0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Một bài hình học ôn luyện violympic toán lớp 5 cấp tỉnh

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP BẨY MƯƠI CHÍN  BÀI TẬP HÌNH HỌC ÔN LUYỆN  MÔN TOÁN LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BẨY MƯƠI CHÍN BÀI TẬP HÌNH HỌC ÔN LUYỆN MÔN TOÁN LỚP 9 TRUNG HỌC CƠ SỞ.

... = 90 0 => DEC = 90 0 (vì hai góc kề bù); BAC = 90 0 ( ABC vuông A) hay * BAC = 90 0 ( tam giác ABC vuông A); DFB = 90 0 ( góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn ) hay BFC = 90 0 nh F A nhìn BC dới góc 90 0 ... đơng trung tuyến => E trung điểm HK (6) Từ (3) , (4) (6) => AKFH hình thoi ( có hai đờng chéo vuông góc với trung điểm đờng) 4 (HD) Theo AKFH hình thoi => HA // FK hay IA // FK => tứ giác AKFI hình ... MH đồng quy I Mà A1 + M1 = 90 0 ( tam giác AHM vuông H) => C1 + C4 = 90 0 => C3 + C2 = 90 0 ( góc ACM góc bẹt) hay OCK = 90 0 Xét tứ giác KCOH Ta có OHK = 90 0; OCK = 90 0 => OHK + OCK = 1800 mà OHK...
  • 88
  • 307
  • 0
Đề thi Violympic Toán lớp 5 cấp Tỉnh vòng 18 Năm học 2013_2014

Đề thi Violympic Toán lớp 5 cấp Tỉnh vòng 18 Năm học 2013_2014

... (giờ) Câu 2: Lớp 5D có số học sinh nam nữ, 45% tổng số học sinh nữ Biết số bạn nữ số bạn nam bạn Tính số học sinh lớp 5D Trả lời: Số học sinh lớp 5D Tỉ số % số học sinh nam: 100% - 45% = 55 % Tỉ số ... 900 – 648 = 252 (số) 15/ Ta thấy: 1 ,5 x x 2 ,5 = 7 ,5 Số thứ có 7 ,5 : 1 ,5 = (phần) Số thứ hai có 7 ,5 : = 3, 75 (phần) Số thứ ba có 7 ,5 : 2 ,5 = (phần) Tổng số phần nhau: + 3, 75 + = 11, 75 (phần) Hà ... a = 53 15 Trả lời: abcd = Từ phép tính abcd + abc + ab + a = 53 13 ta di chuyển chữ số aaaa + bbb + cc + a = 53 15 aaaa + bbb cc d 53 15 Từ phép tính cho ta thấy a=4 (không thể (55 55 > 53 15) ; hàng...
  • 9
  • 12,874
  • 157
80 bài hình học 9 luyện thi vào lớp 10

80 bài hình học 9 luyện thi vào lớp 10

... song song vi tip tuyn ca ng trũn (O) ti A b T giỏc ABCE l hỡnh gỡ? Ti sao? Su tm 10 Tuyển tập 80 toán hình học lớp c Gi I l trung im ca CF v G l giao im ca cỏc tia BC; OI So sỏnh ã ã vi BAC BGO ... tm 12 Tuyển tập 80 toán hình học lớp a Chng minh: T giỏc ADHE ni tip c ng trũn.; b Chng minh: HD = DC c Tớnh t s: DE BC d Gi O l tõm ng trũn ngoi tip ABC Chng minh: OA DE Bi 69: Cho hỡnh bỡnh ... bỏn kớnh R (B, C l tip im ) V CH vuụng gúc AB ti H, ct (O) ti E v ct OA ti D Tuyển tập 80 toán hình học lớp Chng minh CO = CD Chng minh t giỏc OBCD l hỡnh thoi Gi M l trung im ca CE, BM ct OH...
  • 15
  • 3,264
  • 37
35 Đề ôn luyện môn Toán lớp 5 Có đáp án

35 Đề ôn luyện môn Toán lớp 5 Có đáp án

... Nªn < 0, 25 ®iĨm Bµi (2 ®iĨm) a lµ: 155 15 24 23 15 24 23 156 0, 25 ®iĨm 16 27 28 155 0, 25 ®iĨm 24 16 28 24 23 156 0 ,5 ®iĨm 27 28 156 16 27 28 155 15 156 16 ( 752 5 – 903) : = 3311 0, 75 ®iĨm b lµ: ... thay ván thua ván thắng Một ván thua thay ván thắng số điểm tăng lên là: 15 + 20 = 35 (điểm) Hà thua số ván cờ là: 1 05 : 35 = (ván) Hà thi đấu thắng số ván cờ là: 15 – = 12 (ván) Đáp số : 12 ván ... Chiều dài hình chữ nhật : 464600 : 50 5 = 920 (cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD : (920 + 50 5) x = 2 850 (cm) Đáp số : 2 850 cm 0 ,5 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0, 75 0, 25 to¸n5-§Ị 18 Câu 1: (2 điểm) Với bốn...
  • 63
  • 7,124
  • 6
15 ĐỀ ÔN LUYỆN HSG TOÁN LỚP 5

15 ĐỀ ÔN LUYỆN HSG TOÁN LỚP 5

... đua đầu năm tổng số điểm đạt lớp 5B lớp 5A 25 điểm Nếu gấp đôi số điểm lớp 5A gấp ba lần số điểm lớp 5B lớp 5B lớp 5Alaf 75 điểm Hỏi đợt thi đua lớp đạt điểm? Bài 5: Một ruộng hình chữ nhật có ... sinh lớp lớp trường tiểu học Thượng Trưng tổ chức lao động trồng Mỗi đội lớp trồng 60 cây, đội lớp trồng 50 Sau thời gian làm lớp trồng nhiều lớp 50 cây, lớp hoàn thành số mà lớp định trồng Hỏi lớp ... giảm để diện tích không thay đổi chiều rộng phải thay đổi nào? Bài 5: Cho hình vuông ABCD có diện tích 18cm đường chéo BD hình vuông cho dài cm? ĐỀ 28 60 162 ; ; ; ; 12 25 75 1 25 b Tính tổng số...
  • 8
  • 872
  • 1
Đề thi học sinh giỏi toán Lớp 5 cấp tỉnh năm học 2009- 2010

Đề thi học sinh giỏi toán Lớp 5 cấp tỉnh năm học 2009- 2010

... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 3: ( 4,0 điểm) Hai người từ làng tỉnh Người thứ trước với vận tốc km/giờ Khi người thứ quãng đường km người thứ hai bắt đầu với vận ... dài BH CI Cho M điểm cạnh BC ( M B C) Từ M kẻ đường vuông góc MQ đến AB MK đến AC Cho biết BH = 25cm Tính độ dài tổng MQ + MK ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 5,269
  • 100
Các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 cấp tỉnh ( kèm đáp án)

Các đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 9 cấp tỉnh ( kèm đáp án)

... toán xác cho điểm tối đa s 4: Sở Giáo Dục Đào Tạo Cao Bằng Đề thi chọn học sinh Giỏi lớp cấp tỉnh năm học 20 09- 2010 Môn: Toán Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian phát đề Đề thức Câu (4 ... đào tạo Cao Bằng Hớng dẫn chấm đề thi chọn học sinh giỏi lớp cấp tỉnh năm học 20 09 - 2010 Môn: Toán (Hớng dẫn chấm gồm 04 trang) Đề dự bị Cõu Ni dung 1 Rỳt gn (2 ,00 dim) im 4,00 x x x x ... ti a bi ú s 3: Đề thi chọn học sinh Giỏi lớp Cấp tỉnh năm học 20 09 - 2010 Môn: Toán Sở Giáo Dục Đào Tạo Cao Bằng Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian phát đề Đề dự bị Câu (4 im) Cho biu thc...
  • 24
  • 5,813
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5 cấp tỉnhđề thi violympic toán lớp 5 cấp tỉnhđề tự luyện violympic toán lớp 5đề luyện violympic toán lớp 5 p 2sách tự luyện violympic toán lớp 5giai sach tu luyen violympic toan lop 5 tap1Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ