Giảng dạy và giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm về quyền và chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam

... tài “ Giảng dạy giáo dục cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc hiểu biết thêm quyền chủ quyền Biển đảo Việt Nam – Luật Biển Việt Nam ” để giảng dạy cho học sinh Trường THPT Ngọc Lặc năm học 2012 – 2013 ... dung hiểu biết Biển đảo giáo dục cho học sinh hiểu biết thêm thực trạng Luật Biển Việt Nam vừa ban hành có hiệu lực từ ngày 01/01/2013 vào tiết thực hành khối học mà lý thời tiết ( trời mưa ) học ... biển đảo Giới thiệu phim, video, phóng biển đảo Việt Nam - Nếu có thay sách giáo khoa vào năm 2015 nên đưa thêm phần chủ quyên Biển đảo Việt Nam vào sách giáo khoa để học sinh năm rõ kiến thức hiểu...

Hiệu quả xây dựng một số hình thức tổ chức dạy học ngoại khoá thể dục cho học sinh trường THPT triệu sơn tỉnh thanh hoá t

... dục thể thao, nh giáo viên thể dục M t hình thức ph t triển phong trào thể dục thể thao cho học sinh trờng phổ thông Trong ho t động thể dục thể thao ngoại khóa hình thức giáo dục thể ch t cần ... học đờng, Thanh Hóa t nh có phong trào thể dục thể thao trờng học ph t triển mạnh mẽ thông qua thể dục thể thao trờng học mà nhiều vận động viên xu t thân t phong trào thể dục thể thao học Trịnh ... cầu xúc đ t cho nhà trờng Trớc t nh hình tiến hành nghiên cứu đề t i: Hiệu xây dựng số hình thức t chức học ngoại khóa môn thể dục cho học sinh trờng PTTH Thiệu Hóa - T nh Thanh Hóa. Trịnh Văn...

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT cộng hiền hải phòng trong giai đoạn hiện nay

... sở lý luận quản lý giáo dục đạo đức trƣờng THPT Chương 2: Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh trƣờng THPT Cộng Hiền - Hải Phòng Chương 3: Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ... trạng việc quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Cộng Hiền- Hải Phòng 4.3 Đề xuất số biện pháp quản lí hoạt dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Cộng Hiền- Hải Phòng giai đoạn Giả ... xuất biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng THPT Cộng Hiền- Hải Phòng từ đến năm 2020 Đề tài đề xuất biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng THPT Cộng Hiền Các biện...

22
1,238
4

SKKN một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt số 1 văn bàn

... chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số văn b n Để công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số Văn Bàn đạt hiệu cao, đề số biện pháp sau: Tăng c ờng công tác đạo Chi Đảng, ... xuất đ ợc số giair pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh có tính khả thi cao: - Tăng c ờng vai trò chi bộ, ban giám hiệu nhà tr ờng việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao lực bồi ... nghiệp vụ cho giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên môn hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Phát huy vai trò Đoàn niên hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh -...

26
1,597
1

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT số I Sapa

... biện pháp đạo giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trờng giai đoạn Mục đích nghiên cứu: Đa số biện pháp đạo giáo dục đạo đức học sinh cho học sinh trờng THPT số I Sa Pa, để đáp ứng v i yêu cầu đào ... trọng giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức V i cơng vị Hiệu trởng trờng tự thấy thân cần ph i định hớng, tìm t i biện pháp tốt việc giáo dục đạo đức cho Đoàn viên niên học sinh, giáo viên trờng THPT ... cờng vai trò, trách nhiệm cán quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh c Nâng cao vai trò, trách nhiệm đ i ngũ giáo viên việc giáo dục đạo đức học sinh d Phát huy vai trò, trách nhiệm giáo viên...

23
1,413
1

Hiệu trưởng chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Cù Chính Lan - Kim Bôi - Hoà Bình thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... thúc lựa chọn đề tài :" Hiệu trưởng đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Cù Chính Lan - Kim Bôi - Hoà Bình thông qua hoạt động giáo dục lên lớp" 2.Mục đích nghiên ... : hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua HĐGD NGLL trường THPT Cù Chính Lan - Kim Bôi - Hoà Bình 4.2.Đối tượng nghiên cứu : Các biện pháp đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ... hai đường thông qua hoạt động dạy học lớp thông qua HĐ lên lớp: - Chỉ đạo giáo viên dựa vào ưu môn học để giáo dục đạo đức cho học sinh - Chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh thông qua HĐGD NGLL :...

Giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT An Phú, huyện An Phú đến năm 2015

... viên nên chọn đề tài Giải pháp nâng cao hiệu vận dụng gương đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT An Phú, huyện An Phú đến năm 2015 làm tiểu luận cuối khóa trung ... năm tới (các năm học 2013 – 2014 2014 2015) , Trường THPT An Phú tiếp tục vận dụng tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh Đến năm học 2014 – 2015, Trường THPT ... tiêu đề ra, để vận dụng tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT An Phú có hiệu năm tới, cụ thể đến năm 2015, xin đề xuất số giải pháp sau: 3.2.1...

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình trong giai đoạn hiện nay

... động quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... trường THPT + Chương 2: Thực trạng công tác giáo dục đạo đức quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình + Chương 3: Biện pháp quản lý công ... đề lý luận đạo đức, giáo dục đạo đức quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh THPT 5 7.2 Về mặt thực tiễn: Khảo sát thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bắc Duyên Hà, huyện...

Giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT trần quang khải, quận 11, tp hồ chí minh

... động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, Hồ Chí Minh 54 2.3.2.1 Thực trạng nhận thức mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, Hồ ... KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI, QUẬN 11, TP HỒ CHÍ MINH Hình 2.1: Trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, Hồ Chí Minh Trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, thành phố Hồ Chí Minh thành lập ... giáo dục đạo đức - Nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần Quang Khải, quận 11, Hồ Chí Minh - Tổ chức hoạt động ngoại khóa giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Trần...

Biện pháp quản lý phối hợp giữa đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh với nhà trường trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT nguyễn khuyến TP hải phòng

... quản lý phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Khuyến TP. Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản lý phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường ... trường giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Khuyến TP. Hải Phòng 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường ... sinh THPT - Biện pháp quản lý phối hợp Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với nhà trường giáo dục đạo đức cho học sinh Giả thuyết khoa học Chất lượng giáo dục đạo đức trường THPT Nguyễn Khuyến TP Hải Phòng...

skkn tăng cường quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT điểu cải năm học 2009 2010

... động giáo dục nhà trường Vì giáo dục đạo đức cho học sinh việc làm thiếu trình giáo dục 1.4 Nội dung giáo dục đạo đức Giáo dục đạo đức phận quan trọng trình sư phạm Đối với trường THPT giáo dục đạo ... đổi giáo dục đào tạo tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, vấn đề mà tất cán giáo viên, nhân viên trường THPT quan tâm Chính chọn đề tài nghiên cứu là: Tăng cường quản lý giáo dục đạo đức cho ... TRUNG TH PT ĐIỂU CÀI Tăng Cường Rèn Luyện Đạo Đức Học Sinh Đạo đức gốc người mới, mặt giáo dục quan trọng nội dung giáo dục toàn diện, sở để nâng cao mặt giáo dục khác Giáo dục đạo đức giữ vai...

Vận dụng phương pháp đàm thoại trong giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT

... thoại giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I QUAN NIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Trong trình giảng dạy môn Giáo dục công dân vào nội dung kiến thức giảng, giáo viên ... sinh giảng, trình giảng dạy toàn chương trình II NHỮNG YÊU CẦU CHUNG CỦA PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI: Để sử dụng tốt phương pháp đàm thoại giảng dạy môn GDCD nhằm đạt hiệu cao giáo dục giáo dưỡng, giáo ... kiến thức, chia đàm thoại theo hình thức bản: Đàm thoại có chủ đích đàm thoại tự Đàm thoại có chủ đích: Đàm thoại có chủ đích phương pháp đàm thoại giáo viên nêu hệ thống câu hỏi để học sinh trả...

14
3,130
17

Giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

... công tác giáo dục đạo đức cho học sinh qua giảng dạy môn Giáo dục công dân trờng trung học phổ thông Phần nội dung Chơng Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 1.1 Đạo đức vai ... đề tài tập trung làm rõ vấn đề sau đây: - Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông - Giáo dục đạo đức cho học sinh qua môn học Giáo dục công dân trờng trung học phổ thông đối ... dung phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh Trên sở đó, làm rõ công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua môn học Giáo dục công dân, đặc biệt thông qua phần đạo đức chơng trình...

72
2,704
22

NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

... (MOET) in the report for school year 2010-2 011, the fact that as much as 98% of junior and junior high students in Vietnam choose English as their foreign language at school determines why sheer ... Case study on the collaboration between native and Vietnamese teachers in teaching speaking for 11th grade Students in Thang Long Private High School in Hai Phong.”, by which the researcher first ... one South African teacher, one Vietnamese teacher currently co-teaching speaking skill to a class of 38 students from 11 th grade in Thang Long private high school in Hai Phong The students in...

SKKN giáo dục học sinh “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường THCS

... luận: Giáo dục học sinh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm: SKKN: Giáo dục học sinh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáo dục ... học sinh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THCS học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” trách nhiệm cao người làm thầy cô giáo 2.Cơ sở thực ... +Tình hữu nghị dân tộc giới (Tiết GDCD 9) SKKN: Giáo dục học sinh Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giảng dạy môn Giáo dục công dân trường THCS 2.Đặc điểm thứ hai đạo đức Hồ Chí Minh lòng...

10
3,297
29

Xem thêm