị biểu diễn A(angstron) hay nm(nanomet) 1nm= 10 -9 m ; 1nm= 10A 1A= 10 -10 m = 10 -8 cm 2- Khối lượng Khối lượng ngun tử nhỏ bé, để biểu thị khối lượng ... động II- Ngun tố hóa học GV:Hướng dẫn h/s đọc SGK ghi, 1- Định nghóa nhấn mạnh điện tích hạt nhân Ngun tố hóa học ngun tử có điện tích hạt ngun tử thay đổi tính chất nhân ngun tử thay đổi theo Phân ... riêng dung dòch (g/ml g/cm3) Và 1ml = 1cm3 1l = 1dcm3= 100 0ml GV giúp HS xây dựng sơ đồ dạng phân loại: C M = C% 10. D Mt (3) gi¸o ¸n ho¸ häc 10 c¬ b¶n c¶ n¨m chn kiÕn thøc kü n¨ng míi n¨m häc 2011-2012...
  • 117
  • 288
  • 0
de cuong on tap toan cuc hay

de cuong on tap toan cuc hay

... b) Đường thẳng DE cắt MO N cắt OA B Chứng minh OB.OA = ON. OM Suy độ dài OB không đổi M lưu động đường thẳng (d) Ta có MO vuông góc với DE OD = OE MD = ME Hai tam giác vuông OAM ONB đồng dạng với ... tam giác vuông OAM ONB đồng dạng với cho ta: 0,5 đ OB ON = ⇔ ON. OM = OB.OA (đpcm) OM OA Tam giác vuông ODM cho : ON. OM= OD2=R2 Suy OB = ON. OM R R = = ( không đổi ) OA 2R c) Cho MA= 0,5 đ 3R ... dt(OAM) – dt(ONB) 2 dt(OAM)= OA.MA = 2R 0,25 đ 3R 3R = 2 0,25 đ 5R ( dùng đl Pitago tam giác vuông OAM) R 2R ⇔ ON = = 5R 2 Ta có: ON. OM = R 0,25 đ Ta có : OM = 2 Ta có : NB = OB − ON = R 4R 9R...
  • 8
  • 353
  • 5
ĐỀ CƯƠNG TOÁN LỚP 1 CỰC HAY

ĐỀ CƯƠNG TOÁN LỚP 1 CỰC HAY

... Năm học 2 012 -2 013 Đồng Nai - Đề cương môn toán lớp Bài 23: Điền số +4 + 80 - 30 + 11 10 + 10 - 50 Bài 24: - Số 87 gồm … chục … đơn vị - Số 35 gồm ... Đồng Nai - Đề cương môn toán lớp Bài 7: Tính : 18 cm - 8cm + cm = 19 cm - cm + cm = 15 cm + cm - cm = 10 cm + cm - cm = Bài 8: Lan có 15 viên kẹo , Lan cho Hồng viên ... học 2 012 -2 013 Đồng Nai - Đề cương môn toán lớp Đáp số: b) Nhà em nuôi 23 gà 15 vịt Hỏi nhà em có tất gà vịt ? Bài giải Bài 19 : Số...
  • 5
  • 406
  • 2
ĐỀ CƯƠNG TOÁN LỚP 2 CỰC HAY

ĐỀ CƯƠNG TOÁN LỚP 2 CỰC HAY

... 79 54 13 … + …… - 63 327 21 … 513 + 1 12 224 + 135 134 …… …… …… - - - + - - 52 100 420 71 93 65 29 18 400 25 67 29 …… …… …… …… ……… ……… Năm học 20 12- 2013 Đề cương môn toán lớp Bài 6: Tính a) x ... vào chỗ dấu chấm : a 2m = ……………………… dm b 1000m = ……………………… km c 1m = ……………………… cm c 4cm =……………………… mm Bài 14: Năm học 20 12- 2013 Đề cương môn toán lớp Trong vườn có 25 cây cam 28 bưởi Hỏi vườn có ... …900……………………… Bài 2: Hãy dùng chữ số dấu (>, ...
  • 7
  • 402
  • 3
ĐỀ CƯƠNG HÓA 10 NC

ĐỀ CƯƠNG HÓA 10 NC

... trình hóa học phản ứng xảy b Xác định nồng độ mol chất có dung dịch sau phản ứng Biết thể tích dd sau phản ứng thay đổi khơng đáng kể Cho lượng halogen X2 tác dụng với lượng vừa đủ kim loại M có hóa ... Hidro sunfua (đktc) vào 280 gam dung dịch KOH 40% : A KHS B KHS K2S C K2S D KHS ; KS DẠNG 7: Cân hóa học 1) Cân phản ứng sau chuyển dòch phía khi: Tăng nhiệt độ hệ, Hạ áp suất hệ ,Tăng nồng độ ... 1,12 lit khí (đkc).Tính % khối lượng hỗn hợp đầu ĐS: Fe : 36,8% ; Mg : 31,58% ; Cu: 31,62% Cho 10, 38 gr hỗn hợp gồm Fe, Al Ag chia làm phần nhau: - Phần 1: Tác dụng với dung dòch H2SO4 loãng...
  • 4
  • 201
  • 0
Đề cương Hóa 10 kì 2 (2011)

Đề cương Hóa 10 kì 2 (2011)

... Cl2, Br2, I2, halogen phản ứng với nước mạnh là: A Cl2 B Br2 C F2 D I2 câu 26 : Tính oxy hoá halogen giảm dần theo thứ tự sau: A.Cl2, Br2,I2,F2 B F2, Cl2, Br2, I2 C Br2, F2, I2, Cl2 D I2, Br2, ... 6H2SO4 + 2Fe → Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O B H2SO4 + FeO → FeSO4 + H2O C 2H2SO4 + S → 3SO2 + 2H2O D 2H2SO4 + C → CO2 + 2SO2 + 2H2O câu 17: Dùng hồ tinh bột nhận biết chất sau đây? A NaI B HI C I2 ... H2SO4 thể tính oxi hoá: A H2SO4 + 2KOH → K2SO4+2H2O B H2SO4 + CuO → CuSO4 + H2O C 2H2SO4 + Cu → CuSO4 + SO2 + 2H2O D H2SO4+ Na2CO3 → Na2SO4+ CO2 + H2O câu 31: Trong phản ứng đây, phản ứng SO2...
  • 6
  • 314
  • 1
đề cương hóa 10-hk2

đề cương hóa 10-hk2

... Đê cương ô n tậ p Hó a - HK2 – Hó a 10 – N â n g cao +Khi đun nóng hỗn hợp -> màu nâu đỏ hỗn hợp khí ... dịch theo chiều làm giảm tác động bên ngồi 4.Vai trò xúc tác: Chất xúc tác khơng ảnh hưởng đến cân hóa học ,nó làm cho cân thiết lập nhanh TỰ LUẬN Câu Viết phản ứng theo sơ đồ :  NaHCO3  Na2CO3 ... 36%(d=1,18g/ml) với 50 ml dd HCl 20%(d=1,1g/ml) C% dd thu được? Gv : Nguyễn Vũ Lân – 097.686.5995 Đê cương ô n tậ p Hó a - HK2 – Hó a 10 – N â n g cao d) Cần dùng ml dung dịch H2SO4 2,5M ml dung dịch...
  • 21
  • 311
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương hóa 10 học kì 2đê cuong hóa 10 ki 1đề cương hóa 10đề cương hóa học 10đề cương hóa học 10 cơ bảnđề cương hóa lớp 10Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam