CÁC CHUYÊN ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI CỦA XÃ HỘI HỌC TÔN GIÁO
CÁC CHUYÊN ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI CỦA XÃ HỘI HỌC TÔN GIÁO
... tôn giáo, xã hội công nghiệp phát triển cao Nhà xã hội học không chấp nhận hai quan điểm tôn giáo, mà đưa cách quan niệm lý giải khác hẳn Các nhà xã hội học đưa hai loại hình định nghĩa tôn giáo: ... khuôn mẫu ứng xử thi ng Ý nghĩa xã hội (chức năng) thi ng Cái thi ng tảng, sở để phát sinh tôn giáo Nếu thi ng tôn giáo Do đó, thi ng tôn giáo gắn bó với tách rời, ý nghĩa tôn giáo ý nghĩa thi ng ... niệm nhà xã hội học Vốn có hai quan điểm tôn giáo, ta có tin vào tôn giáo hay không Một, tôn giáo thực tối cao vượt lên khách thể nghiên cứu xã hội học Hai, tôn giáo mê tín phi lý việc không tồn...
- 80
- 1,662
- 21
Các chuyên đề tiếng Anh ôn thi tốt nghiệp - Đại học
... cua tinh tii- , , *t* Trat ty cua cac tinh ti^ trud-c danh tilr • Tinh tij- dung nhu- danh tir %• - J 1) Vi tri ciia tinh tir: 1.1 Tnc&c danh tir: Eg: She is a beautiful girl 1.2 Sau danh tir: a) ... Q lady-> ladies a glass (mot cdi li) C L ^ paper (gidy) b Mot so danh tir kSt thiic bing o thi ta them s kilo c kilos photo -^ photos piano -^ pianos Mot s6 danh tir kk thuc bSng f hoac fe thi ta ... chocolate, a gallon of petrol, 3) Danh tu-vii-a dem diro'c vira khong dem duo-c: Hinh thirc so nhiiu: Danh tic so nhieu \ > Id danh tic dim duac Mot so danh tir truomg hgp 1^ d i m dugc nhung...
- 137
- 1,200
- 3
BỘ ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP TOÁN CÁC TRƯỜNG THPT NĂM 2014
... QUNG NAM TRNG THPT NGUYN THI BèNH THAM KHO ễN THI TT NGHIP THPT MễN TểAN Thi gian lm bi: 150 phỳt A PHN CHUNG (7 IM) Cõu I (3im): Cho hm s y = x 3x , cú th (C) Kho sỏt s bin thi n v v th ... QUNG NAM TRNG THPT KHM C THAM KHO ễN THI TT NGHIP THPT MễN TểAN Thi gian lm bi: 150 phỳt I PHN DNG CHUNG CHO TT C TH SINH ( 7, im ) Cõu I.( im) Cho hm s y = x + 3x 1 Kho sỏt s bin thi n v v ... TRNG THPT HYNH NGC HU THAM KHO ễN THI TT NGHIP THPT MễN TểAN Thi gian lm bi: 150 phỳt I PHN CHUNG CHO TT C TH SINH: (7,0 im) Cõu I: ( 3,0 im ) Cho hm s : y = x3 + 3x2 1) Kho sỏt s bin thi n...
- 77
- 541
- 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM potx
... phrase The panda’s …………….habitat is the bamboo forest A nature B natural C naturally D natured 20 This scientist has ……………………all his life to the studying of science A appealed B lived C spent D ... looking for us now C The others have to be looking for us now D We are being looked for now 31 WThich underlined part is not correct? The more the temperature rises , the worst the heat affects ... in deserts D in deserts is much better now …The End… DAP AN: D A B 4.B 11.C 13A 14 D 15 C 16 B 12 D 5.C B 21 A 22 D 23 A 24C 25 B 26B 31 C 32D 33A 34D 35D 36C 7.B 8.A 17 A 27B 37D 9.B 18 A 28...
- 3
- 484
- 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM docx
... phrase The panda’s …………….habitat is the bamboo forest A nature B natural C naturally D natured 20 This scientist has ……………………all his life to the studying of science A appealed B lived C spent D ... looking for us now C The others have to be looking for us now D We are being looked for now 31 WThich underlined part is not correct? The more the temperature rises , the worst the heat affects ... in deserts D in deserts is much better now …The End… DAP AN: D A B 4.B 11.C 13A 14 D 15 C 16 B 12 D 5.C B 21 A 22 D 23 A 24C 25 B 26B 31 C 32D 33A 34D 35D 36C 7.B 8.A 17 A 27B 37D 9.B 18 A 28...
- 3
- 289
- 0
42 ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TN - THPT 2008-2009
... hạn đường sau quay quanh trục Ox : y = - x2 + 2x y = Theo chương trình Nâng cao : Câu IV.b Trong khơng gian Oxyz cho điểm A(3 ;-2 ;-2 ), B(3 ;-2 ;0), C(0;2;1), D (-; 1;2) 1) Viết phương trình mặt phẳng ... Viết phương trình đường thẳng qua M(1,2 ,-3 ) vng góc với mặt phẳng (P): x - 2y + 4z - 35=0 Viết phương trình mặt phẳng qua ba điểm A(2 ,-1 ,3), B(4,0,1), C (-1 0,5,3) Câu V.a Giải hệ PT : 6 x − 2.3 ... Trong khơng gian Oxyz cho ba điểm A( 2; -1 ;1), B( 0;2 ;- 3) C( -1 ; ;0) Chứng minh A,B,C khơng thẳng hàng Viết phương trình mặt phẳng (ABC) Viết phương trình tham số đường thẳng BC Câu V.a Giải...
- 40
- 465
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (2)
... thể trì không đổi D Làm cho tần số kiểu hình quần thể ổn định Câu 27: Chim thú phát sinh kỉ đại nào? A Kỉ Jura, đại Trung sinh B Kỉ Tam điệp, đại Trung sinh C Kỉ Phấn trắng, đại Trung sinh D Kỉ ... loài sinh vật diễn tranh giành nguồn sống mối quan hệ nào? A Ức chế - cảm nhiễm B Cạnh tranh C Hợp tác D Hội sinh Câu 40: Gìn giữ thi n nhiên hoang dã là: A Bảo vệ môi trường sống loài sinh vật ... xứ lạnh thường có lông xoăn, dài, rậm, da mỡ dày so với xứ nóng D Tai đuôi thỏ vùng nhiệt đới nhỏ tai đuôi vùng ôn đới lạnh Câu 29: Đặc trưng quan trọng nhất, đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều...
- 6
- 400
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (3)
... -Ligaza Câu 20: Cây hạt trần bò sát phát triển cực thịnh giai đoạn A đại Cổ sinh B đại Trung sinh C đại Tân sinh D đại Ngun sinh Câu 21: Phép lai có khả tạo nhiều biến dị tổ hợp là: A AaBb AaBb ... dị cá thể lồi B Sự phân hố khả sống sót cá thể quần thể C Sự phân hố khả sinh sản cá thể quần thể D Sự phân hố khả phát sinh đột biến cá thể quần thể Câu 26: Phương pháp lai xa lai tế bào sử dụng ... dụng phổ biến trong: A Chọn giống vật nuôi C Chọn giống trồng B Chọn giống vi sinh vật D Chọn giống vật nuôi, trồng, vi sinh vật Câu 27.Những tế bào mang NST lệch bội sau hình thành ngun phân :...
- 4
- 371
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (4)
... đột biến người Câu 33.Đại phân tử sinh học tự nhân đơi xuất trái đất là: A.ARN B.ADN C.prơtêin D.enzim Câu 34.Trong nhóm sinh vật sau nhóm có sinh khối lớn A Sinh vật sản xuất B Động vật ăn thực ... khuẩn để sản xuất kháng sinh quy mơ cơng nghiệp do: A Vi khuẩn dể ni sinh sản nhanh B Vi khuẩn dể ni mang số gen kháng thuốc kháng sinh C Vi khuẩn dể ni mang gen cần thi t cho việc truyền ADN ... 37.Ngun nhân dẫn đễn diễn sinh thái thường xun là: A Mơi trường biến đổi B Tác động người C Sự cố bất thường D thay đổi nhân tố sinh thái Câu 38: Việc chuyển gen tổng hợp kháng sinh từ xạ khuẩn sang...
- 8
- 415
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (5)
... sinh A liên quan tới yếu tố vô sinh hệ sinh thái B gắn liền với toàn vật chất hệ sinh thái C trình tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D trình tái sinh phần lượng hệ sinh thái Câu 39 Quan hệ chim ... tác B cạnh tranh C hãm sinh D kí sinh Phần II: Dành cho thí sinh chương trình ( Từ câu 32 đến câu 40) Câu 33: Gen đoạn ADN A Mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B Mang thông tin mã hoá cho sản ... cạnh tranh C hãm sinh D hội sinh Câu 40 Quan hệ động vật ăn cỏ với vi khuẩn phân rã xelulôzơ thuộc quan hệ A hợp tác B cạnh tranh C cộng sinh D hội sinh Phần III: Dành cho thí sinh chương trình...
- 7
- 415
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN 12 môn sinh (6)
... Câu 39 : Chu trình bon sinh trình A Phân giải mùn bã hữu đất B.Tái sinh phần vật chất hệ sinh thái C.Tái sinh toàn vật chất trong hệ sinh thái D Tái sinh phần lượng hệ sinh thái Câu 40 : Trong ... nhiêu? A 5100 B 2400 C 1500 D 10200 Câu 34: Gen không phân mảnh có A Vùng mã hoá liên tục B.Đoạn intrôn C.Vùng không mã hoá liên tục D.Cả exôn intrôn Câu 35; Plasmit nằm tế bào chất vi khuẩn: A ... tố sinh thái không giống nhau, đồng thời loài thích nghi với điều kiện sống khác Câu 40: Có hệ sinh thái nhận lượng ánh sáng 10 Kcal/m2 /ngày Chỉ có 2,5 % số lượng dùng quang hợp Sản lượng sinh...
- 6
- 411
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn sinh (8)
... li Câu 38 Sự sinh vật môi trường nước A.Tác động tương hỗ môi trường vào sinh vật B Áp lưc từ đẩy sinh vật lên C Sự kết hợp khối lượng thể sinh vật áp lực đẩy từ lên D Sinh vật thuỷ sinh bơi lên ... kia, quan hệ đây? A Kí sinh B Hội sinh C Ức chế cảm nhiễm D Hợp tác Câu 32 Chuỗi lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ sau loài sinh vật hệ sinh thái? A Quan hệ dinh dưỡng sinh vật B Quan hệ thực ... kháng sinh quy mô công nghiệp do: A Vi khuẩn dể nuôi có gen đơn giản B Vi khuẩn dể nuôi sinh sản nhanh C Vi khuẩn dể nuôi mang số gen kháng thuốc kháng sinh D Vi khuẩn dể nuôi mang gen cần thi t...
- 6
- 325
- 1
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn Sinh (12)
... sinh sản D.Cách li di truyền cách li sinh sản 38/ Quần thể loài có tuổi trước sinh sản dài ,còn tuổi sinh sản sau sinh sản ngắn : A.Chuồn chuồn ,ve sầu ,thi u thân B.Các loài chuột C.Các loài ... cần thi t 37/Dạng cách li điều kiện cần thi t để nhóm cá thể phân hóa tích lũy đột biến theo hướng khác dẫn đến sai khác ngày lớn kiểu gen : A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí C.Cách li sinh ... A.Cộng sinh B.Hợp tác C.Kí sinh –vật chủ D.Cạnh tranh 31/Cho chuỗi thức ăn sau : Cây lúaSâu đục thân ( 1) . >Vi sinh vật ( 1) : A.Rệp B.Bọ rùa C.Trùng roi D.Ong mắt đỏ 32/Loài số loài sau sinh...
- 5
- 616
- 1
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn Sinh (13)
... 75% D 87,5% Câu8 Ý không dúng công đoạn nuôi cấy tế bào A Dùng hoocmon sinh trưởng kích thích tế bào hình thành mô sẹo B Tách tế bào mô từ thể C Dùng hooomon sinh trưởng kich thich mô sẹo phân hoá ... dị có hại C Công nhận vai trò của cho lọc tự nhiên D Giải thi ch sự đa hình cân bằng quần thể giao phối Câu 5: Dấu hiệu nào không đúng với hướng tiến bộ sinh học A Số ... Câu A Thỏ vùng ôn đới có tai đuôi nhỏ thỏ vùng nhiệt đới B Thỏ vùng ôn đới có tai đuôi lớn hơn thỏ vùng nhiệt đới C Thỏ vùng ôn đới có tai nhỏ đuôi lớn thỏ vùng nhiệt đới D Thỏ vùng ôn đới có tai...
- 7
- 376
- 0
Từ khóa: đối tượng nghiên cứu của xã hội học tôn giáođề tham khảo ôn thi tốt nghiệp thptcác chuyên đề tiếng anh ôn thi đại họctổng ôn tập các chuyên đề tiếng anh ôn thi tốt nghiệp thpt đại học tác giả lưu hoằng trícác chuyên đề vật lý ôn thi đại họccac chuyen de toan hay on thi dai hocđề tham khảo ôn thi tốt nghiệp thpt môn tiếng anh lớp 12tổng ôn tập các chuyên đề tiếng anh ôn thi tốt nghiệp thpt đại họcđề tham khảo ôn thi đại học năm 2014 môn vật lý đề 1đề cương ôn thi môn xã hội học đại cươngđề cương ôn thi môn xã hội họcôn thi môn xã hội học đại cươngtài liệu ôn thi môn xã hội học đại cươngcâu hỏi ôn thi môn xã hội học đại cươngôn thi môn xã hội họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ