bai doc them so 5 tin 10

... 10 văn thuyết minh viết tập làm văn số văn lớp 10 Viet bai tap lam van so van thuyet minh lop muoi viết tập làm văn số văn thuyết minh giới thiệu đặc điểm phong cách ngôn ngữ nghệ thuật viết tập ... cho thơ ca,… b) Về đặc điểm văn văn học: - Văn văn học gì? Văn văn học (còn gọi văn nghệ thuật, văn văn chương) có nghĩa rộng nghĩa hẹp Theo nghĩa rộng, văn văn học tất văn sử dụng ngôn từ cách ... nghệ thuật viết tập làm văn sỡ lớp 10 đề sỡ Văn thuyết minh giới thiệu nơi sinh sống thuyết minh ý nghĩa việc học văn thuyet minh ve tho ca viet nam thuyết minh số lớp 10 làm văn giới thiệu thể...

... Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung Em hiểu ngôn ngữ lập trình gì? - Các câu ... cồng kềnh khó hiệu chỉnh Vì ngôn ngữ không thích hợp với số đông ngời lập trình Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung Dẫn dắt vấn đề: Để khắc phục nhợc điểm ngôn ... máy, thích hợp với nhà lập trình chuyên nghiệp nhng vãn cha thật thích hợp với 56 Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung Nghiên cứu sách giáo khoa thảo luận trình...

... ngôn ngữ máy, thích hợp với nhà lập trình chuyên nghiệp nhng vãn cha thật thích hợp với 56 Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung Nghiên cứu sách giáo khoa thảo luận ... phơng án ghép hợp lí Câu 4: Trong phát biểu sau, phát biểu ngôn ngữ lập trình bậc cao? 57 Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung A - Là loại ngôn ngữ mô tả thuật toán ... cồng kềnh khó hiệu chỉnh Vì ngôn ngữ không thích hợp với số đông ngời lập trình Giáo án: Tin học 10 ================= Giáo viên: Trần Thị Kim Dung Dẫn dắt vấn đề: Để khắc phục nhợc điểm ngôn...

... a[i] ...

... dòng: Dòng 1: Ghi số lượng tam giác Dòng 2: Ghi số lượng tam giác cân(nhưng không đều) Dòng 3: Ghi số lượng tam giác vuông c Các bước tiến hành: hướng dẫn giáo viên Hoạt động học sinh Phân tích ... trị khoảng cách hai điểm - Có tham số nào? Tham số dạng tham số biến tham - Tham số biến r, a, b, c - Tham số giá trị p, q dạng tham số giá trị Tìm hiểu chương trình câu b, sách giáo khoa trang ... sách giáo khoa, trang 106, 1 07 c bước tiến hành: Hoạt động học sinh hướng dẫn giáo viên Tìm hiểu việc xây dựng hàm thủ tục Quan sát chương trình con, lệnh khai báo tham số - Chức chương trình - Chiếu...

... em liên tởng đến hát ? - Bài hát ,Chim Sáo, -Dõn ca Khơme (Nam Bộ), - Su tầm Đặng Nguyễn Th t ngy thỏng nm 2010 Th t ngy thỏng nm 2010 Nội dung giảng Hot ng 1: ễN TP BI HT CHIM SO(Xem) Trũ ... nm 2010 SO SNH BI TP C NHC NI DUNG BI TP C NHC S BI TP C NHC S Lu Trích từ bài: Hoa bé ngoan Nhạc sĩ Hoàng Yến Múa vui Nhạc sĩ Hữu Phớc Loại nhịp Nhịp 2/4 Nhịp 2/4 Cao : Đô, Rê, Mi, Son, La Đô,Rê, ... (Xem ) Th t ngy thỏng nm 2010 HOT NG ễN TP BI HT: CHIM SO Th t ngy thỏng nm 2010 Th t ngy thỏng nm 2010 Nêu đôi nét giai điệu, nội dung sắc thái hát ? * Giai iu: Vui ti, nh nhng * Nụi dung: Miờu...

... nghiệm: - Kẹp đốt hoá chất : - Đèn cồn: - Ống nghiệm: - Cặp ống nghiệm :1 - Muỗng đốt hoá chất - Giá để ống nghiệm: - Lọ thuỷ tinh miệng rộng 100 ml chứa khí O2 Hoá chất - Dây thép Bột lưu huỳnh ... - KMnO4 Than gỗ C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Thí nghiệm 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thí nghiệm 1: Tính oxi - Đánh gỉ lau hoá đơn chất oxi, lưu dầu mỡ phủ mặt huỳnh đoạn dây thép - ... lưu huỳnh từ lúc đầu (chất rắn, màu vàng) đến huỳnh độc hại giai đoạn (chất lỏng màu vàng linh động, quánh nhớt màu đỏ nâu, màu da cam) D BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH Họ tên HS:………………………………… Lớp ……………………...