câu hoi on tap HK2-Tin học 11

Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản

... trưng sinh sản hữu tính? Lời giải Sinh sản hữu tính có đặc trưng sau: - Trong sinh sản hữu tính có trình hình thành hợp tế bào sinh dục (các giao tử), có trao đổi, tái tổ hợp hai gen - Sinh sản ... kinh tế cao Bài 4: Sinh sản hữu tính gì? thực vật có hoa sinh sản hữu tính diễn nào? Lời giải Sinh sản hữu tính hợp giao tử đực S (n) (n) thành hợp tử (2n) khởi đầu cá thể Sinh sản hữu tính thực ... hoạch sản phẩm ngắn từ cành giâm cành chiết sớm hoa, kết quả: 2-5 năm tuỳ loài cây, tuỳ tuổi sinh lý cành Bài 3: Nêu vai trò sinh sản vô tính chu trình sống thực vật vai trò hình thức sinh sản sinh...

12
5,589
145

Câu hỏi ôn tập sinh học 11 : Sinh sản ở động vật

... 10 : Vì đẻ tiến hoá đẻ trứng? Bài 11 : So sánh sinh sản hữu tính động vật thực vật? Bài 12 :Tại trình sinh trứng lại diễn theo chu kỳ? Bài 1 3: Nêu hình thức sinh sản vô tính động vật sở sinh học ... tế bào sinh tinh trùng cần thiết = 32000/4=8000 tế bào II- tập tự giải: Bài 2: Tầm quan trọng khả sinh sản động vật Bài : So sánh sinh sản vô tính thực vật động vật? Bài : Phân biệt sinh sản vô ... 3: Phân biệt động vật đơn tính với động vật lưỡng tính, nêu ưu động vật lưỡng tính? Lời giải - Động vật đơn tính động vật cá thể có quan sinh dục đực quan sinh dục Động vật lưỡng tính động vật...

20
7,429
87

MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP SINH HỌC 11 HỌC KÌ II

... sản sinh tinh trùng hoocmôn? A ICSH B LH C testostêrôn Câu 33: Cơ sở sinh học tập tính ? D GnRH A Cung phản xạ B Trung ương thần kinh C Hệ thần kinh D Phản xạ Câu 34: Ở giai đoạn trẻ em hoocmôn ... vật sinh có trường sống để tồn Câu 43: Hình thức sinh sản phân mảnh thấy nhóm động vật ? A Bọt biển, ruội khoang D Nguyên sinh B Ruột khoang, giun dẹp C Bọt biển, giun dẹp Câu 44: Trong sinh ... Các điều kiện sinh thái liên quan đến trồng Câu 15: Thực vật mầm sống lâu năm hoa nhiều lần ? A Tre C Dừa B Lúa D Cỏ Câu 16: Kết sinh trưởng sơ cấp ? A Tạo lóng so hoạt động mô phân sinh lóng B...

6
4,356
55

câu hỏi ôn tập thi học kì 2 sử 11

... Câu Câu 11: Lập bảng thống kê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương chống thực dân Pháp xâm lược theo nội dung mẫu sau: Câu 12: Trình bày diễn biến khởi nghĩa Bãi Sậy? *Lãnh đạo: Nguyễn Thi n ... Bài 23 : PHONG TRÀO U NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ớ VIỆT NAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914) Câu hỏi Câu 1: Nêu hoạt động cứu nước Phan Bội Châu vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX ? - 19 02 ... hội bị tiêu hao lớn ngừng hoạt động - 24 - 12- 1913, Phan Bội Châubị bắt, phong trào cách mạng gặpnhiều khó khăn Câu 2: Nêu hai xu hướng cách mạng đầu kỉ XX? Câu 3: Lập bảng so sánh phong trào Cần...

Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất

... nở hông, hệ số áp lực hông đất nén lún chiều? - So sánh trị số mô đun biến dạng, hệ số nở hông, hệ số áp lực hông đất điều kiện không hông, nở hông hạn chế nở hông tự - Cho ví dụ trờng hợp đất ... - Mục tiêu nghiên cứu tính thấm đất học đất có giống nh địa chất công trình không ? - Tại coi dòng thấm chiếm đầy toàn mặt cắt đất, liệu có dẫn đến sai số lớn không ? - Cách xác định vận tốc thấm ... kiện ổn định đất không ? Tại ? Chơng Iii xác định ứng suất đất Các thành phần ứng suất điểm đất dới tác dụng lực tập trung thẳng đứng ? Các thành phần ứng suất điểm đất dới tác dụng lực tập trung...

5
3,417
71

câu hỏi ôn tập cơ hoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)

... kịp theo dự tính Vận tốc lúc sau Hạnh là: A 40 km/h B 32,5 km/h C 22,5 km/h D 20 km/h ( Được xáo phần mềm McMIX, đề gốc) ... 20 km/h.biết đoạn đường AB người thời gan 10 phút Trên đoạn đường BC 20 phút Quãng đường ABC dài là: A 40 km B 30 km C 20 km D 10 km 026: Chọn câu Trả lời sai: Một vận động viên bơi lội bơi vòng ... giảm áp suất phải tăng diện tích bị ép 022: Càng lên cao thì áp suất khí quyển: A tăng B giảm C không thay đổi D tăng giảm 023: Hai lực gọi cân khi: A phương, chiều, độ lớn B phương, ngược chiều,...

Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái

... phát sinh loài người? So sánh tiến hóa sinh học tiến hóa văn hóa – xã hội trình phát sinh loài người Mối quan hệ trình tiến hóa sinh học tiến hóa VH-XH ... 31: TIẾN HÓA LỚN Để phác họa phát sinh chủng loại, nhà khoa học dựa vào chứng tiến hóa nào? Giải thích trình tiến hóa lớn hình thành nên đơn vị phân loại loài sơ đồ tiến hóa ... Phần bảy SINH THÁI HỌC Chương 1: CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT Bài 35: MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI: Môi trường sống gì?...

28
3,416
17

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

... toán điện trở khởi động cho động không đồng ba pha ro to dây quấn ? 18 Thế trạng thái hãm động điện ? Trình bày trạng thái hãm động cho động không đồng ba pha ? 19 Cho động 20 Cho động Chương Thế ... luật giữ hệ số tải không đổi ? 10 Trình bày hệ truyền động điện biến tần nguồn áp - động không đồng ba pha ? 11 Trình bày hệ truyền động điện biến tần nguồn dòng - động không đồng ba pha ? Chương ... động ? Trình bày hệ thống máy phát - động chiều thông dụng ? Trình bày hệ truyền động điện Tiristor - Động chiều ? Trình bày phương pháp điều chỉnh tốc độ động không đồng ba pha thay đổi điện áp...

2
1,873
51

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

...  BÀI Câu 1: Trong không gian Oxyz, tìm Ox điểm A cách đường thẳng (d) : x 1 y z    mặt phẳng () : 2x – y – 2z = 2 Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy ABC tam giác có cạnh 2a , SA vuông góc ... điểm Câu : Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a, BC = 2a, cạnh SA vuông góc với đáy SA = 2a Gọi M trung điểm SC Chứng minh MAB cân tính diện tích MAB theo a LỜI GIẢI Câu 1: ... Ta có: SA  (ABC)  SA  AC  Do SAC vuông A có AM trung tuyến nên MA  SC SA  (ABC) Ta lại có:  AB  BC (ABC vuông B) M A H K B  SB  BC (đònh lý đường vuông góc)   Do SBC vuông B có...

23
1,502
9

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

cau hoi on tap co hoc luong tu va VLTH-Danh cho CH

... cán lớp liên hệ với GV kế ho ch nộp thu ho ch, giải đáp thắc mắc, tổ ch c kiểm tra điều kiện môn học lớp thông báo cho tất thành viên lớp biết kế ho ch Chúc Anh Ch thành công! CBGD Đinh Phan ... khí lí tởng giãn nở đẳng nhiệt từ thể t ch V1 đến thể t ch V2 W = NkT ln V2 V1 NkT Ch ng minh nhiệt khí lí tởng CV = Nk Ch ng minh nội khí lí tởng U = Ch ng minh phơng trình đoạn nhiệt khí ... Thực quy định Nhà trờng học tập lớp Hoàn thành thu ho ch (Vật lí thống kê: GV nêu ch đề thu ho ch; Cơ học lợng tử: Những hiểu biết Anh / Ch hàm sóng toán tử Cơ học lợng tử) Làm kiểm tra điều...

4
2,557
22

hệ thống câu hỏi ôn tập công nghệ 11

... Trờng THPT Tiên Lữ Công nghệ 11 Câu 29: So sánh chất, u nhợc điểm công nghệ chế tạo phôi phơng pháp đúc phơng pháp hàn? Câu 30 : Hãy trình bày chất gia công kim loại cắt gọt? Câu 31: Trình bày ... nguyên lý làm việc hệ thống làm mát không khí ? Câu 68 : Có nên tháo yếm xe máy sử dụng không ? Tại ? Câu 69 : Hệ thống làm mát nớc hệ thống làm mát không khí giống khác nh nào? Câu 70 : Trình bày ... việc hệ thống phun xăng? Câu 73 : So sánh cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống nhiên liệu ding chế hoà khí hệ thống phun xăng ? Câu 74 : Hệ thống nhiện liệu dùng cho xe máy có bơm xăng không ?...

5
9,042
29

Câu hỏi ôn tập Triết học biện chứng

...

Câu hỏi ôn tập Khoa học HK I

... d)  Khí ô-xi  Không khí  Khí độc  Khí 40/.Chúng ta không lãng phí nước : a) b) c) d)  Nước hiếm, n i có  Nước m i trường sống nhiều lo i động vật  Ph i tốn nhiều công sức, tiền có nước ... Khí ô-xi b)  Khí các-bô-níc c)  Khí độc d)  Khí ni tơ 38/.Không khí nước có tính chất giống : a) b) c) d)  Không màu, không m i, không vò  Có hình dạng xác đònh  Không thể bò nén  Không thể ... Cảm cúm, ghẻ, c i  Béo phì, tiểu đường  Tiêu chảy, tả, lò 20/.Khi ngư i cảm thấy khó chòu không bình thường ta ph i : a) b) c) d)  Báo cho cha mẹ ngư i lớn biết  Tự đến bệnh viện để khám chữa...

Câu hỏi ôn tập thi học kì 1- số 01

... khai, tách êxôn, ghép intrôn B gen, mARN sơ khai, tách êxôn, ghép êxôn C gen, tách êxôn, ghép intrôn, mARN sơ khai D gen, tách êxôn, mARN sơ khai, ghép intrôn C©u 68: Cơ chế hình thành ĐB số lượng ... thay đổi tần số alen không làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể B thay đổi tần số kiểu gen không làm thay đổi tần số alen quần thể C tăng đa dạng di truyền quần thể D tăng tần số kiểu gen dị ... C©u 63: Bộ môn khoa học chuyên chẩn đoán đưa lời khuyên để phòng tránh bệnh tật di truyền người gọi A di truyền y học tư vấn B di truyền y học C di truyền học người D chẩn đoán bệnh học C©u 64:...

Xem thêm