Giáo án Hình học lớp 8 chuẩn KTKN năm học 2014 - 2015

... TĐN - Đọc nhạc kết hợp gõ phách đệm + Nhận xét đánh giá - Lắng nghe - HS luyện - Cả lớp đọc - Đọc tên nốt có TĐN - HS t/h - HS t/h - Nhóm t/ h - HS luyện cao độ - HS luyện TT - HS đọc - Đọc nhạc+ ... dẫn - Thực theo hướng dẫn - Lớp thực - Cá nhân thực theo hướng dẫn - dặn dò: nhà chuẩn bị cho tiết học sau Thứ hai ngày tháng năm 20 15 ÂM NHẠC TIẾT 26: HỌC HÁT BÀI: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc ... cho - 1, hs t/h hs - HS nghe - Cho HS đọc kết hợp - Cả lớp đọc gõ đệm - Nhóm đọc - Gv mời 1-2 HS thực - HS đọc nhạc+ gõ lại phách - Đàn giai điệu TĐN - HS t/h lần -Cho hs đọc lại TĐN số - Mời...

... mention a particular skill such as Listening Speaking , Reading and Writing + At the beginning of the unit is Getting started to lead in the new lesson or in order to warm up -Each unit has Language ... way introducing some body and rebling when being introduced III Teaching aids : Textbooks , pictures , chalks, lesson plan , radio, CD poster IV procedures: * Organizations : Greeting and checking ... talking with a partner -Ask Ss to make sentences with Going to + Infinitive Listening: (10) Setting the scene: You are going to listen a dialogue on the phone between a secretary of the principal...

... (gt), ta cú hai gúc cựng phớa l: A + D = 180 0 Hay x + 80 0 = 180 0 X = 180 0 80 0 X = 1000 Tng t B + C = 180 0 Hay 400 + y = 180 0 X = 180 0 400 X = 1400 - Hỡnh 21b Vỡ AB//CD (gt) B2 = C = 500 (sole ... (gt), ta cú hai gúc cựng phớa l: A + D = 180 0 Hay x + 80 0 = 180 0 X = 180 0 80 0 X = 1000 Tng t B + C = 180 0 Hay 400 + y = 180 0 X = 180 0 400 X = 1400 - Hỡnh 21b Vỡ AB//CD (gt) B2 = C = 500 (sole ... + D = 180 0 A = 1000 D = 80 0 Tng t B + C = 180 0 C = 600 B = 1200 c) Cng c - luyn (04p): - Nhn xột lp hc d) Hng dn hc sinh t hc nh ( p) - Hc k nh ngha v nhn xột - Lm cỏc BT7b ,8, 9,10/SGK - c trc...

... nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc, chạm khắc trang trí, đồ gốm 2/ Kỹ năng: Học sinh củng cố kiến thức lòch sử, nhận biết đặc điểm mỹ thuật Việt Nam qua triều đại phong kiến Nâng cao kỹ đánh giá cảm ... 01 68. 921 .86 68 trän bé c¶ n¨m häc theo chn kiÕn thøc kü n¨ng míi xin vui lßng liªn hƯ ®t 01 68. 921 .86 68 trän bé 6,7 ,8, 9 c¶ n¨m häc theo chn kiÕn thøc kü n¨ng míi xin vui lßng liªn hƯ ®t 01 68. 921 .86 . 68 ... nhắc lại học kiến thức học, đồng thời tuyên dương cá nhân có tinh thần học tập tốt, nhóm thảo luận tích cực sôi 4/ Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo: (1/) + Bài tập nhà: Học sinh nhà học theo...

... chạy 60m 85 % sức 85 % sức 85 % sức 100% sức Thể dục: Bài thể dục 35 động tác Học động tác 1 -8 Giáo viên: Trần Văn Lừng 2x40m 2x50m 2x60m 1x60m (10p) Giáo viên làm mẫu từ động tác 1 -8 Giáo viên ... % SL 3-4 % SL 1-2 % SL % 8A 8B 8C 8D 8E 8F Cộng dạy Tiết:21 Ngày dạy / / Thể dục: - Ôn tập hoàn thiện thể dục Nhảy cao: - Ôn số trò chơi, động tác bổ trợ phát triển thể lực (GV chọn) Chạy bền: ... Cờng - Giáo án TD lớp học kỳ I A.Phần chuẩn bị 8( P) - Lớp trởng tập trung hàng ngang cự Nhận lớp: li hẹp - Kiểm diện Mỗi + Lớp trởng báo cáo số lợng - Phổ biến nội dung buổi học đtác + Giáo viên...

... bài, GV chữa chung b) 21 20 x 20 x x5 x : = x = = = ; 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3 x7 35 c) 17 51 17 26 17 x13 x 2 : = x = = 13 26 13 51 13 x17 x3 Giáo viên Lê Bá Cờng Lớp 5A Bài 3: Cho HS nêu toán ... phân số từ phân số thập phân 10 đến 10 nhấn mạnh Bài 2: Kết là: 11 11x5 55 = = 2 x5 10 ; 15 15 x 25 3 75 = = 4 x 25 100 ; 31 31x 62 = = 5x2 10 Khi làm chữa HS cần nêu đợc cách chuyển phân số ... Giáo viên Lê Bá Cờng Lớp 5A Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tự làm chữa Bài 2: HS tự làm chữa Chẳng hạn: a + b - 15 + 17 = = 5 5 = viết đầy đủ: 3+ 15 + 17 = + = = 5 5 28 23 = 7 Bài 3: HS tự...