LUẬN án TIẾN sĩ KHOA học GIÁO dục phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế (TT)
... phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu thời kỳ CNH, HĐH đất nước hội nhập quốc tế Đó lý để NCS lựa chọn vấn đề Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Giao thông vận tải thời kỳ công nghiệp hóa, ... nhà quản lý cấp Đây nét đặc trưng để vận dụng vào phát triển ĐNGV 1.4 Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế tác động đến phát triển đội ngũ giảng viên: Được trình bày từ trang 32 đến ... phát phát triển trường cao đẳng ngành Giao thông vận tải 2.1.1 Lịch sử hình thành trường cao đẳng Giao thông vận tải Giới thiệu tóm tắt lịch sử hình thành 04 nhà trường, bao gồm: Trường cao đẳng...
- 27
- 542
- 0
Phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội luận văn ths quản lý giáo dục 60 14 01 14 pdf
... thức chuyên môn + tc5 Quản lý hồ sơ dạy học + tc2 Kỹ nghề + tc6 Xây dựng chơng 30 trình; biên soạn giáo trình, tài liệu GD + tc7 Xây dựng kế hoạch, TC4 Năng lực phát triển nghề nghiệp, nghiên cứu ... TRIN I NG GING VIấN CA TRNG CAO NG NGH CễNG NGHIP H NI LUN VN THC S QUN Lí GIO DC Chuyờn ngnh: QUN Lí GIO DC Mó s: 60 14 01 14 Cỏn b hng dn khoa hc: TS V ỡnh Chun H NI 2 014 ii LI CM N Tỏc gi trõn ... nghiệp, nghiên cứu thực hoạt động khoa học giáo dục + tc1 Trao đổi kinh + tc8 Quản lý ngời học, xây nghiệm, học tập, bồi dưỡng, dựng môi trường giáo dục, rèn luyện học tập + tc2 Nghiên cứu khoa...
- 129
- 575
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng bách khoa hưng yên
... cứu Đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Giả thuyết khoa ... viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên năm trở lại đề xuất biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên năm Phạm vi nghiên cứu thuộc Trường Cao đẳng ... trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Bảng 2.5 Đánh giá giảng viên công tác phát triển ĐNGV trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Đánh giá giảng viên STT Nội...
- 18
- 718
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên
... sở lý luận phát triển giảng viên trường đại học, cao đẳng 5.2 Nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường ... sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng cao đẳng Chƣơng 2:Thực trạng đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng Bách khoa Hƣng Yên Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao ... lệ trường Cao đẳng 31 1.5 Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học – Cao đẳng 33 1.5.1 Phát triển đội ngũ giảng viên số lượng 38 1.5.2 Phát triển đội ngũ giảng viên...
- 138
- 624
- 2
Đề cương luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
... triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nói riêng, đề tài đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường, ... phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Phạm vi nghiên cứu - Một số biện pháp ... trạng biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Nhà trường - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển...
- 16
- 757
- 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
... giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ... thi giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1: Quá trình thành lập trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Sơ đồ 2.2: Cơ cấu tổ chức trường Cao đẳng Công ... đề phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực số giải...
- 116
- 468
- 0
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
... chuyên biệt vùng ĐBSCL; từ sở pháp lí trình bày , chúng lựa chọn đề tài nghiên cứu: Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học vùng Đồng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đại học MỤC ... 1.2.1 Giảng viên Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo giảng dạy sở GDĐH sau ĐH gọi GV 1.2.2 Đội ngũ giảng viên ĐNGV tập hợp người làm nhà giáo, ... tế giáo dục; (2) Chính sách công cụ thể chế hoá giáo dục; (3) Cơ sở vật chất - kĩ thuật tài giáo dục; (4) Đội ngũ nhà giáo người học; (5) Nghiên cứu giáo dục, lí luận giáo dục thông tin giáo dục...
- 24
- 863
- 5
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
... hướng phát triển hài hòa với cộng đồng, xã hội phù hợp với xu hội nhập 1.5 PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.5.1 Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên Phát triển ... 21 1.2.1 Giảng viên 21 1.2.2 Đội ngũ giảng viên 22 1.2.3 Phát triển đội ngũ giảng viên 23 1.2.4 Mạng lưới liên kết đội ngũ giảng viên 23 1.2.5 Chủ thể quản lí phát triển đội ngũ giảng viên 25 ... Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN ĐNGV 1.1.1 Các công trình nghiên cứu giới 1.1.1.1 Các công...
- 181
- 846
- 2
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN MINH TÂN X Y DỰNG VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ “CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT VẬT LÍ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC” HỖ TRỢ D Y HỌC MÔN LÍ SINH Y HỌC CHO ... học cần thiết Vì lí trên, lựa chọn đề tài: X y dựng sử dụng tài liệu điện tử “Các phương pháp kĩ thuật vật lí ứng dụng y học , hỗ trợ d y học môn Lí sinh y học cho SV ngành y Mục đích nghiên ... phương pháp kỹ thuật vật lý ứng dụng y học 81 2.3 Sử dụng tài liệu điện tử “Các phương pháp kỹ thuật vật lí ứng dụng y học bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên 83 2.3.1 Tiến trình sử dụng...
- 145
- 962
- 0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ
... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học ... biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học Hoá học hữu 2.3.1 Định hướng phát triển lực độc lập sáng tạo 2.3.1.1 Tạo điều kiện cho SV tự lập kế hoạch...
- 29
- 1,183
- 2
luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ
... ụng Nam B 53 2.1.1 S phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh Vit Nam 53 2.1.2 S phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh vựng ụng Nam B55 2.1.3 Nhng yu t c thự nh hng n m bo cht lng o to cỏc trung ... to cỏc trung tõm dy ngh cụng lp46 Kt lun chng 51 CHNG 2: THC TRNG M BO CHT LNG O TO CC TRUNG TM DY NGH CễNG LP VNG ễNG NAM B.53 2.1 Vi nột v s phỏt trin ca h thng trung tõm dy ngh Vit Nam v ... Vựng ụng Nam b l khu vc phỏt trin kinh t nng ng vi mc tng trng cao, ni trung nhiu trung tõm kinh t, cụng nghip thng mi, dch v, khoa hc, k thut, l u mi giao thụng v giao lu ca cỏc tnh phớa Nam vi...
- 201
- 789
- 2
Từ khóa: các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng bách khoa hưng yênthực trạng giáo dục lý luận chính trị trong việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên các trường cao đẳng ở phú thọ hiện nayluận án tiến sĩ khoa học máy tínhluận án tiến si khoa họcmột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcluận văn thạc sĩ khoa học giáo dục biện pháp phát triển đội ngữ giảng viên trường đại học tây nguyênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM