Khung mẫu Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010 - 2011
Khung mẫu Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010 - 2011
... Khung mẫu sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010 - 2011 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến : Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Thời gian áp dụng sáng kiến: T ngày tháng năm ... Tác giả sáng kiến (Ký ghi rõ họ tên) Cơ quan đơn vị Áp dụng sáng kiến (xác nhận, đánh giá, xếp loại) CÁC PHỤ LỤC KÈM THEO SÁNG KIẾN Danh mục ... kiến: Tên đơn vị: Địa chỉ: Điện thoại: I/ Hoàn cảnh tạo sáng kiến kinh nghiệm ...
- 4
- 1,289
- 1
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011
... 0,06 90 + 0,02 78 6,96g BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 3.1 BÀI HỌC KINH NGHIỆM Năm học 2009 -2010 vận dụng đề tài để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi rút số kinh nghiệm thực sau: - Giáo ... Đức Thành Năm học 2010-2011 -Thực trạng trình độ điều kiện học tập học sinh -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ... vụ bồi dưỡng HS giỏi, xác định đối tượng cần phải nghiên cứu học sinh tham gia học lớp bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi minh qua nhiều năm tích luỹ 1.6.2-Điều tra đối...
- 9
- 739
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam
... S2 - 2P = 2(m + 1) P = - m + S = - S = P = - m X - 2X + - m = (X - 1) = m Vậy (x;y) nghiệm của: 2 X - 2X + - m = (X + 1) = m Để hệ có hai nghiệm m=0 nghiệm {(x;y)} = {(1;1); (-1 ;-1 )} ... ======================================================== Doãn Hoài Nam - Chuyên đề: Hệ phơng trình đối xứng 10 Trờng THPT Yên Lạc - Năm học 2005 - 2006 x ' - m m m0 a)Hệ có nghiệm ' y - m m x ' = - m = ' y < - m < b) ... trình đối xứng Trờng THPT Yên Lạc - Năm học 2005 - 2006 X = Vậy x5, y5 nghiệm phơng trình X2 - 4X -3 2 = X = - x = x5 = y = - y = - Vậy x = - x = - y = y = x n + yn = a (1)...
- 15
- 836
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 07-08
... Thực trạng thời khgoá biểu trường THCS Nguyễn Du Năm học: 2005-2006 ba lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2006-2007 năm lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2007-2008 bốn lần xếp thời khoá biểu Khảo sát ... 3: Bảng phân công chuyên môn TT Giáo viên Buổi dạy Kiêm Tổng số nhiệm Phân công tiết Sáng Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều 3.1.2.Nhập liệu ràng buộc như: Giáo viên chủ nhiệm phải có ngày thứ 2, ... Mặc dù có nhiều tác giả viết quản lý giáo dục , mà qua người làm công tác quản lý giáo dục có kinh nghiệm quản lý giáo dục biện pháp xây dựng thời khoá biểu trường THCS Nguyễn Du, huyện Đak Pơ...
- 18
- 607
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 -2009
... Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Thời gian công tác trờng đến đợc năm, thời gian sâu tìm hiểu nguyên nhân để tìm biện pháp khắc ... Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 I Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên - Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với đối tợng học sinh ... trình hoá học sau: FexOy + y H2 xFe + y H2O t0 Theo PTHH : nFexOy = 1/y nH2 = 0,3/y mol Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009...
- 14
- 1,705
- 17
sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009
... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 - Là hoạt động tự nguyện cá nhân hay nhóm học sinh có hứng thú, sở thích, mối quan tâm vấn đề nội dung học tập - Khi tổ chức hoạt động ... ra, hứng thú học tập, niềm tin tình cảm học sinh đợc nâng cao, môn địa lý gần gũi với em Thực hiện: Nguyễn Thị Xinh Trờng THCS Nga Điền Nga Sơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 Trò chơi ... Nga Điền Nga Sơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 Qua thực tế vận dụng Hoạt động ngoại khoá khối trờng THCS Nga Điền toi thấy kết khả quan Đa số học sinh có hứng thú học tập , em thoải...
- 6
- 577
- 1
mau sang kien kinh nghiem nam 2009
... VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN DANH HIỆU TẬP THỂ ………………………… Năm học 2008 -2009 Đơn vị: Trường…………………………………… Huyện Sơn Dương – Tỉnh Tuyên Quang Sơn Dương, Tháng năm 2009 ... D¬ng - TQ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN DANH HIỆU CHIẾN SỸ THI ĐUA CẤP ………………………… Năm học 2008 -2009 Họ tên:………………………………………… Đơn vị công tác: ... Tháng năm 2009 - Trêng THCS Thîng Êm – S¬n D¬ng - TQ Mẫu tờ trình đề nghị công nhận danh hiệu thi đua - Trêng THCS Thîng Êm – S¬n D¬ng - TQ HỘI ĐỒNG TĐ-KT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường………………...
- 9
- 834
- 1
KẾT QUẢ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 - 2010
... sâu kiến thức nội dung văn, thơ phân mơn Tập đọc lớp 3- TH Thuận Lợi B năm học 200 9- 2010 Xây dựng trò chơi sắm vai TLV, làm miệng cho HS lớp dân tộc Stiêng trường TH Thuận Lợi B, năm học 200 9- 2010 ... độ tuổi xã Tân Lợi PCGD năm 2009 Một số giải pháp khắc phục lỗi tả cho học sinh lớp Trường Tiếng Việt Tiểu học Đồng Tâm B năm học 200 9- 2010 Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp rèn chữ việt ... Trường Tiểu Học Thuận Phú năm học 200 9- 2010 Phương pháp giáo dục lớp Trường Tiểu Học Thuận Phú học tốt phân mơn vẽ trang trí Biện pháp bảo quản đồ dùng dạy học Tiểu Học Một số giải pháp để học sinh...
- 21
- 1,745
- 0
sang kien kinh nghiem nam hoc 2012-2013( cam sao chep nguyen ban)
... học D KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Giáo viên: Lương Văn Thiệp ĐT:( 037)6677166 Trường THCS Hạ Trung – Bá Thước 23 Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải tập di truyền sinh ... kết kiểm chứng hoc kì II này.Vì nhận thấy chuyên đề có tính khả thi cao triển khai áp dụng Giáo viên: Lương Văn Thiệp ĐT:( 037)6677166 Trường THCS Hạ Trung – Bá Thước 24 Sáng kiến kinh nghiệm Phương ... nhà trường Giáo viên: Lương Văn Thiệp ĐT:( 037)6677166 Trường THCS Hạ Trung – Bá Thước Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải tập di truyền sinh học II PHẦN NỘI DUNG A Cơ sở khoa học đề tài Cơ...
- 26
- 471
- 1
HƯỚNG DẪN VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2012-2013
... tài không đạt loại C Trên hướng dẫn Sở GD&ĐT việc viết xét chọn sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, chuyên đề bồi dưỡng đề năm học 2012-2013 năm Các sản phẩm phục vụ trực ... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, chuyên đề Thực theo Công văn số 675/SGDĐT, ngày 13/8/2008 việc Hướng dẫn viết đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007-2008 năm 5.2 Biểu điểm, ... viết SKKN (Xem Công văn số 675/SGDĐT, ngày 13/8/2008 việc Hướng dẫn viết đánh giá, xếp loại sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007-2008 năm tiếp theo) 4.2 Về đề Việc biên soạn đề cần thực theo yêu...
- 4
- 1,645
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm năm học- 2009 - 2010
... TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 1 1 1 1 2009 − A = − + − + + = − = Vậy A < 1 2 2009 2010 2010 2010 Cũng toán ... hàng năm tương đối cao Cấp huyện Cấp tỉnh Năm học 1999 -2 000 Năm học 2002 - 2003 Năm học 2005 -2 006 Số lượng em Năm học 199 9-2 000 Số lượng em Năm học 2001 - 2002 Số lượng em Năm học 2005 -2 006 ... - 16 Người viết : Phạm Thị Vỹ TrườngTHCS Buôn Trấp Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009 - 2010 - - Sai sót kiến thức toán...
- 24
- 281
- 0
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2012 – 2013
... cao : Cử nhân kinh tế - Trình độ tr : Cử nhân trị - Năm nhận : 1991 2005 III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : quản lý giáo dục - Số năm kinh nghiệm : 38 năm - Các sáng ... LỊCH KHOA HỌC I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên : Nguyễn Anh Kiệt Ngày tháng năm sinh : 23/08/1958 Nam, nữ : Nam Địa : 14/ 4– Tổ – KP2 – P Bửu Long – Biên Hòa – Đồng Nai Điện thoại : 0613.847596 ... giáo dục - Số năm kinh nghiệm : 38 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần : sáng kiến Thi đua suốt đời Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực Quản lý sở vật chất Lồng ghép tích...
- 2
- 12,623
- 55
Khung mẫu sáng kiến kinh nghiệm 2010 2011
... Khung mẫu sáng kiến kinh nghiệm năm học 2010 - 2011 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến : Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Thời gian áp dụng sáng kiến: T ngày ... Điện thoại: Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Địa chỉ: Điện thoại: I/ Hoàn cảnh tạo sáng kiến kinh nghiệm ... Tác giả sáng kiến (Ký ghi rõ họ tên) Cơ quan đơn vị Áp dụng sáng kiến (xác nhận, đánh giá, xếp loại) CÁC PHỤ LỤC KÈM THEO SÁNG KIẾN Danh mục...
- 4
- 279
- 0
sang kien kinh nghiem nam 2009-2010
... Quan sát - Thử nghiệm cách chọn lớp đối chứng V NỘI DUNG: Sau tìm hiểu, nghiên cứu, đúc kết lại số kinh nghiệm dạy nghe sau: Các biện pháp khắc phục khó khăn nghe: 1- Giới thiệu chủ đề, ngữ cảnh, ... nghe cách đầy đủ Ví dụ lần nghe thứ nhất, bạn đưa câu hỏi sau: First listening: “What is the man’s name and what is his job?” Second listening: “Why does the man say his job is the best?” Third listening: ... Cụ thể : Năm học Kết kiểm tra nghe học 10 * Năm học 2008 - 2009 * Tháng 8/ 2009 tháng năm học 2009-2010 sinh 30% > trung bình 47% > trung bình VII KẾT LUẬN: Với kết ta thấy rõ ràng đề tài có...
- 13
- 359
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 2010 ppsx
... thời gian để hướng dẫn đến em học sinh nhằm tạo hứng thú học tập môn học sinh 2.Đối với học sinh : Phải tích cự rèn luyện cho thân khả tự học, tự ôn tập kiến thức học, rèn luyện kĩ phân tích, ... đề tài giới thiệu đến em học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh đặc biệt học sinh khá, giỏi có yêu thích môn Ngoài phương pháp giúp em học sinh có tảng hiểu biết sở ... thấy phương pháp mà đưa đạt hiệu tốt Học sinh cảm thấy tự tin hơn, kích thích hứng thú việc vận dụng kiến thức học vào việc giải tập trình học tập học sinh làm tập đặc biệt vấn đề mà giới thiệu...
- 15
- 484
- 3
Từ khóa: biên bản chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm năm học 20142015 bậc học mầm nonmẫu viết sáng kiến kinh nghiệm tiểu họcmẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2013mẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2012sáng kiến kinh nghiệm tiểu học năm 2013sang kien kinh nghiem tieu hoc lop 3 nam 2010mẫu viết sáng kiến kinh nghiệm năm 2014sang kien kinh nghiem nam hoac 20142015 mon hóa học thcssáng kiến kinh nghiệm tiểu học giúp hs nắm vững kiến thức từ loại trong môn tiếng việt lớp 4 5sáng kiến kinh nghiệm tiểu học năm 2010sang kien kinh nghiem mon hoc van nam 2014sáng kiến kinh nghiệm tiểu học năm 2011sáng kiến kinh nghiệm tiểu học theo mẫu mớisáng kiến kinh nghiệm tin họcsáng kiến kinh nghiệm tiểu họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ