0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bien luan nghiem phuong trinh bang do thi

Biện luận  phương trình bất phương trình bằng đồ thị

Biện luận phương trình bất phương trình bằng đồ thị

... c: 102 1+2 1 -1- O -2 1+ x Bi n lu n phương trình, b t phương trình b ng th c a (C) ng v i x ≥ r i l y Gi nguyên ph n i x ng ph n qua Oy Nghi m c a phương trình f ( x ) = log m (m > 0) hoành ng ... phương trình có nghi m phân bi t th (C′): y = f ( x ) t i i m phân bi t ⇔ k1 < m < k ⇔ < m < − Bài Tìm m m − x + x + = có nghi m phân bi t Gi i 104 -2 A x Bi n lu n phương trình, b t phương trình ... A2(x2, y0) 106 x Bi n lu n phương trình, b t phương trình b ng th ⇒ Mi n nghi m c a BPT (*) [ x1 , x ] ⇒ x2 − x1 = (1) Vì A1, A2∈(P) nên ta có x1, x2 nghi m c a phương trình x − 2x + − y0 = ⇒ x1...
  • 18
  • 1,337
  • 0
Bài toán biện luận nghiệm phương trình vô tỉ với nhiều cách giải ppt

Bài toán biện luận nghiệm phương trình vô tỉ với nhiều cách giải ppt

... ≠ cos2α2 Tức là x1≠ x2; phương trình có nghiệm phân biệt Ví dụ Định các giá trị của m để phương trình sau có nghiệm phân biệt: x+ = m Giải Cách1 Phương pháp giao đường cong ... suy x+1= + cos2α và 8-x= - cos2α Vậy phương trình (*): cosα + sinα + 3cosαsinα = Đặt u= cosα + sinα = sin(α+ ) , vì ≤ α+ ≤ nên 1≤ u≤ , và được phương trình: 3u +2u-3= Lập bảng: α ... đường thẳng y = m tại điểm phân biệt Vậy: 1£ m < -1 Cách3: Phương pháp lượng giác Đặt x=cosα , £ x £ p Ta đưa về phương trình cosα+sinα=m ⇔ sin(α+ ) = Xét sự biến thiên của...
  • 3
  • 1,513
  • 2
Phương trình,bất phương trình bằng đồ thị

Phương trình,bất phương trình bằng đồ thị

... -1- O -2 1+ x www.VNMATH.com Bi n lu n phương trình, b t phương trình b ng th c a (C) ng v i x ≥ r i l y Gi nguyên ph n i x ng ph n qua Oy Nghi m c a phương trình f ( x ) = log m (m > 0) hoành ng ... www.VNMATH.com Bi n lu n phương trình, b t phương trình b ng th ⇒ Mi n nghi m c a BPT (*) [ x1 , x ] ⇒ x2 − x1 = (1) Vì A1, A2∈(P) nên ta có x1, x2 nghi m c a phương trình x − 2x + − y0 = ⇒ x1 ... 4a ( x − ) úng ∀x∈[4, 5] a = x www.VNMATH.com Bi n lu n phương trình, b t phương trình b ng III BI N LU N H PHƯƠNG TRÌNH B NG th TH Phương pháp chung Bi u di n i u ki n b ng ngôn ng hình h c xét...
  • 18
  • 883
  • 3
giải bất phương trình bằng đồ thị hàm số

giải bất phương trình bằng đồ thị hàm số

... phương trình x mà : Đồ thò hàm số f nằm đồ thò hàm số g Dựa vào đồ thò ta kết : Nghiệm bất phương trình : x < - hay x > -1 Bài Giải bất phương trình sau 5x – < 3x + 1với x∈ [0 ; 5] Sau kiểm tra đồ ... = g(x) 186 Giải biện luận bất phương trình phương pháp đồ thò 4.1) Giải biện luận bất phương trình : f (x) < m(*) Gọi (C) đồ thò hàm số y = f (x) Nghiệm bất phương trình (*) tập hợp giá trò x ... đường cong (C) hàm số f Đẳng thức gọi phương trình đường cong (C) Minh họa đồ thò phương trình bất phương trình Cho (C) (C’) đường cong theo thứ tự hai hàm số f & g • Nghiệm phương trình f(x) =...
  • 28
  • 2,122
  • 18
Biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị

Biện luận số nghiệm của pt bằng đồ thị

... CT -2 Số giao điểm Cho biếta (C) vàđiểm1 củ số giao d Biện( C) d luận : m > : (1) có nghiệm Số nghiệm phương trình: x3 – 3x + –12 = (1)? m -3 -4 Bảng biện luận: ĐỒ THỊ m f(x)=x^3-3x+1 +∞ Số nghiệm ... BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM PHƯƠNG TRÌNH BẰNG ĐỒ THỊ Khảo sát hàm số : y = x3 - 3x + Gọi ( C ) đồ thò hàm số GIẢI Miền xác đònh : D = R x=1Vx=-1 y’ = 3x2 ... f(x) Số gđ (C) (d) 2 3 x -3.5 -3 -2.5 -2 -1.5 -1 -0.5 0.5 -1 1.5 2.5 3.5 4.5 -1 2 1 -2 -3 -4 −∞ 13 Củng Cố Biện luận đồ thò số nghiệm Biện luận : phương trình f(x,m)=0 ( * ) m...
  • 18
  • 5,938
  • 19
Biện luận phương trình bẳng đồ

Biện luận phương trình bẳng đồ

... sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Tùy theo biện luận số nghiệm phương trình : Cho hàm số : a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số b) Tùy theo biện luận số nghiệm phương trình : ...
  • 2
  • 241
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10 THPT – Nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10 THPT – Nâng cao

... - Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ chương trình hóa học THPT 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng phân loại cách đầy đủ hợp lú hệ thống hóa tập đồ thị hình vẽ chương trình hóa THPT ... đề Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ chương trình hóa học 10 THPT Nâng cao làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan ... có sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng đồ thị trường phổ thông -3- - Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học THPT Nâng cao THPT - Đề...
  • 64
  • 983
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm   xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10

... cứu chương trình hóa học 10 - Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Khách thể nghiên cứu: Quá trình ... trình dạy học hoá học trường THPT Việt Nam - Đối tượng nghiên cứu: Bài tập hóa học phổ thông GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - Nếu tuyển chọn xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ hóa học nguồn ... học Bài tập thực nghiệm có tác dụng rèn luyện văn hoá lao động (lao động có tổ chức, có kế hoạch, gọn gàng, ngăn nắp, ) CHƯƠNG II: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ TRONG...
  • 35
  • 631
  • 0
Bài 3: Phương trình và đồ thị của chuyển động thẳng đều potx

Bài 3: Phương trìnhđồ thị của chuyển động thẳng đều potx

... nên đồ thị đường thẳng - đồ thị hướng lên: chuyển động chiều dương - đồ thị hướng xuống: chuyển động ngược chiều dương - đồ thị qua gốc toạ độ: vị trí khởi hành vật trùng với gốc toạ độ - đồ thị ... = x0 + v(t - t0) động chiều dương, toạ độ ban đầu 2m, t0 =0 phương trình toạ độ: x = Vẽ đồ thị phương trình toạ độ + 4t (m;s) x = + 4t Đồ thị chuyển động thẳng v(m/s) ) Phương trình toạ độ x = ... hành vật trùng với gốc toạ độ - đồ thị song song với trục Ot: vật đứng yên - Hai đồ thị song song: vật chuyển động với vận tốc Củng cố: Dặn dò: BT trang 14 – SGK; 1.1 – 1.9 - SBT ...
  • 3
  • 4,864
  • 12
Vật lý lớp 10 căn bản - Phương trình và đồ thị của chuyển động thẳng đều docx

Vật lý lớp 10 căn bản - Phương trìnhđồ thị của chuyển động thẳng đều docx

... nên đồ thị đường thẳng - đồ thị hướng lên: chuyển động chiều dương - đồ thị hướng xuống: chuyển động ngược chiều dương - đồ thị qua gốc toạ độ: vị trí khởi hành vật trùng với gốc toạ độ - đồ thị ... x = x0 + v(t - t0) động chiều dương, toạ độ ban đầu 2m, t0 =0 phương trình toạ độ: x = Vẽ đồ thị phương trình toạ độ + 4t (m;s) x = + 4t Đồ thị chuyển động thẳng v(m/s) ) Phương trình toạ độ ... gốc toạ độ - đồ thị song song với trục Ot: vật đứng yên - Hai đồ thị song song: vật chuyển động với vận tốc Củng cố: Dặn dò: BT trang 14 – SGK; 1.1 – 1.9 - SBT ...
  • 3
  • 1,815
  • 4
Các bài toán về Bất phương trình và đồ thị docx

Các bài toán về Bất phương trìnhđồ thị docx

... viện Kỹ thuật Quân sự, 2000) Tìm a cho bất phương trình x2 + |x − a| < có 13 nghiệm âm Đáp số − < a < 11 (Học viện Kỹ thuật Mật mã, 1999) Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm √ x − m x − > m ... trúc Hà Nội, 1997) Xác định m để bất đẳng thức x2 − 2x + − m2 mãn với x thuộc đoạn [1; 2] thoả Đáp số Với |m| 13 (ĐH Bách khoa Hà Nội, 2000) Với giá trị a bất phương trình √ √ a( x − x − 1)3 x3 + ... − 1)3 x3 + 3x2 − có nghiệm? Đáp số Với a 14 (ĐH Giao thông vận tải Hà Nội, 2000) Tìm m để bất phương trình sin2 x − m cos x − π √ −2 nghiệm với x ∈ 0; Đáp số m 15 Tìm tất giá trị tham số a cho...
  • 2
  • 2,108
  • 10
Bất phương trình và đồ thị ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Bất phương trìnhđồ thị ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... viện Kỹ thuật Quân sự, 2000) Tìm a cho bất phương trình x2 + |x − a| < có 13 nghiệm âm Đáp số − < a < 11 (Học viện Kỹ thuật Mật mã, 1999) Tìm m để bất phương trình sau có nghiệm √ x − m x − > m ... phương trình √ √ a( x − x − 1)3 x3 + 3x2 − có nghiệm? Đáp số Với a 14 (ĐH Giao thông vận tải Hà Nội, 2000) Tìm m để bất phương trình sin2 x − m cos x − π √ −2 nghiệm với x ∈ 0; Đáp số m 15 Tìm tất ... trúc Hà Nội, 1997) Xác định m để bất đẳng thức x2 − 2x + − m2 mãn với x thuộc đoạn [1; 2] thoả Đáp số Với |m| 13 (ĐH Bách khoa Hà Nội, 2000) Với giá trị a bất phương trình √ √ a( x − x − 1)3 x3 +...
  • 2
  • 452
  • 1
BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC LẬP TRÌNH SYMBOLIC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI VÀ BIỆN LUẬN HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC LẬP TRÌNH SYMBOLIC VÀ ỨNG DỤNG GIẢI VÀ BIỆN LUẬN HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

... -8- LẬP TRÌNH SYMBOLIC ỨNG DỤNG PGS.TS Đỗ Văn Nhơn II.5 Chương trình: HVTH: Nguyễn Văn Chung -9- LẬP TRÌNH SYMBOLIC ỨNG DỤNG PGS.TS Đỗ Văn Nhơn II.6 Dữ liệu thử nghiệm: Ta giải biện luận hệ ... lớp học tương tác trực tiếp Một trợ giáo hữu ích cho học sinh sinh viên việc tự học HVTH: Nguyễn Văn Chung -3- LẬP TRÌNH SYMBOLIC ỨNG DỤNG PGS.TS Đỗ Văn Nhơn II GIẢI VÀ BIỆN LUẬN HỆ PHƯƠNG TRÌNH ... LUẬN HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT ẨN: II.1 Xây dựng công thức: Xét hệ phương trình bậc hai ẩn Nhân hai vế phương trình (1) với b’, hai vế phương trình (2) với –b cộng vế tương ứng, ta được: (ab’-...
  • 14
  • 1,810
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện luận bất phương trình bằng đồ thịbiện luận số nghiệm phương trình bằng đồ thịbiện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thịbiện luận theo m số nghiệm của phương trình bằng đồ thịbài toán biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thịbiện luận phương trình bằng đồ thịgiải và biện luận phương trình bằng đồ thịbiên luận phương trình bất phương trình bằng đồ thịbiện luận nghiệm phương trìnhcách biện luận nghiệm phương trình bậc 3cải tiến hàm biện luận nghiệm phương trình 2 biếnbiện luận số nghiệm của phương trình theo đồ thịbiện luận số nghiệm của pt bằng đồ thịbiện luận hệ phương trình tuyến tính bằng phương pháp gaussbien luan de phuong trinh co nghiemBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM