Tỗng hợp phương pháp hình học không gian 11
Tỗng hợp phương pháp hình học không gian 11
... tập hợp hình chiếu vuông góc điểm cố định mặt phẳng di động Ta thường gặp toán : Tìm tập hợp hình chiếu vuông góc H điểm cố dịnh A mặt phẳng (P) di động chứa đường thẳng d cố định Phương pháp ... vuông góc với mặt phẳng chứa đường thẳng - Nêú hai đường thẳng cắt áp dụng phương pháp chứng minh vuông góc học hình học phẳng Thiết diện qua điểm cho trước vuông góc với đường thẳng cho trước ... diện theo phương pháp học VI.Đường vuông góc đường xiên Dựng đường thẳng qua điểm A cho trước vuông góc với mặt phẳng (P) cho trước Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Phương pháp : Thực...
- 7
- 447
- 1
Tổng hợp bài tập hình học không gian
...
- 23
- 684
- 2
Tổng hợp kiến thức Hình Học Không Gian
... với đáy hình nón, cách đáy hình nón khoảng h, cắt hình nón theo đường tròn (C) Tính bán kính đường tròn (C) theo R, h a Trang 21 Khối tròn xoay Trần Só Tùng ÔN TẬP TỔNG HP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Bài ... đỉnh a Trong hình nón có hình trụ nội tiếp Tính bán kính đáy chiều cao hình trụ, biết thiết diện qua trục hình trụ hình vuông Bài 20 Cho hình nón có bán kính đáy R, góc đường sinh đáy hình nón a ... nội tiếp Hình đa diện Tất đỉnh hình đa diện Tất mặt hình đa diện nằm mặt cầu tiếp xúc với mặt cầu Hai đường tròn đáy hình trụ Mặt cầu tiếp xúc với mặt đáy Hình trụ nằm mặt cầu đường sinh hình trụ...
- 591
- 3,644
- 219
tổng hợp các bài hình học không gian thi học sinh giỏi (có đáp án) lớp 11
... ≥ ⇔ 1 + ≤ x y x ×y ≥ SỞ GD&ĐT THPT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 NĂM HỌC 2012- 2013 Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD hình thang cân (AD//BC) BC=2a, AB=AD=DC=a (a>0) Mặt ... x = a 4 Đề thi học sinh giỏi tinh Vĩnh Phúc nắm 2 011 - 2012 Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a , cạnh bên 3a ( a > ) Hãy xác định điểm O cho O cách tất đỉnh hình chóp S.ABCD ... Kết hợp với (**) ta ( 3h A ) ≤ ( h B + h C + h D ) Ta có: 2 h2 + hC + h2 B D Hay ≥ h2 A Đề thi học sinh giỏi tỉnh Nghệ An 2012-2013 bảng B Cho lăng trụ ABC.A 'B'C' có đáy tam giác cạnh a Hình...
- 13
- 1,740
- 1
Tổng hợp bài tập hình học không gian cổ điển
... thể tích hình chóp MABC Bài tập tương tự: Bài 1: Cho hình chóp SABC có cạnh bên a hợp với đáy ABC góc 60o Tính thể 3a3 tích hình chóp Đs: V = 16 Trang Chun đề hình học 12 Bài 2: Cho hình chóp ... đường cao hình chóp 2/ Tính V khối chóp Bài 55: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy hình vng chiều cao h Góc đường chéo mặt đáy hình hộp chữ nhật α Tính Sxq V hình hộp Bài 56: Cho hình chóp ... Tính tổng diện tích mặt bên hình chóp Đs: S = a3 2) Tính thể tích hình chóp Đs: V = Bài : Cho hình chóp tứ giác SABCD có chiều cao h ,góc đỉnh mặt bên 60o Tính 2h3 V = thể tích hình chóp Đs: Bài...
- 31
- 609
- 0
Phương pháp giải hình học không gian 11
... minh hai đường thẳng song song Phương pháp : Có thể dùng cách sau : - Chứng minh hai đường thẳng đồng phẳng , áp dụng phương pháp chứng minh song song rong hình học phẳng (như tính chất đường ... hai mặt phẳng Khi giải toán liên quan đến số đo nhị diện hay góc hai mặt phẳng ta thường xác định góc phẳng nhị diện Nếu góc chưa có sẵn hình ta dựng theo phương pháp Phương pháp : - Tìm cạnh ... 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình bình hành ABCD Trong mp đáy vẽ đường thẳng d qua A không song song với cạnh hình bình hành, d cắt đoạn BC E Gọi C’ điểm nằm cạnh SC Tìm thiết diện hình chóp...
- 5
- 2,132
- 78
Phương phap giải toán hình học không gian 11
... áp dụng toán tìm giao điểm đường thẳng mp P với mặt phẳng mà ta xét Bài 1: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình bình hành ABCD Trong mp đáy vẽ đường thẳng d qua A không song song với cạnh hình bình ... góc hai mặt phẳng Khi giải toán liên quan đến số đo nhị diện hay góc hai mặt phẳng ta thường xác định góc phẳng nhị diện Nếu góc chưa có sẵn hình ta dựng theo phương pháp Phương pháp : - Tìm cạnh ... tam giác SAD Tìm thiết diện hình chóp cắt mp (AGM) Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình bình hành ABCD Gọi H, K trung điểm CB, CD CM điểm cạnh SA Tìm thiết diện hình chóp cắt mp (MHK) II Đường...
- 5
- 4,241
- 156
PHƯƠNG PHÁP HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 doc
... định a không qua A d nằm mặt phẳng cố định (A,a) Thiết diện Thiết diện hình chóp mặt phẳng (P) đa giác giới hạn giao tuyến (P) với mặt hình chóp Phương pháp : Xác định giao tuyến (P) với mặt hình ... minh hai đường thẳng song song Phương pháp : Có thể dùng cách sau : - Chứng minh hai đường thẳng đồng phẳng , áp dụng phương pháp chứng minh song song rong hình học phẳng (như tính chất đường ... vuông góc với mặt phẳng chứa đường thẳng - Nêú hai đường thẳng cắt áp dụng phương pháp chứng minh vuông góc học hình học phẳng Thiết diện qua điểm cho trước vuông góc với đường thẳng cho trước...
- 9
- 486
- 5
Phương pháp giải một số dạng toán về quan hệ song song trong hình học không gian 11
... gian Có thể nói không vẽ hình giải toán hình học không gian • Vẽ hình - trực quan đóng góp phần lớn việc giải toán hình học không gian • Vẽ - trực quan hình học không gian giải nhiều Vấn đề ... S¸u 20 Phương pháp giải số dạng toán quan hệ song song hình học không gian 11 C KẾT LUẬN Qua năm giảng dạy đúc kết kinh nghiệm nhận thấy để dạy cho học sinh học tốt môn hình học không gian cần ... thuộc vào khả học sinh, giáo viên không nên gò học sinh theo lời giải GV: NguyÔn §¨ng Long THPT Vâ Thj S¸u 11 Phương pháp giải số dạng toán quan hệ song song hình học không gian 11 S S I J I P...
- 22
- 1,461
- 1
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc
... học không gian 11 2.1 Các nguyên tắc việc xây dựng sử dụng phơng tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2 .3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan trình dạy học ... nghệ thông tin nhà trờng THPT 1.6 Thực trạng việc sử dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trờng THPT Chơng 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan dạy học hình học ... 3D làm phơng tiện trực quan dạy học hình học không gian 11 2.1 Các yêu cầu s phạm việc xây dựng sử dụng phơng tiện trực quan trình dạy học Nh nhận xét phần trên, việc sử dụng phơng tiện trực quan...
- 77
- 647
- 1
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)
... Trong dạy học hình học không gian 11 ta sử dụng dạng phơng tiện trực quan nào? Phần mềm Geometer's Sketchpad có u giảng dạy hình học không gian so với công cụ trực quan khác? Làm để sử dụng phần ... hình học không gian 2.5 .3. 1 Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào dạy học khái 63 64 niệm chơng quan hệ vuông góc 2.5 .3. 2 Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào dạy học định 67 lý chơng quan ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy 16 16 17 18 18 21 hình học không gian trờng THPT Chơng 2: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm 23 phơng tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11...
- 87
- 1,011
- 8
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)
... Trong dạy học hình học không gian 11 ta sử dụng dạng phơng tiện trực quan nào? Phần mềm Geometer's Sketchpad có u giảng dạy hình học không gian so với công cụ trực quan khác? Làm để sử dụng phần ... chọn đề tài cho luận văn là: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực quan việc dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chơng III - Quan hệ vuông góc) Câu hỏi nghiên cứu Luận ... không gian 1.6 Những yêu cầu phần mềm dạy học 1.7 Thực trạng việc sử dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trờng THPT Chơng 2: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực...
- 82
- 943
- 3
sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11
... việc xây dựng sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... hiệu việc sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan dạy học hình học không gian 11 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu lý luận: -Nghiên cứu tài liệu sở tâm lý học, giáo dục học, hình học, ...
- 98
- 1,191
- 4
“sử dụng phần mềm cabri 3d làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11” (thể hiện qua chương iii – quan hệ vuông góc).
... sử dụng phương tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2.3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phương tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11 (Thể qua chương III - Quan ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trường THPT 6 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI 3D LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 2.1 Các nguyên tắc việc ... việc dạy học toán nói chung dạy học hình học không gian nói riêng Thực hành ứng dụng phần mềm Cabri 3D vào dạy học hình học không gian (thể qua chương III – Quan hệ vuông góc) Tiến hành thực nghiệm...
- 98
- 543
- 3
TỔNG HỢP ĐỀ THI HÌNH HỌC KHÔNG CỔ ĐIỂN TRONG CÁC KỲ THI ĐẠI HỌC TỪ 2002 - 2013
... 0917.689.883Chuyên BDVH Toán Cấp II – III Luyện Thi Vào 10 – Luyện Thi Đại Học Tại TP.HCM http://trithuctoan.blogspot.com/ (SCI) vuông góc với mặt phẳng (ABCD), tính thể tích hình chóp S.ABCD theo a 15 a ĐS ... Bài 29(ĐH B2013) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình vuông cạnh a, mặt bên SAB tam giác nằm mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCDvà khoảng cách từ điểm A đến ... 30(ĐH D2013) · Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thoi cạnh a Cạnh SA vuông góc với đáy , BAD 1200 , M · trung điểm cạnh BC SMA 450 Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD khoảng cách từ điểm...
- 4
- 470
- 2
Từ khóa: phương pháp hình học không gian 11phương pháp hình học không gian lớp 11tổng hợp lý thuyết hình học không gianphương pháp hình học không gian 12phuong phap hinh hoc khong gian de tinh the tich va dien tichtổng hợp kiến thức hình học không giantổng hợp kiến thức hình học không gian lớp 11tổng hợp công thức hình học không gianphương pháp hình học không giantổng hợp kiến thức hình học không gian 12tong hop cong thuc hinh hoc khong gian lop 12các phương pháp giải toán hình học không gian 11các phương pháp giải hình học không gian 11phương pháp giải bài tập hình học không gian 11phương pháp giải toán hình học không gian 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM