0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Các chuyên đề lượng giác và ứng dụng

Các chuyên đề lượng giác và ứng dụng

Các chuyên đề lượng giác ứng dụng

... LƯỢNG GIÁC MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG TẬP : PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TP HỒ CHÍ MINH, THÁNG – 2011 LỜI NÓI ĐẦU Cuốn sách “LƯỢNG GIÁC – MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VÀ ỨNG ... LƯỢC VỀ HÀM LƯỢNG GIÁC NGƯỢC I II MỘT SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN VỀ HÀM LƯỢNG GIÁC NGƯỢC BÀI TẬP VÍ DỤ VỀ HÀM LƯỢNG GIÁC NGƯỢC CHƯƠNG : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN ... LƯỢC VỀ HÀM LƯỢNG GIÁC NGƯỢC I MỘT SỐ TÍNH CHẤT CƠ BẢN VỀ HÀM LƯỢNG GIÁC NGƯỢC Hàm số hàm lượng giác ngược hàm số , có số tính chất sau [ ( ( { Hàm số hàm số { ) [ ] ) ( ) [ ] hàm lượng giác ngược...
  • 200
  • 614
  • 0
chuyên đề lượng giác và các bài toán liên quan - đặng văn cường

chuyên đề lượng giác các bài toán liên quan - đặng văn cường

... sin(a - b) 6/ tga - tgb = cosa.cosb sin(a + b) 7/ cotga + cotgb = sina.sinb -sin(a - b) 8/ cotga - cotgb = sina.sinb cos(a - b) 9/ tga + cotgb = cosa.sinb 10/ tga cot ga sin 2a Chun đề Lượng Giác ... abc Chứng minh tam giác tam giác Bài 11: Cho tam giác ABC có hệ thức sau: b c a Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông   cos B cos C sin B sin C Bài 12: Chứng minh tam giác ABC vuông cân khi: ... Để tìm giá trị lớn (GTLN), giá trị nhỏ (GTNN) hàm số lượng giác ta dựa vào miền giá trị hàm số : - Hàm y  sin x đoạn [-1 ,1] II Chun đề Lượng Giác Trang 10 tusachvang.net U N TO N 12 LUYỆN THI...
  • 63
  • 604
  • 0
Chuyên đề xét dấu và ứng dụng

Chuyên đề xét dấu ứng dụng

... 15)  y + y − + ln( y − y + 1) = z  z + z − + ln( z − z + 1) = x  Ứng dụng Giải tích vào toán Đại số PHẦN II DÙNG MIN, MAX VÀ PHƯƠNG PHÁP “CÔ LẬP THAM SỐ” ĐỂ TÌM ĐIỀU KIỆN CHO PT – BPT CÓ NGHIỆM ... Giang Ứng dụng Giải tích vào toán Đại số Tóm lại, m ≥ Cách 2: (Cô lập tham số) Ta có y' ≥0, ∀x∈D=[2;+∞) tương đương với m ≥ ∀x∈D.) Tương đương với m ≥ max [2; +∞ ) −2 x + −2 x + x − 12 x + = (xét ... với a > [ĐH Y TPHCM 96] HD: Cách1: Xét f(x) = x − x − Lớp 12: f’(x) < ∀ x >1 Trương Văn Đại, THPT Nguyễn Trung Trực, Rạch Giá, Kiên Giang Ứng dụng Giải tích vào toán Đại số Lớp 10&11: f ( x) =...
  • 14
  • 600
  • 5
Chuyên đề Tích phân và Ứng dụng

Chuyên đề Tích phân Ứng dụng

... Phương pháp 2: Sử dụng cách viết vi phân hóa tích phân tgx + ln x dx dx Ví dụ: Tính tích phân: ∫ cos x sin xdx ∫ ∫ cos x x I TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG ĐN VÀ CÁC TÍNH CHẤT TÍCH PHÂN Đònh nghóa: ... II TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI PHÂN: Tính tích phân sau: 1) ∫ 5) ∫ x x +1 dx 2) ∫ x3 1+ x dx 3) + x dx 4) 6) ∫ x x + 1dx 7) ∫ dx x x2 + III TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN TỪNG ... β ⇒ x= a t= α Bước 3: Chuyển tích phân cho sang tích phân theo biến t ta b β a α I = ∫ f ( x)dx = ∫ f [ϕ (t )]ϕ ' (t )dt (tiếp tục tính tích phân mới) Tính tích phân sau: 1) ∫ − x dx x dx 5)...
  • 9
  • 756
  • 8
Chuyên đề 11_BĐT Cauchy và ứng dụng.doc

Chuyên đề 11_BĐT Cauchy ứng dụng.doc

... abc(1 a)(1 b)(1 c) (2) 64 Mâu thuẫn (1) (2) suy đpcm Chuyên đề :Bất đẳng thức Cauchy ứng dụng Ví dụ 3: a+b+c=3 a2 b2 c2 P= + + Chứng minh rằng: 2(b + c) 2(c + a ) 2( a + b) Cho a; b; c ... http://violet.vn/tranthuquynh81 P a +b+c (Đpcm) Dấu = xảy a = b = c Chuyên đề :Bất đẳng thức Cauchy ứng dụng Ví dụ 2: (tơng tự ví dụ 1) Cho a,b, c>0 Chứng minh rằng: 2a 3b c2 6a + 3b + 2c + + 2a + b 6b + ... thoả mãn a+b+c=3 CMR: 2 + 2 + 2 bc ca ab Ví dụ 3: Cho a,b,c>0 thoả mãn Chuyên đề :Bất đẳng thức Cauchy ứng dụng Sử dụng BĐT Cauchy toán tìm cực trị Ví dụ 1: Cho hai số dơng x, y thoả mãn điều kiện...
  • 6
  • 499
  • 1
CHUYÊN ĐỀ TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNG

CHUYÊN ĐỀ TÍCH PHÂN ỨNG DỤNG

... Chủ đề CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC TÍCH PHÂN Để chứng minh đẳng thức tích phân ta vận dụng tính chất tích phân, phương pháp tính tích phân phép biến đổi đồng tương đương ... Tính tích phân : ln(1 + tgx)dx ∫ c) Tính tích phân : ln(x + 1) dx 1+ x ∫ Chủ đề CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC TÍCH PHÂN 11 LTĐH Biên soạn: Gv Toán Phan Công Trứ Để chứng minh bất đẳng thức tích phân ... _ Chủ đề TÍCH PHÂN XÁC ĐỊNH Luyện thi Đại học TÍCH PHÂN I LÝ THUYẾT: Định nghĩa: Giả sử hàm số f(x) liên tục [a, b] F(x) nguyên hàm f(x) Hiệu F(b) – F(a) gọi tích phân từ a đến b hàm...
  • 12
  • 583
  • 3
Hệ thức lượng giác và ứng dụng trong chương trình toán bâch trung học

Hệ thức lượng giác ứng dụng trong chương trình toán bâch trung học

... b2 bn Chương NG D NG C A H TH C LƯ NG GIÁC Chương trình bày m t s ng d ng c a h th c lư ng giác chương trình toán b c trung h c ph thông C th nh ng toán v tam giác, t giác, v s ph c nh ng toán ... c a h th c lư ng giác chương trình toán b c trung h c ph thông C th nh ng toán v tam giác, t giác, v s ph c nh ng toán hình h c không gian 5 Chương CÁC H TH C LƯ NG GIÁC Chương nh c l i m t s ... h th c lư ng giác ñ gi i m t s l p toán thu c chương trình b c trung h c ph thông Đ i tư ng ph m vi nghiên c u Lư ng giác m t ch ñ toán h c quan tr ng có - Chương trình Toán b c trung h c, ñ...
  • 13
  • 609
  • 0
chuyen de  luong giac va hinh khong gian cua THPT nui thanh (sinh hoat cum)

chuyen de luong giac va hinh khong gian cua THPT nui thanh (sinh hoat cum)

... góc hai đường thẳng không gian I/ Phương pháp giải toán: Khi cần tính góc đường thẳng chéo a b không gian ta có cách sau: Cách 1:Dựng góc ta phải tìm đườngthẳng trung gian c song song với a c ... cho thân 15 KA2011 + sin x + cos x = sin x sin x + cot x 10 Đ/s x = Trường THPT Núi Thành CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC A Bài toán tính thể tích khối đa diện: ... chóp SCDE tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp a3 HD:+ V = + Gọi M, N trung điểm SE SC ta có mặt phẳng (ABNM) mặt phẳng trung trực SE Vậy tâm O mặt cầu ngoại tiếp hình chóp SCDE giao...
  • 32
  • 1,168
  • 5
Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Toán: Phần lượng giác và ứng dụng

Luyện thi Đại Học - Cao Đẳng môn Toán: Phần lượng giác ứng dụng

... Cung lượng giác: AB (với A, B điểm đường tròn lượng giác) cung vạch điểm M di chuyển đường tròn lượng giác theo chiều định từ A đến B c) Góc lượng giác: khác với góc bình thường góc lượng giác ... biến thi n: t - f (t ) f ' (t) -2 - - +∞ +∞ +∞ -4 - - Từ bảng biến thi n suy phương trình cho có nghiệm ⇔ f ( t ) = m có nghiệm ⇔ m ≥ Nhận xét: Phương trình tốn xem mơt phương trình đối xứng ... xứng đối xứng tg cotg Sau tốn phương trình đối xứng sin, cos, tg, cotg: ( tgx − sin x ) + ( cot gx − cos x ) + = Năm học 2006 – 2007 26 Chuyên đề Lượng giác Ứng dụng III PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CĨ...
  • 134
  • 646
  • 0
Phương trình lượng giác và ứng dụng nâng cao

Phương trình lượng giác ứng dụng nâng cao

... uyễ Quố V ệ Ths  (Nâng cao) :  u ệ sin x cos x ệ cot ố tan  u u ố ệ  tan x u ệ cos x x  cot x u ệ sin x x  tan ... sin x k2 sin x sin x k2 sin x cos x k2 cos x cos x k2 cos x Page - - k cos x uyễ Quố V ệ Ths (Nâng cao) – sin x  : sin u sin v u u v x ệ : sin x k2 v k2 x sin x  : cos u :  : tan v Ðk : u, ... 3x cos2x cos x cos 3x sin 2x cos 2x cos x tan x sin x cos 4x Page - - cos 5x Ths uyễ Quố V ệ (Nâng cao) sin 2x cos 2x sin x sin 2x cot2 x tan x cot x sin 2x cos2x tan2 x tan x tan 3x tan2 x cot2...
  • 58
  • 1,133
  • 1
tổng hợp các chuyên đề lượng giác trên báo tuổi trẻ online

tổng hợp các chuyên đề lượng giác trên báo tuổi trẻ online

... Hã y giả i phương trình trườ n g hợ p Th.S Phạm Hồng Danh TT luyện thi Đại học CLC Vĩnh Viễn LƯỢNG GIÁC CHƯƠNG III: PHƯƠNG TRÌNH BẬ C HAI VỚ I CÁ C HÀ M SỐ LƯ N G GIÁ C a sin2 u + b sin u + c ... sin ( b ± a ) cot ga ± cot gb = sin a.sin b cosa + cos b = cos XI Công thức biển đổi tích thành tổng ⎡ cos ( a + b ) + cos ( a − b ) ⎦ ⎤ 2⎣ −1 sin a.sin b = ⎡ cos ( a + b ) − cos ( a − b ) ⎦ ⎤ ... ≤ −1 < ≤ t ⎧1g ( −1) ≤ ⎧−2m − ≤ ⎪ ⇔⎨ ⇔ ⎨ ⎩2m − ≤ ⎪1g (1) ≤ ⎩ −1 ⎧ ⎪m ≥ 1 ⎪ ⇔⎨ ⇔− ≤m≤ 2 ⎪m ≤ ⎪ ⎩ Cách khác : g ( t ) = t + 2mt − ≤ ∀t ∈ [ −1,1] ⇔ max g (t ) ≤ ⇔ max { g (−1), g (1)} ≤ t ∈[ −1,1...
  • 110
  • 690
  • 0
Chuyên đề: Tích phân và ứng dụng

Chuyên đề: Tích phân ứng dụng

... & Cao đẳng Chun đề: Tích phân ứng dụng x ∫ Bài 7: (A-2004) Tính tích phân: I = 1 + x − dx e + 3ln x ln x dx x Bài 8: (B-2004) Tính tích phân: I = ∫ Bài 9: (D-2004) Tính tích phân: I = ∫ ln( x ... (H7): y = x = e  x =  Chun đề: Tích phân ứng dụng 3  y = x + x − 2 9) (H9):  y = x  y = x − 2x  8) (H8) :  y = −x + 4x  VIII ỨNG DỤNG TÍCH PHÂN TÍNH THỂ TÍCH VẬT THỂ TRÒN XOAY Công ... d) ∫ e +2 x Chun đề: Tích phân ứng dụng dx ∫ b) dx e) ∫ x3 1+ x ∫x c) dx + x dx x +1 dx 3x + f) ∫ x x + 1dx V TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PP TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN: Công thức tích phân phần: b b ∫ u ( x).v'...
  • 8
  • 426
  • 0
CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC VÀ ỨNG DỤNG

CHUYÊN ĐỀ HÓA HỌC ỨNG DỤNG

... mặc ấm mà mặc đẹp, hợp thời trang 3- Hoá học góp phần giải vấn đề may mặc nhân loại nào?  Hoá học góp phần sản xuất tơ, sợi hoá học Tơ nhân tạo Tơ hóa học Tơ tổng hợp Nguyên liệu polimeko có ...  sản xuất loại phân bón hóa học có tác dụng tăng suất trồng : Phân đạm, phân lân, phân kali, phân hỗn hợp, phân phức hợp, …         tổng họp hóa chất có tác dụng diệt trừ cỏ dại tạo ... I-HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM 1- Vai trò lương thực, thực phẩm đời sống người •Lương thực, thực phẩm đáp ứng nhu cầu dinh dưỡng, cung cấp lượng cho...
  • 24
  • 2,037
  • 11
Chuyên đề ĐẠO HÀM VÀ ỨNG DỤNG docx

Chuyên đề ĐẠO HÀM ỨNG DỤNG docx

... n1 x x x x Lu ý: Trong toàn giải trên, dành phần chứng minh phương pháp quy nạp cho độc giả IV- MT S BI TP T LUYN: Tính đạo hàm cấp n hàm số sau: a) y sin x x e) y x x b) y sin x.cos4 ... Gii: Hướng dẫn: Phân tích thành tổng tìm đạo hàm dần bậc Đáp số: y (10) 28 sin x 218 sin x 28.310 sin x Vớ d ỏp dng: Cho y x.cos2 x Tính y (10) Gii: áp dụng công thức Lai-bơ-nit (Leibnitz) Đáp ... (1 x) n1 Vớ d ỏp dng: Cho hàm số: y n (1) n ! n1 (1 x) n1 x x x x a) Tìm A, B cho viết y dạng: y A B x x b) Từ đó, tính y ( n ) Gii: Ta cú: a) Sử dụng phương pháp đồng thức,...
  • 4
  • 549
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề số phức và ứng dụngchuyên đề tích phân và ứng dụng của tích phânchuyên đề đa thức và ứng dụngcác chuyên đề lượng giác 10chuyên đề tích phân và ứng dụngchuyên đề đạo hàm và ứng dụngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP