Luận văn Thạc sĩ khoa học Xây dựng chương trình đào tạo ngành Điện công nghiệp và dân dụng theo Modul tại trường Trung học Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở Chương 2: Thực trạng quy hoạch giáo dục tiểu học trung học sở Quận 10, TP .Hồ Chí Minh Chương 3: Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học ... sở Quận 10, TP .Hồ Chí Minh giai đoạn 2011 đến 2020 Kết luận kiến nghị Danh mục tài liệu tham khảo Phần phụ lục Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ ... giáo dục địa phương mình, nước 1.6.PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.6.1 Phương pháp luận xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo nói chung giáo...
  • 131
  • 614
  • 0

Một số giải pháp bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa giai đoạn 2011 2016 luận văn thạc khoa học giáo dục

Một số giải pháp bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa giai đoạn 2011   2016 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐINH VĂN QUẬN MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG THANH HÓA GIAI ĐOẠN 2011 - 2016 LUẬN ... bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường trung cấp chuyên nghiệp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề Trường Trung cấp Xây dựng ... nghiên cứu đến Luận văn Thạc Quản lý Giáo dục với đề tài Một số giải pháp bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viên dạy nghề trường Trung cấp Xây dựng Thanh Hóa giai đoạn 20112 016” hoàn thành Tôi...
  • 132
  • 467
  • 1

Phát triển chương trình đào tạo nghề thích ứng với thị trường lao động ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa luận văn thạc khoa học giáo dục

Phát triển chương trình đào tạo nghề thích ứng với thị trường lao động ở trường trung cấp xây dựng thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thớch ng vi th trng lao ng trng Trung cp Xõy dng Thanh Húa ỳng hng, ỳng mc ớch v cú c s khoa hc 48 Chng THC TRNG O TO NGH TRNG TRUNG CP XY DNG THANH HểA Trng Trung cp Xõy dng Thanh Húa úng trờn ... Th trn Nụng trng H Trung v xó Quang Trung v H Lan thuc huyn Trung Sn (nay l Huyn H Trung Thanh Hoỏ) L n v nm vựng a u tnh Thanh Hoỏ v ca c Trung, Th xó Bm Sn cỏch thnh ph Thanh Hoỏ 34 km v phớa ... phẩm giáo dục Sản phẩm giáo dục Thái độ Mk Lớp modul nâng cao nghề Mk-1 Mi+1 Mi+2 M i M1 M2 Kỹ Mn Lớp modul nghề Mj+1 Mi+1` Thái độ Lớp modul nâng cao Lớp modul chuyên ngành Lớp modul sở Mk Mj...
  • 125
  • 838
  • 8

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc khoa học giáo dục

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... hoạt động giáo dục khác theo mục tiêu, chơng trình đào tạo ngành, nghề đợc Bộ chủ quản cho phép ( Bộ GTVT ) - Xây dựng chơng trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy sở chơng trình khung Bộ Giáo dục & ... tế để đầu t xây dựng sở vật chất cho trờng, mở rộng sản xuất kinh doanh theo ngành nghề chi cho hoạt động giáo dục, đào tạo theo quy định pháp luật 2.1.3 C cu t chc b mỏy Trng cao ng Giao thụng ... khoa học, công nghệ, sản xuất kinh doanh phù hợp với ngành nghề đào tạo nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật - Quản lý giáo viên, CBCNV thực tốt nhiệm vụ đợc giao - Tuyển sinh quản lý học sinh...
  • 94
  • 615
  • 2

Một số giải pháp xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 ở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc khoa học giáo dục

Một số giải pháp xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 ở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... (tính đến thời điểm Tng số lớp Tng số HS TH năm học) 20 09 -20 10 22 20 10 -20 11 22 20 11 -20 12 22 - V cht lng giỏo dc 13 17 18 25 7 25 0 24 5 6558 6453 64 72 Nm hc 20 10 -20 11 l nm hc kt thỳc k hoch nm phỏt ... 11 24 1- Cán Q lý 140 140 52 50 44 44 40 40 4 2- GV, CV 121 0 870 3 62 22 403 403 428 428 17 3- Nhân viên 58 58 1 33 33 23 23 Chuyên môn: - Kế toán 43 43 1 22 22 19 19 - Th viện 15 15 11 11 4 12 ... Bảng 2. 2: Số lợng học sinh, trờng, lớp năm học từ 20 09 -20 10 đến đầu năm học 20 11 -20 12 (Nguồn: Thống kê-Kế hoạch Phòng GD&ĐT ụng Sn) Năm học Số trờng CQG Tng số trờng (tính đến thời điểm Tng số...
  • 127
  • 1,814
  • 20

Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc khoa học giáo dục

Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh Long 56 Kết luận chương 67 Chương Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh ... triển đội ngũ GV dạy tiếng Anh cấp Tiểu học địa bàn tỉnh Vĩnh Long vấn đề có tính cấp thiết Chính chọn đề tài Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh cấp Tiểu học tỉnh ... lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng đội ngũ GV dạy tiếng Anh trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long 16 Chương 3: Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV dạy tiếng Anh trường tiểu học tỉnh Vĩnh...
  • 120
  • 793
  • 3

Một số viair pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính ở trường cao đẳng xây dựng công trình đô thị bộ xây dựng luận văn thạc khoa học giáo dục

Một số viair pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính ở trường cao đẳng xây dựng công trình đô thị bộ xây dựng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản tài trường Cao đẳng xây dựng công trình đô thị - Bộ Xây dựng Giả thuyết khoa học Công tác quản tài trường Cao đẳng xây dựng công trình ... luận văn nêu nên số vấn đề luận quản lý, quản tài chính, mục tiêu, giải pháp, giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản tài trường Cao đẳng Một số nội dung quản tài trường cao đẳng ... Tìm hiểu sở luận đề tài nghiên cứu - Tìm hiểu sở thực tiễn đề tài - Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng công tác quản tài trường Cao đẳng xây dựng công trình đô thị - Bộ xây dựng 5.2...
  • 113
  • 905
  • 4

Xây dựng quy hoạch cán bộ quản lý trường tiểu học quận kiến an, thành phố hải phòng luận văn thạc khoa học giáo dục

Xây dựng quy hoạch cán bộ quản lý trường tiểu học quận kiến an, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cứu Quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trờng Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng đến năm 2015 Giả thuyết khoa học Việc xây dựng đội ngũ CBQL giáo dục bậc Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải ... công tác quy hoạch đội ngũ CBQL trờng Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng thời gian qua 5.3 Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ CBQL trờng Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng đến ... cứu Xây dựng quy hoạch đội ngũ CBQL trờng Tiểu học quận Kiến An, thành phố Hải Phòng làm luận văn tốt nghiệp Thạc chuyên ngành Quản giáo dục Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận...
  • 112
  • 1,088
  • 2

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục phổ thông tỉnh thái bình giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục phổ thông tỉnh thái bình giai đoạn 2011   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 2015 v nm 2020 63 3.2.1.3 T chc xõy dng quy hoch phỏt trin GDPT tnh Thỏi Bỡnh giai on 2011- 2020 75 3.2.2 Nhúm gii phỏp thc hin quy hoch phỏt trin GDPT tnh Thỏi Bỡnh, giai on 2011- 2020 .77 ... Bỡnh, giai on 2011- 2020 Gi thuyt khoa hc Nu xut c cỏc gii phỏp cú c s khoa hc, cú tớnh kh thi thỡ cú th xõy dng v thc hin hiu qu quy hoch phỏt trin giỏo dc ph thụng tnh Thỏi Bỡnh, giai on 2011- 2020 ... tnh Thỏi Bỡnh giai on 2011- 2020 77 Bng 3.13: D bỏo quy hoch tng th mng li trng lp giai on 2011 2020 .78 Bng 3.14: D bỏo s lng giỏo viờn cỏc cp n nm 2020 ...
  • 72
  • 416
  • 1

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở đến năm 2015 ở huyện đô lương, tỉnh nghệ an luận văn thạc khoa học giáo dục

Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở đến năm 2015 ở huyện đô lương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... trạng phát triển giáo dục bậc THCS huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An - Chương Quy hoạch phát triển giáo dục trung học sở đến năm 2015 huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUY HOẠCH PHÁT ... huyện Đô Lương CHƯƠNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS ĐẾN NĂM 2015 HUYỆN ĐÔ LƯƠNG, TỈNH NGHỆ AN Định hướng phát triển giáo dục đến năm 2015 bậc THCS huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An Chiến lược phát ... triển giáo dục bậc THCS huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An giai đoạn trước nghiên cứu đề tài luận văn Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở huyện Đô Lương tỉnh Nghệ An đến năm...
  • 120
  • 489
  • 1

Xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới trường học ở huyện đảo phú quốc tỉnh kiên giang, giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc khoa học giáo dục

Xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới trường học ở huyện đảo phú quốc tỉnh kiên giang, giai đoạn 2011   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quy hoạch phát triển mạng lưới trường học huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang giai đoạn 2011- 2020 Giả thuyết khoa học Có thể xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới trường học huyện đảo Phú Quốc, ... xây dựng thực quy hoạch phát triển mạng lưới trường học huyện đảo Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang 64 3.2.1 Nhóm giải pháp xây dựng quy hoạch phát triển mạng lưới trường học huyện đảo Phú Quốc, tỉnh ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ***** PHẠM VĂN NGHIỆP XÂY DỰNG QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN MẠNG LƯỚI TRƯỜNG HỌC HUYỆN ĐẢO PHÚ QUỐC TỈNH KIÊN GIANG, GIAI ĐOẠN 2011 2020 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA...
  • 117
  • 497
  • 1

XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP NỘI LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC

 XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN   ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC  MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kiến thức môn tự chọn chương trình Giáo dục Thể chất cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng câu ... VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1 Chương trình đào tạo môn tự chọn chương trình GDTC cho sinh viên Trường Đại học Mỹ Thuật Công Nghiệp Nội [21] Môn học tự chọn chương trình ... thực hành 40 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ KIẾN THỨC MÔN TỰ CHỌN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDTC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1 Cơ sở lý luận phương...
  • 111
  • 2,214
  • 5

XÂY DỰNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO   Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm dạy học vật trường trung học phổ thông Chương 2: Xây dựng thiết bị thí nghiệm soạn thảo tiến trình dạy học học Các định luật chất khí - Vật 10 nâng cao ... biệt lý luận xây dựng sử dụng TN dạy học vật trường phổ thông - Nghiên cứu mục tiêu kiến thức, kĩ dạy học định luật chất khí - Vật 10 nâng cao, để từ xác định TN cần tiến hành dạy học kiến ... hoạch [11] 1.2 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.2.1 Xây dựng thiết bị thí nghiệm dạy học vật lí Trên sở luận dạy học việc tổ chức...
  • 118
  • 1,642
  • 14

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐOÀN THỊ THÊM XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG ... hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy học hàm số hàm số lôgarít THPT” (theo chương trình nâng cao) Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hóa dạy ... trạng dạy học phân hóa môn toán Trong có thực trạng dạy học phân hóa nội dung hàm số lôgarít lớp 12 nâng cao trường THPT - Xây dựng hệ thống CH BT phân hóa dạy học nội hàm số hàm số lôgarít...
  • 138
  • 1,247
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcvận dụng quan điểm toàn diện của triết học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh thpt ở huyện hương khê hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcnội dung đề cương luận văn thạc sĩ khoa học máy tínhluận văn thạc sĩ khoa họcluận văn thạc sĩ khoa học máy tínhđề tài luận văn thạc sĩ khoa học máy tínhluận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệpluận văn thạc sĩ khoa học chính trịluận văn thạc sĩ khoa học tự nhiênluận văn thạc sĩ khoa học xã hộiluận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcluận văn thạc sĩ khoa học môi trườngđề cương luận văn thạc sĩ kinh tế xây dựngluận văn thạc sĩ kỹ thuật xây dựngluận văn thạc sĩ kinh tế xây dựngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP